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                    <video:title><![CDATA[Isart Digital, Auriga, Alliance EUt+ : retrouvez les interviews de News Tank TV]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Les rendez-vous News Tank TV donnent la parole à des acteurs de l’enseignement supérieur sur leur actualité, leur stratégie et les font réagir aux grands sujets qui animent leur écosystème. Animés par Gilbert Azoulay, directeur de News Tank Éducation & Recherche, ces interviews filmées sont rendues possibles grâce à un partenariat avec l’ISFJ qui met ses studios à disposition et réalise le montage de ces émissions. Campus Matin vous propose de découvrir les trois dernières interviews.]]></video:description>
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                    <video:title><![CDATA[ESCE, EMLV et British Council : retrouvez les trois dernières interviews de News Tank TV]]></video:title>
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                    <video:title><![CDATA[Think Éducation & Recherche 2026 : retrouvez nos mini-interviews vidéos de speakers]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Depuis onze ans, News Tank Éducation & Recherche organise « Think Éducation & Recherche », un colloque de haut niveau qui réunit l’ensemble de l’écosystème de l’enseignement supérieur et de la recherche.

La 11<sup>e</sup> édition s’est déroulée le 5 février 2026, à Sorbonne Université, autour du thème « Diversité en question, Diversités en action ».

Plusieurs intervenants reviennent en mini-interviews vidéos sur leurs messages clés lors des débats, tables rondes, duos et keynotes.

Revivez ces temps forts grâce à notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
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                    <video:description><![CDATA[Depuis onze ans, News Tank Éducation & Recherche organise « Think Éducation & Recherche », un colloque de haut niveau qui réunit l’ensemble de l’écosystème de l’enseignement supérieur et de la recherche.

La 11<sup>e</sup> édition s’est déroulée le 5 février 2026, à Sorbonne Université, autour du thème « Diversité en question, Diversités en action ».

Plusieurs intervenants reviennent en mini-interviews vidéos sur leurs messages clés lors des débats, tables rondes, duos et keynotes.

Revivez ces temps forts grâce à notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
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La 11<sup>e</sup> édition s’est déroulée le 5 février 2026, à Sorbonne Université, autour du thème « Diversité en question, Diversités en action ».

Plusieurs intervenants reviennent en mini-interviews vidéos sur leurs messages clés lors des débats, tables rondes, duos et keynotes.

Revivez ces temps forts grâce à notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
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La 11<sup>e</sup> édition s’est déroulée le 5 février 2026, à Sorbonne Université, autour du thème « Diversité en question, Diversités en action ».

Plusieurs intervenants reviennent en mini-interviews vidéos sur leurs messages clés lors des débats, tables rondes, duos et keynotes.

Revivez ces temps forts grâce à notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
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La 11<sup>e</sup> édition s’est déroulée le 5 février 2026, à Sorbonne Université, autour du thème « Diversité en question, Diversités en action ».

Plusieurs intervenants reviennent en mini-interviews vidéos sur leurs messages clés lors des débats, tables rondes, duos et keynotes.

Revivez ces temps forts grâce à notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
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La 11<sup>e</sup> édition s’est déroulée le 5 février 2026, à Sorbonne Université, autour du thème « Diversité en question, Diversités en action ».

Plusieurs intervenants reviennent en mini-interviews vidéos sur leurs messages clés lors des débats, tables rondes, duos et keynotes.

Revivez ces temps forts grâce à notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
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Revivez ces temps forts grâce à notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
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La 11<sup>e</sup> édition s’est déroulée le 5 février 2026, à Sorbonne Université, autour du thème « Diversité en question, Diversités en action ».

Plusieurs intervenants reviennent en mini-interviews vidéos sur leurs messages clés lors des débats, tables rondes, duos et keynotes.

