Webinaire Campus Matin & ESSCA
Intelligence émotionnelle : mieux se connaître pour mieux communiquer ?
Le 12 octobre 2023
Comment attirer et fidéliser les talents dans un contexte de plus en plus concurrentiel ?
Transformation digitale, essor des thématiques RSE : autant d’évolutions sociétales qui modifient en profondeur les relations des entreprises à leurs collaborateurs. Quelles clés donner aux DRH et aux recruteurs pour attirer et fidéliser des talent…
![[Replay] Les enjeux de la personnalisation de la formation par les technologies](https://img.newstank.fr/crop/fill/933d8504e1fa70ba027e81320d874251/0/0/6240/3511/480/270/replay-enjeux-personnalisation-formation-technologies.jpg)
[Replay] Les enjeux de la personnalisation de la formation par les technologies
Les établissements d’enseignement supérieur doivent impérativement personnaliser leurs contenus pédagogiques pour leurs étudiants en utilisant les outils les plus pertinents sans pour autant sacrifier à des dispositifs à la carte. Telle était la…
![[Replay] Intelligence artificielle au service de l’éducation : quelles pratiques pour demain ?](https://img.newstank.fr/crop/none/3fc1ff2494ce2732bb3215fc13c1e261/0/404/6223/3501/480/270/replay-intelligence-artificielle-service-education-quelles-pratiques-demain.jpg)
[Replay] Intelligence artificielle au service de l’éducation : quelles pratiques pour demain ?
L’intelligence artificielle (IA) est en train de révolutionner l’éducation, offrant de nouvelles perspectives pour l’enseignement et la recherche. Lors d’un webinaire organisé le 8 juin 2023, en partenariat avec Microsoft, Campus Matin a explor…
![[Replay] CPGE économiques et commerciales : quelle nouvelle dynamique pour la rentrée 2023 ?](https://img.newstank.fr/crop/fill/f229d73c6122263dd9af98ef6c4ca125/0/418/5760/3241/480/270/replay-cpge-economiques-commerciales-quelle-nouvelle-dynamique-rentree-2023.jpg)
[Replay] CPGE économiques et commerciales : quelle nouvelle dynamique pour la rentrée 2023 ?
Parcours d’excellence incontestés, les classes préparatoires sont, ces derniers temps, desservies par une image brouillée. Alors que Parcoursup indique un léger frémissement en faveur des CPGE, quelles stratégies porter pour asseoir une nouvelle…
![[Replay] Gestion des datas : chantier en cours dans tous les établissements !](https://img.newstank.fr/crop/fill/7cc8faf58cf26290bda2815e8c99de38/0/654/6240/3511/480/270/replay-gestion-datas-chantier-cours-tous-etablissements.jpg)
[Replay] Gestion des datas : chantier en cours dans tous les établissements !
La data est l’enzyme de la transformation digitale dans le supérieur, tant pour personnaliser le parcours étudiant que pour améliorer leur efficacité et asseoir leur stratégie. Quelles bonnes pratiques mettre en place par les établissements pour…
![[Replay] Faire de la vidéo le complément de vos séquences pédagogiques](https://img.newstank.fr/crop/none/f7bd5a1bd0c1769ed014f2b9b87f7636/28/18/707/398/480/270/replay-faire-video-complement-sequences-pedagogiques.jpg)
[Replay] Faire de la vidéo le complément de vos séquences pédagogiques
Ces dernières années, les établissements d’enseignement supérieur ont considérablement enrichi et diversifié leur offre de contenus de formation multimédias. Quelles sont les bonnes pratiques pour accompagner au mieux les enseignants et mettre en…
![[Replay] Cloud de confiance et souveraineté des données dans l’ESR. Parlons-en !](https://img.newstank.fr/crop/fill/f356b4764598ced1dd16bc89324324c4/0/128/458/456/458/258/replay-cloud-confiance-souverainete-donnees-esr-parlons.jpg)
[Replay] Cloud de confiance et souveraineté des données dans l’ESR. Parlons-en !
La mise en place d’un label étatique sur le cloud de confiance va permettre de développer des solutions technologiques de plus en plus sécurisées et sophistiquées. Le jeudi 16 mars, des spécialistes du sujet ont échangé lors d’un webinaire organis…
![[Replay] Quelle formation au numérique dans le supérieur pour les étudiants ?](https://img.newstank.fr/crop/fill/dd88238a2514e454b92e0a1b0afd7bbc/0/0/5472/3079/480/270/replay-quelle-formation-numerique-superieur-etudiants.jpg)
[Replay] Quelle formation au numérique dans le supérieur pour les étudiants ?
