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Edtechs, le contrat de confiance (enfin ?)

Par Marine Dessaux, Nicolas Chalon, Isabelle Cormaty, Théo Haberbusch | Le

Comment les edtechs collaborent-t-elles avec les établissements ? Comment se faire connaître des universités et grandes écoles? Quel impact des IA génératives ?  Campus Matin vous propose un dossier sur ces entreprises qui veulent établir un rapport de confiance avec l'ESR.

Edtechs, le contrat de confiance (enfin ?)
Edtechs, le contrat de confiance (enfin ?)

🔦 Sous le feu des projecteurs depuis la crise sanitaire, les edtechs veulent optimiser, accompagner et faciliter l’apprentissage. Et la vie des établissements d’enseignement supérieur.

🎙️ Pour ce faire, les fondateurs et CEO interrogés au fil des articles racontent être obsédés par une chose : répondre aux besoins des utilisateurs, ce qui implique bien souvent une relation de confiance avec les établissements.

🤔 Un travail de concert avec les chercheurs et les enseignants est donc indispensable. Et plus que jamais à l’heure de l’essor de l’IA, qui engendre bien des questionnements.

👓 À force de montrer patte blanche, la filière parvient-elle à remplir sa part du contrat de confiance qu’elle propose aux institutions ? Comment et où les entrepreneurs peuvent-ils davantage se faire connaître  ? Quels sont les enjeux d’avenir  ?

Campus Matin et ses partenaires tentent de répondre à ces questions et bien d’autres dans ce premier dossier spécial.