Revivez ces temps forts grâce à notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Think Éducation & Recherche 2026 : retrouvez nos mini-interviews vidéos de speakers]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[« Diversité en question, Diversités en action » : revivez Think Éducation & Recherche 2026 !]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Voici en quelques images un retour sur la onzième édition de « Think Éducation & Recherche » organisé par News Tank Education et recherche, qui s’est déroulée le 5 février 2026, à Sorbonne Université, autour du thème « Diversité en question, Diversités en action ». La journée a aussi été marquée par la deuxième édition des prix News Tank - Emerging de la coopération établissements-entreprises. Revivez les temps forts grâce à cette vidéo réalisée par notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
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                    <video:title><![CDATA[« Diversité en question, Diversités en action » : revivez Think Éducation & Recherche 2026 !]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Voici en quelques images un retour sur la onzième édition de « Think Éducation & Recherche » organisé par News Tank Education et recherche, qui s’est déroulée le 5 février 2026, à Sorbonne Université, autour du thème « Diversité en question, Diversités en action ». La journée a aussi été marquée par la deuxième édition des prix News Tank - Emerging de la coopération établissements-entreprises. Revivez les temps forts grâce à cette vidéo réalisée par notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
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                    <video:title><![CDATA[« Diversité en question, Diversités en action » : revivez Think Éducation & Recherche 2026 !]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Voici en quelques images un retour sur la onzième édition de « Think Éducation & Recherche » organisé par News Tank Education et recherche, qui s’est déroulée le 5 février 2026, à Sorbonne Université, autour du thème « Diversité en question, Diversités en action ». La journée a aussi été marquée par la deuxième édition des prix News Tank - Emerging de la coopération établissements-entreprises. Revivez les temps forts grâce à cette vidéo réalisée par notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[« Diversité en question, Diversités en action » : revivez Think Éducation & Recherche 2026 !]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Diversité, mentorat… comment ouvrir les chemins du service public à d’autres profils ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Alors que la fonction publique se prépare à un renouvellement générationnel significatif, son attractivité est mise à l’épreuve. Entre nécessité de diversité et besoin de renouveau, quelles stratégies sont mises en place pour attirer une nouvelle génération de fonctionnaires ? Tel était le sujet d’une keynote soutenue par la Casden Banque populaire, lors de Think Education et Recherche, organisé le 5 février 2026.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Diversité, mentorat… comment ouvrir les chemins du service public à d’autres profils ?]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/numerique/equipements-systemes-informations/pratiques/crm-dans-l-enseignement-superieur-pourquoi-il-faut-un-pilote-dans-l-avion.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[CRM dans l’enseignement supérieur : pourquoi il faut un pilote dans l’avion]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Trop souvent vu comme un projet technique, le CRM est avant tout un outil métier. Pour Florence Cann, fondatrice et cheffe des opérations d’Oscar CRM, sa réussite dépend avant tout de son appropriation par les équipes… à condition d’en nommer un ou une responsable. Et d’y aller par étapes. Retrouvez tous ses conseils.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[CRM dans l’enseignement supérieur : pourquoi il faut un pilote dans l’avion]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : « bonus » sur Parcoursup ; oraux de grandes écoles ; classements…]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[La réaction du ministre en charge de l’ESR, Philippe Baptiste, à la piste d’un bonus pour renforcer la place des femmes dans les filières scientifiques sur Parcoursup ; immersion dans les oraux et concours de grandes écoles ; classements des meilleures facultés de droit… Retrouvez ces sujets et d’autres actualités dans le Kiosque de Com’Together de mai 2025.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : « bonus » sur Parcoursup ; oraux de grandes écoles ; classements…]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Étudiants 2025, génération 2050 : quelle transformation pour l’enseignement supérieur ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Quelles sont les caractéristiques de la génération étudiante de 2025 et à quoi ressemblera celle de 2050 ? Comment s’adapter aux attentes présentes et futures ? Delphine Manceau, directrice générale de Neoma, Laurent Champaney, directeur général d’Arts et métiers, et Franck Durand, ancien directeur de l’Ipag de Reims, partagent leurs réponses.]]></video:description>
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                    <video:title><![CDATA[Étudiants 2025, génération 2050 : quelle transformation pour l’enseignement supérieur ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Quelles sont les caractéristiques de la génération étudiante de 2025 et à quoi ressemblera celle de 2050 ? Comment s’adapter aux attentes présentes et futures ? Delphine Manceau, directrice générale de Neoma, Laurent Champaney, directeur général d’Arts et métiers, et Franck Durand, ancien directeur de l’Ipag de Reims, partagent leurs réponses.]]></video:description>
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                    <video:title><![CDATA[Étudiants 2025, génération 2050 : quelle transformation pour l’enseignement supérieur ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Quelles sont les caractéristiques de la génération étudiante de 2025 et à quoi ressemblera celle de 2050 ? Comment s’adapter aux attentes présentes et futures ? Delphine Manceau, directrice générale de Neoma, Laurent Champaney, directeur général d’Arts et métiers, et Franck Durand, ancien directeur de l’Ipag de Reims, partagent leurs réponses.]]></video:description>
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                    <video:title><![CDATA[En route pour la génération 2050 : comment se prépare l’ESR aux nouvelles attentes des étudiants ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Quelles sont les caractéristiques de la génération étudiante de 2025 et à quoi ressemblera celle de 2050 ? Comment s’adapter aux attentes présentes et futures ? Emmanuel Métais, directeur général de l’Edhec, Nadine Riachi Haddad, secrétaire générale de l’Université de Beyrouth, et François-Xavier Petit, directeur général de Matrice, un institut qui accompagne les projets numériques engagés, partagent leurs réponses.]]></video:description>
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                    <video:title><![CDATA[En route pour la génération 2050 : comment se prépare l’ESR aux nouvelles attentes des étudiants ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Quelles sont les caractéristiques de la génération étudiante de 2025 et à quoi ressemblera celle de 2050 ? Comment s’adapter aux attentes présentes et futures ? Emmanuel Métais, directeur général de l’Edhec, Nadine Riachi Haddad, secrétaire générale de l’Université de Beyrouth, et François-Xavier Petit, directeur général de Matrice, un institut qui accompagne les projets numériques engagés, partagent leurs réponses.]]></video:description>
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                    <video:description><![CDATA[Quelles sont les caractéristiques de la génération étudiante de 2025 et à quoi ressemblera celle de 2050 ? Comment s’adapter aux attentes présentes et futures ? Emmanuel Métais, directeur général de l’Edhec, Nadine Riachi Haddad, secrétaire générale de l’Université de Beyrouth, et François-Xavier Petit, directeur général de Matrice, un institut qui accompagne les projets numériques engagés, partagent leurs réponses.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[En route pour la génération 2050 : comment se prépare l’ESR aux nouvelles attentes des étudiants ?]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/strategies/progresser-dans-un-monde-incertain-revivez-thinkedu25.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[« Progresser dans un monde incertain » : revivez #Thinkedu25 ]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Depuis dix ans, News Tank organise un colloque de haut niveau qui réunit l’ensemble de l’écosystème de l’enseignement supérieur et de la recherche. Voici donc en quelques images un retour sur cette dixième édition de « Think Éducation & Recherche » qui s’est déroulée le 6 février 2025, à Sorbonne Université, autour du thème « Progresser dans un monde incertain ». 

