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Edtechs : à Poitiers, un programme d’accompagnement pour les porteurs de projets

Le Réseau des professionnels du numérique (SPN) de Nouvelle-Aquitaine lance son programme d’accompagnement « Le Studio ». En partenariat avec le Campus des métiers et des qualifications d’excellence de Nouvelle-Aquitaine, cette initiative...

Poitiers, la Région de Nouvelle-Aquitaine, le département de la Vienne, le réseau Canopé…  Fédérer la filière edtech locale « Notre but - est de fédérer la filière edtech locale, de proposer des formations qui permettront aux acteurs sélectionnés de progresser, mais aussi de - projet edtech du SPN. Second objectif : permettre à ces entreprises d’agrandir leur réseau. Le SPN organise régulièrement des petits - edtech et l’entrepreneuriat, rassemble ses membres autour de communautés thématiques. « Nous avons par exemple une communauté axée sur la - de deux jours où nous allons reprendre les bases sur les marchés de la edtech, de l’éducation nationale et de la formation professionnelle

Orianne Ledroit, DG d’EdTech France : « Être reconnu comme une filière industrielle clé du pays »

Depuis juin, Orianne Ledroit a pris la succession d’Anne-Charlotte Monneret comme déléguée générale d’EdTech France. Celle qui fut conseillère inclusion auprès du secrétaire d’État au numérique, directrice de la réussite des programmes Open...

edtech au niveau national. Elle reprend le flambeau après que les deux premiers délégués généraux d’Edtech France aient structuré l’action de l - engagement chez EdTech France ?   Enfin, ce poste est une évidence, car il requiert une bonne connaissance des rouages des pouvoirs publics et une - ’association et de consolider la filière edtech qui contribue fortement à relever les défis majeurs que sont la compétitivité et la souveraineté - le saupoudrage de financements et que la edtech passe à la trappe. Je déplore aujourd’hui que les edtechs ne soient pas encore suffisamment - soutenir. Nous sommes convaincus que la edtech doit être reconnue comme une filière industrielle clé du pays, à l’instar des industries

Sommet international sur l’IA : ce qu’il faut en retenir pour les établissements du sup'

Au-delà des plans d’investissements à plusieurs milliards d’euros annoncés, le Sommet pour l’action sur l’intelligence artificielle s’est traduit dans l’enseignement supérieur et la recherche par la signature de partenariats très concrets et la...

EdTech France et les projets lauréats des Démonstrateurs numériques de l’enseignement supérieur (Demoes). Des campus augmentés avec Mistral - ’IA, a lancé le 5 février avec l’association EdTech France et plusieurs établissements publics de l’ESR une « une alliance inédite pour doter - modèles de langage diversifiés et adaptés à notre cœur d’activité. » Une charte d’utilisation des IA génératives proposée Enfin, EdTech - Jacquet-Malo, également responsable du groupe de travail inter-Demoes sur la collaboration entre l’ESR et l’écosystème edtech. Cette charte se

Wooclap lance un générateur automatique de questions par l’intelligence artificielle

Sous le feu des projecteurs ces derniers mois avec ChatGPT, l’intelligence artificielle ouvre de nouvelles possibilités dans le champ de l’éducation. Pour faciliter la création de QCM ou de fiches de révision par les enseignants, la edtech...

’éducation. Pour faciliter la création de QCM ou de fiches de révision par les enseignants, la edtech Wooclap vient de lancer Quiz Wizard, un - générateur de contenus par l’intelligence artificielle. La edtech belge Wooclap étend les services qu’elle propose aux enseignants du - différentes universités partenaires de la edtech ont participé à la construction de la version bêta de Quiz Wizard notamment des enseignants et - notamment participer à un programme d’incubation pour mener des expérimentations en terrain réel dans des classes. Créée en 2015, la edtech belge - Wooclap lance ce 30 mars l'outil Quiz Wizard. La edtech belge Wooclap propose à partir du 30 mars Quiz Wizard La edtech belge Wooclap lance le

24 entreprises edtechs françaises font le voyage à Londres pour le Bett Show 2024

Pas moins 30 000 participants de 123 pays à travers le monde sont attendus du 24 au 26 janvier à Excel London, le centre de congrès et d’exposition de la capitale britannique qui accueille cette 38e édition du Bett Show. Parmi les 600 exposants...

