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Edtech
« Edtech » désigne une entreprise spécialisée dans l’innovation technologique pour l’éducation. Campus Matin répond aux grandes questions que vous vous posez sur ces start-up et sociétés qui proposent de nouveaux outils d’apprentissage pour...
« Edtech » désigne une entreprise spécialisée dans l’innovation technologique pour l’éducation. Campus Matin répond aux grandes questions - et la formation professionnelle. Apprenez-en plus sur la filière edtech française, mais aussi les façons de se former et les endroits où - faire grandir et apporter de la visibilité à son projet. Edtechs : les informations clés L’association EdTech France et le cabinet de conseil - ). On y apprenait notamment que : le poids de la filière edtech française s’élève à 1,6 milliard d’euros (contre 1,3 en 2021). La - est le poids de la filière edtech en France ? Les 5 points à retenir d’une étude de référence » Quelles sont les associations françaises d
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Où et comment faire accélérer son projet edtech ?
Passé le stade des pitchs et du prototypage, les jeunes pousses déjà lancées peuvent trouver, dans les programmes d’accélération, les leviers pour passer à l’échelle. Campus Matin vous présente cinq structures, spécifiquement dédiées aux projets...
individuel, des masterclasses et une immersion sur le terrain. 2. CY edtech labs Ouvert en avril dernier, l’accélérateur edtech de CY - -d’Oise. Quatre laboratoires de CY spécialisés en sciences de l’éducation sont impliqués dans l’accélérateur. Le CY edtech labs est la - de edtechs, à commencer par Neoma business school, avec son Neoma edtech accelerator, sur le campus rémois de l’école. Il accompagne - sein du campus de l’entreprise française Unowhy, que cette dernière a basé son accélérateur edtech. Un espace de 630 m2 offrant des espaces de - thématiques. Ce programme de 6 à 12 mois, reconductible une fois, place les jeunes pousses en immersion dans l’écosystème edtech, en présence
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Vittascience remporte la finale françaises des Global edtech start-up awards 2024
Les deux associations représentatives des entreprises edtechs, l’Afinef et EdTech France, ont sélectionné le 25 novembre les lauréats français de l’édition 2024 des Global edtech start-up awards. Ce concours international axé sur le développement...
Les deux associations représentatives des entreprises edtechs, l’Afinef et EdTech France, ont sélectionné le 25 novembre les lauréats - français de l’édition 2024 des Global edtech start-up awards. Ce concours international axé sur le développement à l’étranger récompense trois - trois plateformes edtechs se sont distinguées lors de la finale France des Global edtech start-up awards (Gesa). Les lauréats français de ce - ’ingénieurs Isae-Supaero. Alors étudiant, le fondateur de la edtech Léo Briand crée, avec d’autres élèves ingénieurs et une enseignante, un ballon - 2025 à Londres, à un bootcamp opéré par Mindcet edtech innovation center, aux côtés des lauréats des autres pays. Ce programme d
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Expérimenter et évaluer une solution edtech : l’œuf ou la poule ?
Chacun comprend que les pouvoirs publics attendent des preuves d’impact, avant de placer un nouvel outil entre les mains des élèves et des enseignants. Mais pour les produire, encore faut-il que les solutions edtechs aient rencontré leur public...
propose aux décideurs de tester sa solution, une entreprise edtech entre de plain-pied dans une contradiction. D’un côté, ceux-ci lui demandent - edtech recoupe de manière pertinente un sujet de recherche du laboratoire, alors cela peut fonctionner. « Sinon, il y a bien quelques - ’écosystème edtech : le GAR, petit nom du gestionnaire d’accès aux ressources mis en place par le ministère de l’éducation nationale, en particulier - savoir ce que l’on souhaite et, surtout, ce que l’on est en mesure d’évaluer. « Dans un monde idéal, évaluer l’impact d’une edtech - résultats en y intégrant diverses dimensions, comme les contraintes techniques, de formation, de ressources. Une solution edtech peut être
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Faire une thèse Cifre dans une entreprise edtech : pourquoi ça matche ?
Souvent petites, mais toujours innovantes, au croisement de plusieurs disciplines, les edtechs fournissent un joli terrain d’étude aux doctorants. À travers un contrat Cifre, ceux-ci apportent de nouvelles ressources en R&D, tout rapprochant...
edtech, et un laboratoire, dont l’indicateur de performance — la publication dans des revues scientifiques, pour faire simple — n’est pas le - trouvera un usage edtech, sans quoi l’expérience fera pschitt », analyse Julien Rotrou. Recruter des docteurs après leur thèse Quand l - edtech, un moyen pour les doctorants d’allier recherche et réalité du terrain tout en s’assurant un financement durant trois ans. Les
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Se former à la edtech : oui, mais comment ?