La journée a aussi été marquée par la remise des prix News Tank — Emerging de la coopération établissements-entreprises.

Revivez les temps forts grâce à cette vidéo réalisée par notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
                    <video:family_friendly>yes</video:family_friendly>                
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                    <video:title><![CDATA[« Progresser dans un monde incertain » : revivez #Thinkedu25 ]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Depuis dix ans, News Tank organise un colloque de haut niveau qui réunit l’ensemble de l’écosystème de l’enseignement supérieur et de la recherche. Voici donc en quelques images un retour sur cette dixième édition de « Think Éducation & Recherche » qui s’est déroulée le 6 février 2025, à Sorbonne Université, autour du thème « Progresser dans un monde incertain ». 

La journée a aussi été marquée par la remise des prix News Tank — Emerging de la coopération établissements-entreprises.

Revivez les temps forts grâce à cette vidéo réalisée par notre partenaire, l’agence MadameMonsieur.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[« Progresser dans un monde incertain » : revivez #Thinkedu25 ]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/strategies/pratiques/com-together-pourquoi-et-comment-former-les-communicants-de-l-esr.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Com’Together : Pourquoi et comment former les communicants de l’ESR ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Dans un monde où les techniques au service des communicants évoluent très vite, se former en permanence pour s’adapter aux attentes du public devient indispensable. Storytelling, gestion de crise digitale, veille des tendances émergentes… Comment s’y former et à quel rythme ?]]></video:description>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/experience-etudiante/le-kiosque-de-com-together-nouveautes-parcoursup-rentree-decalee-en-janvier-classements.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : nouveautés Parcoursup ; rentrée décalée en janvier ; classements]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Les derniers classements d’écoles d’ingénieurs et de commerce, les nouveautés de Parcoursup, opter pour une rentrée décalée en janvier… Retrouvez ces sujets et d’autres actualités dans le Kiosque de Com’Together de janvier 2025.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : nouveautés Parcoursup ; rentrée décalée en janvier ; classements]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/relations-exterieures/pratiques/com-together-comment-exploiter-ses-donnees-pour-optimiser-les-campagnes-de-communication.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Com’Together : comment exploiter ses données pour optimiser les campagnes de communication ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Dans un contexte de concurrence accrue entre les écoles pour attirer des étudiants talentueux, la data offre des possibilités inédites pour affiner les actions marketing, mieux comprendre les attentes des candidats, et renforcer leur engagement tout au long du parcours de recrutement. Responsables de marketing d’écoles de commerce, directeur commercial de edtech et conseiller communication témoignent dans l’émission Com’Together.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Com’Together : comment exploiter ses données pour optimiser les campagnes de communication ?]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/numerique/edtechs/insertion-professionnelle-une-necessite-profonde-d-acceder-a-la-connaissance-de-soi-behave.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Insertion professionnelle : « Une nécessité profonde d’accéder à la connaissance de soi » (Behave)]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Repenser les formations face à l’explosion du digital et de l’IA, tout en intégrant les questions de sens au travail et de soft skills, pour permettre une meilleure insertion professionnelle : telle est l’ambition de Behave. Le dirigeant de cette edtech rennaise, Jean Baptiste Morin, propose des pistes pour s’adapter aux nouvelles aspirations des apprenants et au contexte de massification de l’enseignement supérieur. Une interview à retrouver en vidéo.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Insertion professionnelle : « Une nécessité profonde d’accéder à la connaissance de soi » (Behave)]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/strategies/le-kiosque-de-com-together-6-campus-exemplaires-formation-a-l-ia-mobilisation-contre-le-deficit.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : 6 campus exemplaires ; formation à l’IA ; mobilisation contre le déficit]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Les campus en pointe sur la diminution de leur empreinte carbone, la formation d’ingénieur comme atout des skippers pour briller sur les océans, la mobilisation inédite des présidents d’université sur le budget 2025… Retrouvez ces sujets et d’autres actualités dans le Kiosque de Com’Together de novembre 2024.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : 6 campus exemplaires ; formation à l’IA ; mobilisation contre le déficit]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/strategies/pratiques/com-together-les-influenceurs-des-atouts-pour-la-communication-des-etablissements.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Com’Together : Les influenceurs, des atouts pour la communication des établissements ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Sortir la communication de sa dimension institutionnelle et jouer sur la corde émotionnelle, faire connaître ses valeurs et sa personnalité… Telle est la promesse du marketing d’influence. Cela s’adapte-t-il aux enjeux des universités et des grandes écoles ? Un influenceur scientifique, un chargé du développement créatif et commercial d’une agence d’influenceurs et une directrice de communication d’une école de commerce témoignent dans l’émission Com’Together.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Com’Together : Les influenceurs, des atouts pour la communication des établissements ?]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/experience-etudiante/le-kiosque-de-com-together-frais-d-admission-en-augmentation-quete-de-logement-etudiant-oraux.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : frais d’admission en augmentation ; quête de logement étudiant ; oraux]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Un rapport sénatorial sur l’« antisémitisme d’atmosphère » dans les universités, la quête de logement des étudiants, les frais de scolarité des grandes écoles de commerce post-prépa… Retrouvez ces sujets et d’autres actualités dans le Kiosque de Com’Together de juillet 2024.]]></video:description>