Comment apporter aux étudiants, mais aussi aux enseignants et aux professionnels en exercice, les compétences numériques aujourd’hui incontournables pour affronter au mieux le monde du travail ? Quels sont les apports des certifications proposées…
![[Replay] La vérification des diplômes et des parcours, nouvel enjeu du recrutement](https://img.newstank.fr/crop/none/f7d9b1e51144a21dca800f7b9086e2b3/0/517/5597/3149/480/270/replay-verification-diplomes-parcours-nouvel-enjeu-recrutement.jpg)
[Replay] La vérification des diplômes et des parcours, nouvel enjeu du recrutement
Face à la multitude de diplômes, de parcours de formation à la carte et d’expériences professionnelles variées, en France et à l’international, la vérification des CV des candidats à l’embauche est un enjeu stratégique pour les entreprises et les…
[Replay] La RSE 2.0 s’invite dans les établissements d’enseignement supérieur et entreprises
Comment établissements d’enseignement supérieur et entreprises peuvent-ils tirer parti des avancées de l’intelligence artificielle pour accélérer la transition écologique et sociétale ? Une question débattue lors d’un webinaire du 23 janvier…
![[Replay] Comment rendre plus attractif le métier d’enseignant aujourd’hui ?](https://img.newstank.fr/crop/none/43eb1917dfc865924c219d918702a17e/0/128/1716/966/480/270/replay-comment-rendre-plus-attractif-metier-enseignant-aujourd-hui.jpg)
[Replay] Comment rendre plus attractif le métier d’enseignant aujourd’hui ?
Effectifs aux concours en chute, postes vacants et recours aux contractuels… L’attractivité du métier d’enseignant figure désormais au rang de priorité politique. Comment remobiliser les étudiants et mieux répondre aux aspirations, en matière…
![[Replay] L’intégrité scientifique face au défi d’une science ouverte sur la société. - © Getty Images](https://img.newstank.fr/crop/fill/491e3a850afd5bc967dac4419f1c02f9/0/5/612/344/480/270/replay-integrite-scientifique-face-defi-science-ouverte-societe.jpg)
[Replay] L’intégrité scientifique face au défi d’une science ouverte sur la société
La pandémie de Covid a accéléré la circulation des résultats des projets de recherche vers des publics élargis. À la clé, la révélation de manquements, parfois graves, à l’intégrité scientifique. Comment lutter contre ce phénomène, dans un contexte…
[Replay] Piloter la transition numérique des établissements : le rôle du CRM
Fluidifier la diffusion et l’échange d’informations, améliorer la qualité des bases de données et favoriser la collaboration de l’ensemble des services. Des enjeux sur lesquels travaillent les experts de l’outil CRM d’Eudonet dans les…
![[Replay] Les CPGE face au défi des nouvelles générations](https://img.newstank.fr/crop/fill/f33a0ed004861e98c14c486e167b4328/0/17/612/344/480/270/replay-cpge-face-defi-nouvelles-generations.jpg)
[Replay] Les CPGE face au défi des nouvelles générations
Communiquer de manière positive, créer des paliers de certification, faire évoluer les contenus, se rapprocher des entreprises… Les classes préparatoires aux grandes écoles de commerce réfléchissent aux moyens de redorer leur blason et d’attirer…
![[Replay] Comment repenser la voie professionnelle dans le secondaire ?](https://img.newstank.fr/crop/fill/97f625ddb37637fd2d4b9c3575dbe5ff/0/0/612/344/480/270/replay-comment-repenser-voie-professionnelle-secondaire.jpg)
[Replay] Comment repenser la voie professionnelle dans le secondaire ?
Quel avenir pour le lycée professionnel ? Le webinaire organisé le 24 novembre par Campus Matin et le réseau des Inspé, se penchait sur ce chantier prioritaire du gouvernement. Avec en ligne de mire la question de l’attractivité de la voie…
[Replay] « La réussite de l’expérience étudiante dépend du niveau de personnalisation »
« Quels outils pour accompagner le parcours personnel et professionnel des étudiants ? ». Tel était le thème du webinaire organisé en partenariat avec Salesforce, le 15 novembre. Si les données réunies dans une enquête récente témoignent d’une…