L’Université d’Orléans recherche un directeur ou une directrice de la formation initiale

L’Université d’Orléans recherche un directeur ou une directrice de la formation initiale
L’Université d’Orléans recherche un directeur ou une directrice de la formation initiale

Description du poste et mission

Au sein de l’Université d’Orléans, le directeur de la formation initiale remplira les missions suivantes :

  • Participer à la conception de la stratégie et des objectifs et à la définition des actions y afférant ;
  • Être en appui (ou en soutien) du VP et de la CFVU pour le cadrage et la validation de l’offre de formation ;
  • Assister le VP dans les travaux du volet formation du dossier d’accréditation et la CFVU pour la construction et le suivi pédagogique de l’offre de Formation ;
  • Organiser et gérer les sessions de la CFVU en lien avec le CAC et le CA ;- Représenter la direction auprès des partenaires internes et externes ;
  • Manager les personnels de la direction des formations (7 personnes) et coordonner l’activité des services placés sous son autorité (Service de pilotage et d’accompagnement des formations, Scolarité centrale) ;
  • Piloter les projets d’évolution technique ou organisationnelle de la structure ainsi que le développement des outils de la scolarité en assurant leur interopérabilité, leur complétude et leur qualité.

Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels.

Poste à pourvoir le 13 décembre 2021.

>> Plus de détails sur la fiche de poste.

Dossier de candidature

Postuler avant le 2 décembre en cliquant ici.

Le profil recherché

Formation Bac+3/5 dans le domaine du management, administration, gestion et/ou expérience significative en lien avec le poste.

La maitrise des outils métiers en lien avec la scolarité (Apogee, ADE,…) est un plus.

Les compétences requises

  • Management des équipes et coordination ;
  • Management des projets, animer des groupes de travail ;
  • Capacité à développer une vision stratégique ;
  • Maîtriser des processus de contractualisation des offres de formation ;
  • Faire preuve d’autonomie et d’esprit d’initiative ;
  • Aptitude à communiquer et faire preuve de pédagogie ;
  • Rigueur et sens de l’organisation.