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                    <video:title><![CDATA[Com’Together : les réflexes à adopter pour la communication de crise]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Les établissements d’enseignement supérieur ne sont pas épargnés par les crises. Comment s’y préparer ? Une consultante en communication de crise, l’ancien conseiller communication de Jean-Marc Ayrault et la directrice de la communication d’une université, témoignent dans l’émission Com’Together.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Com’Together : les réflexes à adopter pour la communication de crise]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : +2,9 % de droits d’inscription ; appli contre l’antisémitisme ; classements]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Des droits d’inscription à l’université dégelés, une application pour recenser les actes d’antisémitisme, la double compétence est tendance… Retrouvez ces sujets et d’autres actualités dans le Kiosque de Com’Together de juin 2024.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : +2,9 % de droits d’inscription ; appli contre l’antisémitisme ; classements]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Com’Together : comment réussir sa communication lors des salons d’orientation ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Trois ans après la crise Covid-19 et l’avènement des plateformes d’orientation en ligne, les salons continuent d’attirer les futurs étudiants et leur famille. Comment les choisir, délivrer la bonne information et faire fructifier son expérience ? Des directeurs communication, stratégie et une direction régionale pour un grand salon d’orientation témoignent dans l’émission Com’Together.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Com’Together : comment réussir sa communication lors des salons d’orientation ?]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : ubérisation du sup' ; coup dur pour l’apprentissage ; attractivité des IEP]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[L’apprentissage a-t-il du plomb dans l’aile ? Pourquoi les Instituts d’études politiques sont-ils toujours aussi attractifs ? Comment encadrer l’enseignement supérieur privé à but lucratif ? Retrouvez ces sujets et d’autres actualités dans le Kiosque de Com’Together d’avril 2024.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : ubérisation du sup' ; coup dur pour l’apprentissage ; attractivité des IEP]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Com’Together : X (ex-Twitter) est-il devenu infréquentable pour les acteurs du supérieur ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Après sa reprise en main par Elon Musk, le célèbre oiseau bleu a du plomb dans l’aile. Augmentation des fake news, absence de modération, cyberharcèlement… Plusieurs établissements ont quitté le réseau social depuis l’été 2023. Faut-il les suivre ? Directrices et directeurs de la communication de l’ESR témoignent dans l’émission Com’Together.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Com’Together : X (ex-Twitter) est-il devenu infréquentable pour les acteurs du supérieur ?]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/strategies/le-kiosque-de-com-together-chatgpt-et-la-triche-nutriscore-de-parcoursup-tech-ou-sont-les-femmes.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : ChatGPT & la triche, nutriscore de Parcoursup, Tech : où sont les femmes ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Un nutriscore pour distinguer les formations sur Parcoursup ; la chute des femmes diplômées dans la Tech ; ChatGPT et la triche : le débat continue… Retrouvez ces sujets et d’autres actualités de l’ESR dans le Kiosque de Com’Together de ce mois de mars 2024 !]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : ChatGPT & la triche, nutriscore de Parcoursup, Tech : où sont les femmes ?]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Com’Together : comment promouvoir les dispositifs de prévention des VSS ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Au-delà de la communication de crise, les communicants du supérieur sont attendus sur les campagnes de prévention des violences sexistes et sexuelles. Comment les écoles et universités peuvent-elles mieux répondre à cet enjeu ? Des directrices de la communication, une responsable de la vie associative et un chargé de mission contre les violences et discriminations répondent à ces questions dans l’émission Com’Together.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Com’Together : comment promouvoir les dispositifs de prévention des VSS ?]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : détemporaliser la formation, apprentissage, précarité étudiante]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Une tribune pour « détemporaliser » la formation, l’apprentissage en master pas si avantageux pour l’insertion professionnelle, les meilleurs MBA internationaux en France… Retrouvez ces sujets et d’autres actualités de l’ESR dans le Kiosque de Com’Together de ce mois de février 2024 !]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : détemporaliser la formation, apprentissage, précarité étudiante]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together] Comment valoriser l’alternance dans sa stratégie de communication ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Avec l’explosion du nombre d’alternants et la multiplication des filières dédiées dans le supérieur… L’alternance est devenue une arme de communication pour les universités, les grandes écoles et les entreprises. Des directeurs de la communication et un responsable de campagne alternance en entreprise reviennent sur le sujet dans l’émission Com’Together.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together] Comment valoriser l’alternance dans sa stratégie de communication ?]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : Parcours privé, classements d’écoles d’ingénieurs, nouveaux CFA]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Un « parcoursup du privé », les polémiques autour d’Amélie Oudéa-Castéra, les centres de formation des apprentis des grands groupes… Retrouvez ces sujets et d’autres actualité de l’ESR dans le Kiosque de Com’Together. Ne pas manquez le premier épisode de ce début d’année 2024 !]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : Parcours privé, classements d’écoles d’ingénieurs, nouveaux CFA]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together] Midjourney, danger ou outil révolutionnaire pour les créatifs ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Alors qu’en quelques secondes l’intelligence artificielle peut générer une illustration originale, les postes de créatifs dans les universités et les grandes écoles sont-ils en danger ? L’avènement de Midjourney change-t-il les perspectives dans la constitution des équipes communication ? Comment appréhender cet outil ? Enseignant en design, directrice de la marque et formateur en IA générative d’image abordent ces questions dans l’épisode de ce mois de décembre de Com’Together.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together] Midjourney, danger ou outil révolutionnaire pour les créatifs ?]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : les écoles qui rendent heureux ; learning expeditions ; la fin du PGE ? ]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Les derniers classements des grandes écoles de commerce, le modèle des programmes grandes écoles, les expéditions étudiantes, ainsi qu’un classement dédié au bonheur des étudiants…  Retrouvez six actualités de l’ESR à ne pas manquer dans ce nouveau numéro du Kiosque de Com’Together.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : les écoles qui rendent heureux ; learning expeditions ; la fin du PGE ? ]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/strategies/pratiques/com-together-podcast-pourquoi-un-tel-engouement-autour-de-cet-outil-de-communication.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together] Podcast : pourquoi un tel engouement autour de cet outil de communication ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Des émissions éducatives aux fictions, en passant par les enquêtes journalistiques et les conversations entre chercheurs : il y a des podcasts pour tous les goûts ! Ce média est-il adapté aux enjeux des communicants du supérieur et de la recherche ? Réponses avec des représentants d’établissements, dans l’épisode du mois de novembre de Com’Together, l’émission de l’agence MadameMonsieur et l’Arces, le réseau des professionnels de la communication de l’ESR.