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Confinement : comment aider les chercheurs et enseignants-chercheurs à encadrer leurs doctorants ?

Par Marc Guiraud | le |  Doctorat

Chercheurs et enseignants-chercheurs directeurs de thèse, co-encadrants, employeurs… Pas facile d’aider ses doctorants en plein confinement ! Raison pour laquelle le cabinet Adoc Mètis met en place à partir du 2 avril des wébinaires sur le sujet.

Confinement : comment aider les chercheurs et enseignants-chercheurs à encadrer leurs doctorants ?
Confinement : comment aider les chercheurs et enseignants-chercheurs à encadrer leurs doctorants ?

Ces wébinaires présenteront des outils et les démarches permettant de gérer la relation avec les doctorants et le suivi de l’avancement des recherches. Ils dureront de 90 à 120 minutes. Sur inscription gratuite et obligatoire (pour maintenir un nombre de participants permettant de l’interactivité).

Les encadrants peuvent signaler leur intérêt et proposer des thématiques ici.

Les thèmes envisagés

  • Comment maintenir le contact ?
  • Comment identifier les tâches réalisables durant le confinement ?
  • Comment favoriser la motivation des doctorant·es ?
  • Quels sont les enjeux du bien-être psychologique des doctorant·es confiné·es ?
  • Comment suivre le travail des doctorant·es à distance ?
  • Comment préparer au mieux l’après-confinement ?
  • Comment préparer la poursuite de carrière ?

D’autres thématiques pourront suivre, selon les besoins exprimés par la communauté.

Adoc Mètis

Adoc Mètis est une entreprise de formation et de conseil spécialisée dans la gestion des ressources humaines pour l’enseignement supérieur et la recherche, fondée en 2012.

Elle accompagne ses clients dans l’identification des outils et des démarches qui favorisent le déploiement des talents de leur personnel.

Elle propose aussi des formations à l’encadrement doctoral, et a ainsi formé plus de 1000 encadrants.

Les animateurs des wébinaires

  • Les consultants d’Adoc Mètis
  • Des partenaires extérieurs : Adoc Talent Management interviendra pour les questions relatives aux carrières, Nadine Mandran présentera la démarche THEDRE pour autonomiser les doctorants.
    • D’autres intervenants extérieurs sont susceptibles de rejoindre le projet.

Un dispositif à élargir et personnalisable avec des établissements

Adoc Mètis est actuellement à la recherche de fonds pour multiplier les séances, ajouter des thématiques et maintenir les wébinaires durant toute la durée du confinement.

Des dispositifs plus poussés et plus individualisés peuvent également être mis en place en partenariat avec les établissements intéressés.

Contact : Simon Thierry, st@adoc-metis.com 06 52 85 85 22

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