5ème édition des Campus responsables : quels sont les établissements les plus performants ?
Par Marc Guiraud | le | Expérience étudiante
C’est une école d’ingénieurs, l’Isa Lille-Yncréa qui est désignée « établissement responsable de l’année 2019 », lors de la cinquième édition des Trophées des campus francophones responsables, le 14/02/2019.
Cinq autres établissements sont distingués, chacun dans une catégorie :
• Toulouse INP-Ensat : diversité, accessibilité et qualité de vie sur le campus ; • Le BDE de l’Enstib : implication des étudiants ; • McGill (Montréal, Canada) : transition écologique des campus ; • Université Paris Nanterre : ancrage local; • Grenoble école de management : impact positif sur la société (en collaboration avec le groupe de travail « Réfugiés », de la Comue Grenoble Rhône-Alpes).
5ème édition des Campus responsables : quels sont les établissements les plus performants ?
L’objectif est de récompenser les établissements « ayant mis en œuvre, au sein de leur campus, les projets de développement durable les plus inspirants », avec « une attention particulière aux bénéfices sociétaux liés à ces projets ainsi qu’au potentiel innovant et à l’originalité de la démarche ».
L’initiative, édition francophone des Green Gown Awards « fait écho à l’élan collectif initié en septembre 2018 où près de 26 000 étudiants ont signé le Manifeste étudiant pour un réveil écologique. »
Les établissements lauréats et le détail des projets
Isa Lille-Yncréa : établissement responsable de l’année
Certification ISO 14001
Amélioration des pratiques de mobilité́ (lauréats en 2016 et 2017 du Challenge européen du vélo à l’échelle de la Métropole de Lille) ;
mise en place d’une politique d’achats durables ;
mise en place d’une équipe spécialisée sur le handicap;
mise en place de dispositifs facilitant l’accueil de tous les étudiants ;
l’animation de journées dédiées (semaine européenne de la réduction des déchets, semaine du développement durable, semaine du handicap…).
Toulouse INP-Ensat : diversité, accessibilité et qualité de vie sur le campus
La recette d’un campus « où il fait bon vivre »
Travaux d’accessibilité pour faciliter l’accueil des usagers en situation de handicap;
bâtiment neuf conçu selon une approche écoresponsable pour garantir un confort d’apprentissage et encourager les interactions entre les étudiants, les enseignants-chercheurs et le monde professionnel ainsi qu’une résidence de 124 logements du Crous au sein du campus.
BDE de l’Enstib : implication des étudiants
« Vers une consommation saine et réfléchie, pour la vie ! »
Plus de durabilité, notamment concernant la consommation et l’alimentation :
paniers de fruits et légumes locaux,
espace potager,
politique zéro-déchet…
mais aussi alimentation plus diversifiée et plus responsable afin d’inculquer une prise de conscience du respect de l’environnement.
McGill (Montréal, Canada) : transition écologique des campus
« Vers l’élimination de l’eau embouteillée »
Le projet visait à éliminer la vente d’eau embouteillée à l’Université de McGill (soit 85 000 bouteilles de plastique par an qui seraient retirées de la circulation) :
installation de 30 fontaines à eau supplémentaires ;
introduction d’un nouveau modèle de bouteilles réutilisables.
Université Paris Nanterre : ancrage local
« Un rucher au cœur de Nanterre »
« Transfert sur le campus urbain du rucher municipal de la ville de Nanterre pour en faire un espace pédagogique ouvert à toute sa communauté et aux riverains : le rucher devient un lieu symbolique de sensibilisation et de formation à l’apiculture et plus largement un carrefour au sein duquel le territoire s’engage en commun et en faveur de la préservation des pollinisateurs et de la biodiversité ».
Grenoble école de management : impact positif sur la société
GEM’s Refugee Grant Program : un dispositif issu du travail collectif !
En collaboration avec le groupe de travail « Réfugiés » de la Comue Grenoble Rhône-Alpes :
Création du GEM Refugee Grant Program : programme qui vise à offrir des places à des étudiants qualifies ayant le statut de réfugié́ au sein des différents cursus (jusqu’à dix étudiants qualifies ayant le statut de réfugié́, par an). Cette coopération prend la forme de « hub » - unique en France - qui répertorie les programmes de formation des partenaires.
Le réseau Campus responsables
Créé en 2006 pour « inciter et aider les établissements d’enseignement supérieur à intégrer le développement durable à leurs programmes et la gestion de leurs infrastructures », le réseau Campus responsables rassemble une quarantaine d’universités et de grandes écoles françaises et belges, engagées dans le développement durable.
Le concours est ouvert aux établissements d’enseignement supérieur situés en France, Belgique, Suisse, Luxembourg et au Québec, et utilisant comme langue principale le français.
Le jury
Le jury était composé de membres de l’Avuf, du Refedd, d’Impact Campus, d’Interface et de représentants du ministère de la transition écologique et solidaire, et animé par Élisabeth Laville, fondatrice de Campus Responsables.