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together] Podcast : pourquoi un tel engouement autour de cet outil de communication ?]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : crise du logement étudiant, bénévolat obligatoire, classements]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Les classements des grandes écoles continuent toujours à fleurir dans les médias : des meilleures écoles d’ingénieurs aux établissements les plus engagés dans la transition écologique, en passant par un banc d’essai des écoles et formations spécialisées dans le marketing du sport. Retrouvez le résumé de l’actualité de l’ESR dans ce nouveau numéro du Kiosque de Com’Together, la revue de presse présentée par le service de presse de l’agence de communication MadameMonsieur.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : crise du logement étudiant, bénévolat obligatoire, classements]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together] Comment valoriser le réseau alumni des établissements des universités et écoles ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Véritables porte-drapeaux de leurs formations, les alumni sont de contacts précieux pour enrichir la stratégie de communication des établissements d’ESR. Quelles sont les bonnes pratiques pour faire appel à eux ? Réponses avec des représentants de LinkedIn et d’établissements, dans l’épisode du mois d’octobre de Com’Together, l’émission de l’agence MadameMonsieur et l’Arces, le réseau des professionnels de la communication de l’ESR.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together] Comment valoriser le réseau alumni des établissements des universités et écoles ?]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : congé menstruel, IA dans les écoles de com', top des villes étudiantes]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Un label pour faire le tri du supérieur privé en question, la précarité des étudiants à Paris, dix jours de congé pour les règles douloureuses… En ce mois d’octobre, revivez six actualités du supérieur que vous avez pu manquer, résumées en vidéo par le service relations presse de l’agence de communication MadameMonsieur.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : congé menstruel, IA dans les écoles de com', top des villes étudiantes]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together] Comment faire de la rentrée un événement porteur ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Village festif, escape game, campagne de communication… Écoles et universités rivalisent de créativité pour faire de la rentrée un évènement unique et divertissant. Comment capitalisent-elles sur ces opérations pour établir le contact avec les étudiants pour l’année à venir ? Décryptage avec le premier épisode de la saison trois de Com’Together.]]></video:description>
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                    <video:title><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : +6 % de coût de la vie étudiante, semaine de 4 jours, jeunes & entreprise]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[L’actualité de l’enseignement supérieur et de la recherche en condensé : c’est ce que propose la revue de presse de Com’Together, l’émission des communicants réalisée par l’agence MadameMonsieur et l’Arces. Il est question, en cette rentrée universitaire, de la semaine de quatre jours dans le sup', du coût de la vie étudiante ou encore les attentes des jeunes envers leur future entreprise sont dans les médias.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Le Kiosque de Com’Together : +6 % de coût de la vie étudiante, semaine de 4 jours, jeunes & entreprise]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together #13] Valoriser le sport dans la communication des établissements de l’ESR ]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[À près d’un an des Jeux olympiques et paralympiques en France, comment exploiter le sport et le mettre au cœur de sa stratégie de communication ? Comment valoriser les sportifs de haut niveau et en faire des ambassadeurs ? Réponses dans l’épisode 13 de Com’Together, l’émission réalisée par l’agence madamemonsieur communication(s) et l’Arces, le réseau des professionnels de la communication de l’ESR.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together #13] Valoriser le sport dans la communication des établissements de l’ESR ]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together #12] Brand content dans l’ESR : comment mettre en place une stratégie efficace ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Quelles sont les clés pour définir une stratégie de contenus efficace et pérenne en adéquation avec l’identité de marque ? Un sujet fort pour ce nouvel épisode de Com’Together, l’émission signée par l’agence madamemonsieur communication(s) et l’Arces, le réseau des professionnels de la communication de l’ESR.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together #12] Brand content dans l’ESR : comment mettre en place une stratégie efficace ?]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/metiers-carrieres/management/com-together-11-le-boom-du-mediatraining-atteint-l-enseignement-superieur-et-la-recherche.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together #11] Le « boom » du media training atteint l’enseignement supérieur et la recherche]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Le mediatraining est-il désormais un exercice incontournable pour les dirigeants d’écoles et d’université voire pour les enseignants-chercheurs qui doivent diffuser résultats de recherche dans les médias ? Com’Together rassemble des communicants pour en discuter dans ce onzième épisode. Une émission signée par l’agence madamemonsieur communication(s) et l’Arces, le réseau des professionnels de la communication de l’ESR.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together #11] Le « boom » du media training atteint l’enseignement supérieur et la recherche]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/experience-etudiante/com-together-10-le-campus-levier-d-attractivite-pour-les-universites-et-grandes-ecoles.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together #10] Le campus, levier d’attractivité pour les universités et grandes écoles ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[En regroupant de multiples fonctions qui dépassent le cadre des enseignements, les campus font désormais parties des atouts clés pour attirer les étudiants. À quoi doit ressembler un campus en 2023 pour être attractif ? Comment utiliser ces lieux comme axes de communication ? C’est ce que décrypte l’épisode de ce mois de mars de Com’Together, l’émission de l’agence madamemonsieur communication(s) et de l’Arces, le réseau des professionnels de la communication de l’ESR.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together #10] Le campus, levier d’attractivité pour les universités et grandes écoles ?]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/strategies/com-together-9-communication-participative-quels-avantages-et-limites-pour-l-esr.