. Désignée « champion France » des Global edtech start-up awards (Gesa) le 29 novembre dernier, Nolej y bénéficie d’un stand gratuit, en partenariat - avec Business France et les associations représentatives des edtechs, l’Afinef et EdTech France. Lors de la précédente édition en mars 2023 - nombreuses conférences et démonstrations, l’événement sera l’occasion pour la délégation tricolore de lancer une « team France edtech » le 24 - ’année. Le 25 janvier aura lieu la finale monde des Global edtech start-up awards, où Nolej portera les couleurs de la France. La 38e

Quelles sont les tendances edtechs à suivre  ?

L’intelligence artificielle, l’immersif et les solutions communautaires : ces tendances ont marqué l’année 2022. La Banque des Territoires et EdTech France leur ont consacré une rencontre, le 12 janvier. L’occasion pour les entreprises de se...

et EdTech France leur ont consacré une rencontre, le 12 janvier. L’occasion pour les entreprises de se rencontrer et d’évoquer les défis à - organisé dans les locaux de Raise par la Banque des Territoires et EdTech France le 12 janvier : l'IA, l'immersif, l'edutainment et les solutions - ’automobile, l’aéronautique, l’agroalimentaire ou encore l’industrie. La société edtech a été désignée en décembre dernier dauphine de l - ’édition française 2022 des Global edtech start-up awards. Grand témoin de l’événement organisé par la Banque des Territoires et EdTech France - plusieurs années dans plusieurs secteurs autres que la edtech. Mais dans quelle mesure peut-on mieux apprendre dans le métaverse? », se questionne

Connecter les laboratoires alsaciens et les entreprises edtechs, le défi de la Satt Conectus

Créer des synergies entre les acteurs de la recherche publique et les entreprises edtechs. Tel est l’objectif du partenariat conclu en juin dernier entre l’association EdTech France et la société d’accélération du transfert de technologie (Satt...

qui pourrait contribuer à innover dans l'edtech ? Vous exercez au cœur des nouvelles technologies en lien avec l’éducation et la formation - dispositifs de valorisation vers un secteur d'activité : les edtechs. En juin dernier, la Satt et l'association EdTech France qui fédère les - territoire alsacien et les entreprises déjà mobilisées au sein du réseau edtech. Un partenariat gagnant-gagnant "Beaucoup de sujets sur les - ’État a décidé que la edtech était une filière stratégique, la Satt Conectus a aussi sa place à prendre dans le cadre du plan de relance - edtech, la Satt Conectus négocie pour le laboratoire une licence d’exploitation qui peut être exclusive ou pas. La Satt peut également

Insertion professionnelle : « Une nécessité profonde d’accéder à la connaissance de soi » (Behave)

Repenser les formations face à l’explosion du digital et de l’IA, tout en intégrant les questions de sens au travail et de soft skills, pour permettre une meilleure insertion professionnelle : telle est l’ambition de Behave. Le dirigeant de cette...

, pour permettre une meilleure insertion professionnelle : telle est l’ambition de Behave. Le dirigeant de cette edtech rennaise, Jean Baptiste - corpus pédagogiques doivent-ils évoluer ? Le dirigeant de Behave partage également des solutions concrètes développées par la edtech

[Enquête] Une expérience candidat de plus en plus digitale ?

C’est un fait acquis et largement couvert, la crise sanitaire a bouleversé la pédagogie et la vie des campus avec une bascule très nette vers le numérique.  Mais qu’en est-il de l’amont, c’est-à-dire du parcours des futurs étudiants ? Pour mieux...

'expérience des candidats, Campus Matin s'associe à EdTech France dans une étude. C'est une grande étude que l'association EdTech France - 'étude EdTech France et Campus Matin. Confidentialité et exploitation des données L'étude est pilotée par Anne-Charlotte Monneret, la nouvelle - fait par EdTech France et Campus Matin. "Les entreprises membres du réseau ou autres acteurs de l’écosystème" n'y auront pas accès, précise - Anne-Charlotte Monneret. Elle ajoute en outre qu'il n'y aura pas de démarche commerciale venant d'entreprises EdTech France basée sur les - résultats de cette étude. Des étudiants en informatique de l'Université Bretagne Sud. Digitalisation du parcours candidat: une étude EdTech

LearnSpace

Identité Nationalité : Française Date de création : 2018 Nom des dirigeants  : Svenia Busson et Kivanc Cubukcu Activité LearnSpace a développé une expertise internationale unique sur les sujets liés à l’innovation pédagogiques et...