Beaucoup ont découvert l’enseignement digital par l’expérience, les échanges et l’autoformation. Devenir expert edtech ou ingénieur pédagogique suppose encore l’acquisition de connaissances académiques, comme de méthodes. Des formations dédiées...
Beaucoup ont découvert l’enseignement digital par l’expérience, les échanges et l’autoformation. Devenir expert edtech ou ingénieur - », combinant leur propre métier et cette nouvelle fonction de spécialiste edtech. « Je compare cela à la formation des cordistes, qui - . Le DU Numefa, qui dure sept mois, est délivré entièrement à distance. Il vient de lancer, en octobre, une option edtech, plutôt dédiée aux - à nommer, à en juger par la grande diversité des intitulés de programmes de formation : master of science « smart edtech » à l - -Valéry Montpellier 3, etc. De son côté, Sorbonne Université a placé son parcours edtech au sein du master « management de l’innovation ». « Celui
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De professeure de français à présidente d’EdTech France
L’ancienne professeure de français devenue cheffe d’entreprise edtech, Aude Guéneau, est élue présidente de l’association EdTech France lors du renouvellement du conseil d’administration en octobre 2024. Jean-Marie Cognet et Nadia Jacoby seront...
L’ancienne professeure de français devenue cheffe d’entreprise edtech, Aude Guéneau, est élue présidente de l’association EdTech France - fonde la start-up edtech Plume, une plateforme web et mobile spécialisée dans l’apprentissage de l’expression écrite et le développement de la - ’écosystème edtech de la création de l’association en 2018 à la crise sanitaire, puis un deuxième temps de structuration de la filière, l’heure est - maintenant à la consolidation pour EdTech France. La nouvelle présidente présenté trois de ses chantiers prioritaires sur Linkedln : « La - été désignés, leurs périmètres couvrent les différents champs de la filière edtech. Pour le segment de l’enseignement supérieur, le CEO de
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Au Bett Show 2024, « des victoires prometteuses pour la edtech française »
Le plus grand salon européen dédié aux entreprises des technologies pour l’éducation, le Bett Show, a réuni à Londres du 24 au 26 janvier. Deux entreprises françaises en reviennent notamment avec un trophée. Campus Matin vous résume ce qu’il faut...
« champion France » du concours tricolore des Global edtech start-up awards (Gesa). Et elle a réussi son pari ! L’entreprise qui représentait - la France lors de la finale monde remporte le prix de la meilleure start-up le 25 janvier. C’est la première edtech française à remporter - en 2022 de la edtech rennaise Kaligo dans la catégorie « produit numérique d’apprentissage de la langue au primaire ». Deux entreprises - prometteuses pour la edtech française. Cela nous rapproche de la promesse de l’IA : personnaliser l’enseignement avec des outils simples - . La France doit devenir la place forte de l’IA en Europe, le gouvernement est très offensif sur le sujet. » Une team France edtech lancée
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Preuve scientifique ou mot-valise, comment définir l'« impact » des solutions edtechs ?
Campus Matin a interrogé deux entrepreneurs et une investisseuse experte de l’écosystème edtech sur leur vision de l'« impact ». Ils partagent une définition aussi diverse que large qui donne à voir les différentes manières d’évaluer les outils...
Campus Matin a interrogé deux entrepreneurs et une investisseuse experte de l’écosystème edtech sur leur vision de l'"impact". Ils - progresser pour Marie-Christine Levet Sans surprise, la notion d’impact est centrale pour Educapital, premier fonds d’investissement edtech à - autour de la notion d’impact ne s’est pas présenté dès le début aux fondateurs de Bookinou, société edtech créée en 2018. « Lorsque nous - plateforme collaborative d’organisation des ressources pédagogiques, la edtech est présente dans les lycées d’Île-de-France, d’Occitanie, d - un dossier à l’impact des solutions edtechs. Trois experts de la filière edtech nous partent leur vision de l'impact Efficacité de l
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Quel est le poids de la filière edtech en France ? Les 5 points à retenir d’une étude de référence
Après un boom durant la crise sanitaire, la filière française des technologies pour l’éducation poursuit sa croissance. Elle compte 15 000 salariés, 540 entreprises et a réalisé un chiffre d’affaires de 1,6 milliard d’euros en 2023, d’après une...
conseil EY-Parthenon et la Banque des Territoires. Après deux études en forme d’état des lieux de la filière edtech réalisées en 2020 et 2022 - territoires et menée, en partenariat avec EdTech France et l’Afinef, cette étude dresse un panorama de la filière en 2023 et permet d’en saisir - ’euros estimés en 2021. « La filière edtech est pleinement un acteur de la French Tech. Son poids est comparable à la fintech (1,9 milliard - lever des fonds et une croissance ralentie sur le plan économique, la filière edtech a continué à croître en 2023. Sa résilience est forte - apparaître un second groupe d’entreprises très dynamiques, le top 40 de la edtech », précise-t-il. 2. Une filière composée de 540 entreprises