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together #9] Communication participative, quels avantages et limites pour l’ESR ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[En tant que digital natives, les étudiants maîtrisent les codes des réseaux sociaux. Alors, comment les solliciter pour participer à la communication des établissements d’enseignement supérieur ? Mode d’emploi, points positifs et inconvénients sont à retrouver dans l’épisode du mois de février de Com’Together, l’émission de l’agence madamemonsieur communication(s) et l’Arces, le réseau des professionnels de la communication de l’ESR.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together #9] Communication participative, quels avantages et limites pour l’ESR ?]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/strategies/pratiques/com-together-8-innover-pour-mieux-seduire-les-etudiants-lors-des-journees-portes-ouvertes.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together #8] Innover pour mieux séduire les étudiants lors des journées portes ouvertes ]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Véritable passage obligé dans la politique de promotion des écoles et des universités, les journées portes ouvertes sont l’occasion pour les établissements de montrer leurs forces et d’attirer les candidats. Comment organiser ces journées pour se distinguer  ? Réponses dans Com’Together #8, l’émission de l’agence madamemonsieur communication(s) et l’Arces, le réseau des professionnels de la communication de l’ESR.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together #8] Innover pour mieux séduire les étudiants lors des journées portes ouvertes ]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together #7] Les communications gagnantes pour votre stratégie relations entreprises]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Mettre en avant les atouts d’un établissement pour intéresser les entreprises et offrir des opportunités supplémentaires aux étudiants : c’est le défi que connaissent bien les communicants du sup’ et que se propose de décrypter Com’Together #7. Un format vidéo proposé par l’agence madamemonsieur communication(s) et l’Arces, le réseau des professionnels de la communication de l’ESR.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together #7] Les communications gagnantes pour votre stratégie relations entreprises]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together #6] Engagés mais pragmatiques, qui sont les étudiants de la génération Z ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Comment communiquer auprès de la génération Z ? C’est le sujet du nouvel épisode de Com’Together qui revient pour une deuxième saison, toujours signée par l’agence madamemonsieur communication(s) et l’Arces, le réseau des professionnels de la communication de l’ESR.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together #6] Engagés mais pragmatiques, qui sont les étudiants de la génération Z ?]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together #5] Communication responsable, le sup’ se met au diapason]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Le cinquième épisode de Com’Together, l’émission signée madamemonsieur communication(s) qui met à l’honneur les professionnels de la communication du supérieur, vient d’arriver sur Campus Matin ! Ce mois-ci : comment les communicants du sup’ peuvent-ils prendre à bras le corps le défi de la transition écologique et parler de leurs actions en la matière ?]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together #5] Communication responsable, le sup’ se met au diapason]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[[Vidéo] « La responsabilité sociétale, c’est l’enjeu des établissements »]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Dans les grandes écoles, quels sont les liens entre la fonction communication et les engagements sociétaux ? C’est la question qui a été posée à Bruno Tallent, directeur de la communication d’EMLyon, dans le cadre d’une série d’entretiens sur la communication responsable, à l’occasion du colloque de l’Arces dont Campus Matin est partenaire.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Vidéo] « La responsabilité sociétale, c’est l’enjeu des établissements »]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[[Com’Together #4] Les relations presse, levier indispensable pour les établissements ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Com’Together, l’émission des professionnels de la communication du supérieur concoctée par madamemonsieur communication(s) en partenariat avec l’Arces, est de retour sur Campus Matin. Au programme de ce quatrième épisode : les relations presse sont-elles essentielles dans la stratégie de communication des établissements ?]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’Together #4] Les relations presse, levier indispensable pour les établissements ?]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/relations-exterieures/com-together-le-metavers-une-nouvelle-opportunite-pour-communiquer-aupres-des-jeunes.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[[Com’ Together #3] Le métaverse, une nouvelle opportunité pour communiquer auprès des jeunes ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Pour son troisième épisode, Com’Together, l’émission des professionnels de la communication du supérieur, se penche sur le métavers et son potentiel auprès des futurs étudiants. Un programme concocté par madamemonsieur communication(s), en partenariat avec l’association des responsables communication de l’ESR !]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’ Together #3] Le métaverse, une nouvelle opportunité pour communiquer auprès des jeunes ?]]></image:caption>
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                    <video:title><![CDATA[[Com’ Together #2] Mettre la science au cœur de la société : ce que peut apporter la communication]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Com’ Together, l’émission dédiée aux professionnels de la communication du supérieur, est à retrouver sur Campus Matin. Ce nouveau rendez-vous est proposé par l’agence madamemonsieur communication(s) en partenariat avec l’Arces. Cette semaine, une question posée : comment communiquer sur la recherche, à la fois auprès du grand public et des chercheurs ?]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’ Together #2] Mettre la science au cœur de la société : ce que peut apporter la communication]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/relations-exterieures/actualites-debats-personnalites-du-moment-com-together-debarque-sur-campus-matin.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[[Com’ Together #1] Les universités et les grandes écoles doivent-elles s’emparer de Tik Tok ?]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Com’ Together, la première émission dédiée aux professionnels de la communication du supérieur, prend ses quartiers sur Campus Matin ! Retrouvez ce nouveau rendez-vous proposé par l’agence Madame Monsieur en partenariat avec l’Arces, l’association des responsables communication de l’ESR.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Com’ Together #1] Les universités et les grandes écoles doivent-elles s’emparer de Tik Tok ?]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/strategies/pratiques/cy-cergy-paris-universite-30-ans-pour-faire-surgir-de-terre-une-universite-d-excellence.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[CY Cergy Paris Université, 30 ans pour faire surgir de terre une université d’excellence ]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Il y a 30 ans, un projet un peu fou voyait le jour - poussé par les collectivités et  acteurs locaux - la création en périphérie parisienne, dans la ville nouvelle de Cergy-Pontoise, d’une université.

Récemment renommé CY Cergy Paris Université, l’établissement revient dans une émission vidéo réalisée en partenariat avec Campus Matin sur les jalons de son histoire : de taille modeste d’abord jusqu’à l’ambition internationale qu’on lui connait aujourd’hui.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[CY Cergy Paris Université, 30 ans pour faire surgir de terre une université d’excellence ]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/experience-etudiante/video-les-jeunes-diplomes-d-ecole-de-management-sont-les-plus-inquiets-sur-leur-avenir.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[[Vidéo] Les jeunes diplômés d’école de management sont les plus inquiets sur leur avenir]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Insertion professionnelle, utilité du diplôme, confiance en l’avenir… les étudiants et diplômés d’écoles de management sont plus inquiets que leurs homologues d’autres formations (écoles d’ingénieurs et universités), en cette année marquée par la crise sanitaire. 

Retrouvez les grands enseignements de l’étude d’Epoka analysés par trois directeurs d’établissements, dans cette vidéo réalisée par News Tank et Campus Matin.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[[Vidéo] Les jeunes diplômés d’école de management sont les plus inquiets sur leur avenir]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/numerique/pedagogie/replay-premiers-retours-pedagogiques-du-digital-learnig-webinaire-campus-matin.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Replay : premiers retours pédagogiques du Digital Learning (Webinaire Campus Matin)]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Près de 400 inscrits au 1<sup>er</sup> webinaire Campus Matin consacré aux premiers retours pédagogiques du Digital Learning !]]></video:description>
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                <news:title><![CDATA[Replay : premiers retours pédagogiques du Digital Learning (Webinaire Campus Matin)]]></news:title>
                <news:keywords>numerique, pedagogie, replay, premiers, retours, pedagogiques, digital, learnig, webinaire, campus</news:keywords>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/numerique/edtechs/pratiques/mapwize-une-cartographie-numerique-du-campus-pour-de-nombreux-services.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Mapwize : une cartographie numérique du campus pour de nombreux services ]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Créée en 2014 par Médéric Morel et Mathieu Gérard, Mapwize propose un service de cartographie interactive de l’intérieur des campus. Les bénéfices concrets sont nombreux car les cartes numériques communiquent avec des informations telles que les intitulés, les horaires et les salles des cours, ce qui permet aux étudiants, aux professeurs, notamment aux vacataires et aux visiteurs de s’orienter facilement.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Mapwize : une cartographie numérique du campus pour de nombreux services ]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/metiers-carrieres/management/essca-embarquer-tout-le-personnel-dans-le-plan-strategique-etre-a-la-fois-ulysse-et-achille.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Essca : embarquer tout le personnel dans le plan stratégique (être à la fois Ulysse et Achille)]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Comment la direction générale de l’Essca embarque-t-elle l’ensemble du personnel dans la construction du plan stratégique 2020-2025 ? 
« Toutes les parties prenantes sont associées au processus, même les parents d’élèves, membres du CA de l’école. L’ambition est de positionner l’Essca dans le top 10 à l’horizon 2025 », dit le DG Jean Charroin.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Essca : embarquer tout le personnel dans le plan stratégique (être à la fois Ulysse et Achille)]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/numerique/pedagogie/pratiques/covid-19-un-prof-raconte-en-chanson-le-stress-du-passage-au-numerique.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Covid-19 : un prof raconte en chanson le stress du passage digital learning]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Michael Bruening est associate professor of history à la Missouri University of Science and Technology, à Rolla, dans le Missouri, aux Etats-Unis. 

Il joue de la guitare. Sur l’air de « I will survive » (le tube de Gloria Gaynor, en 1978) il chante comment il vit le passage au digital learning ! (Cliquez sur « sous-titres (c) » pour voir les paroles)]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Covid-19 : un prof raconte en chanson le stress du passage digital learning]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/numerique/pedagogie/la-transformation-digitale-est-globale-benoit-anger-neoma-business-school.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[La transformation digitale est globale (Benoît Anger, Neoma Business School)]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Quel est l’impact du digital dans une grande école de management, telle que Neoma Business School ? C’est une transformation globale, qui est en cours, analyse Benoît Anger, DGA développement corporate et communcation.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[La transformation digitale est globale (Benoît Anger, Neoma Business School)]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/vie-campus/experience-etudiante/pratiques/la-salle-de-cours-du-xxie-siecle-avec-sandrine-cardinale-steelcase-education.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[La salle de cours du XXI<sup>e</sup> siècle (Sandrine Cardinale, Steelcase Education)]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Avec le numérique et les nouvelles attentes des étudiants, la salle de cours a déjà beaucoup évolué, de même que l’ensemble des espaces, notamment d’enseignement.

Ce n’est que le début. 

Sandrine Cardinale, directrice de Steelcase Education, est une experte du sujet.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[La salle de cours du XXI<sup>e</sup> siècle (Sandrine Cardinale, Steelcase Education)]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/numerique/equipements-systemes-informations/marie-odile-lhomme-directrice-de-la-transformation-digitale-d-audencia.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Comment se déploie la transformation digitale d’Audencia (Marie-Odile Lhomme, directrice)]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Le programme de transformation digitale d’Audencia Business School a démarré en juin 2019.

Marie-Odile Lhomme, directrice de la transformation digitale, en parle à Campus Matin.]]></video:description>
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                <image:caption><![CDATA[Comment se déploie la transformation digitale d’Audencia (Marie-Odile Lhomme, directrice)]]></image:caption>
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            <loc>https://www.campusmatin.com/numerique/equipements-systemes-informations/eudonet-crm-au-service-de-la-transmission-du-savoir.html</loc>

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                    <video:title><![CDATA[Eudonet CRM : au service de la transmission du savoir]]></video:title>
                    <video:description><![CDATA[Eudonet est l’éditeur français de la solution CRM dédiée aux universités, écoles de commerce et d’ingénieurs, écoles supérieures, organismes de recherche et d’innovation. 

Chaque jour, les différents services de près de 150 établissements l’utilisent pour optimiser leurs interactions avec l’environnement socio-économique et développer efficacement leur activité.]]></video:description>
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