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Dans les coulisses de l’incubateur edtech de l’University College of London
Le programme d’accélération edtech de l’University College of London - l’UCL edtech labs - est l’un des plus reconnus de l’écosystème. Depuis sa création en 2017, il a fait des petits dans plusieurs métropoles mondiales et accompagné plus de 400...
Le programme d'accélération edtech de l'University College of London - l'UCL edtech labs - est l'un des plus reconnus de l - immeuble banal, à une vingtaine de minutes à pieds de la City de Londres, que se cache au sous-sol l’incubateur edtech de la prestigieuse - participant au British education training and technology Show, dit Bett Show à Londres du 29 au 31 mars a eu l’occasion de visiter l’UCL edtech - programme d’accélération de l’UCL à but non lucratif fait la part belle au mentorat et au partage entre pairs de la communauté de l’UCL edtech - le directeur de l’UCL edtech labs. Des chercheurs de l’Institut de l’éducation de l’UCL aident ainsi les participants du programme à mener
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De professeure de français à présidente d’EdTech France
L’ancienne professeure de français devenue cheffe d’entreprise edtech, Aude Guéneau, est élue présidente de l’association EdTech France lors du renouvellement du conseil d’administration en octobre 2024. Jean-Marie Cognet et Nadia Jacoby seront...
L’ancienne professeure de français devenue cheffe d’entreprise edtech, Aude Guéneau, est élue présidente de l’association EdTech France - fonde la start-up edtech Plume, une plateforme web et mobile spécialisée dans l’apprentissage de l’expression écrite et le développement de la - ’écosystème edtech de la création de l’association en 2018 à la crise sanitaire, puis un deuxième temps de structuration de la filière, l’heure est - maintenant à la consolidation pour EdTech France. La nouvelle présidente présenté trois de ses chantiers prioritaires sur Linkedln : « La - été désignés, leurs périmètres couvrent les différents champs de la filière edtech. Pour le segment de l’enseignement supérieur, le CEO de
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Sommet international sur l’IA : ce qu’il faut en retenir pour les établissements du sup'
Au-delà des plans d’investissements à plusieurs milliards d’euros annoncés, le Sommet pour l’action sur l’intelligence artificielle s’est traduit dans l’enseignement supérieur et la recherche par la signature de partenariats très concrets et la...
EdTech France et les projets lauréats des Démonstrateurs numériques de l’enseignement supérieur (Demoes). Des campus augmentés avec Mistral - ’IA, a lancé le 5 février avec l’association EdTech France et plusieurs établissements publics de l’ESR une « une alliance inédite pour doter - modèles de langage diversifiés et adaptés à notre cœur d’activité. » Une charte d’utilisation des IA génératives proposée Enfin, EdTech - Jacquet-Malo, également responsable du groupe de travail inter-Demoes sur la collaboration entre l’ESR et l’écosystème edtech. Cette charte se
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Anthology et Blackboard : « L’écosystème edtech le plus complet à l’échelle mondiale »
En octobre 2021, les fournisseurs de solutions pour l’éducation, Anthology et Blackboard Inc, ont finalisé leur fusion. C’est désormais sous un seul et même nom qu’ils proposent à la communauté éducative mondiale des expériences dynamiques basées...
de Anthology et Blackboard est à l’origine de l’écosystème edtech le plus complet à l’échelle mondiale. La nouvelle organisation issue de - réunit ce qu’il se fait de mieux et se consacre sans relâche à l’écriture du prochain chapitre de la edtech. L’entreprise compte aujourd - concentrer nos investissements sur la prochaine vague d’innovations edtech, qui profitera à la communauté éducative mondiale. Quelles sont
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La edtech Theia veut développer son modèle de dématérialisation des examens en Europe
L’entreprise Theia, spécialisée dans la dématérialisation des examens en présentiel, figure depuis fin novembre sur la liste des fournisseurs des établissements publics de l’enseignement supérieur en France et au Royaume-Uni. Son directeur...
développement de la start-up edtech sur le marché européen. Dématérialiser la création, la gestion et la correction des examens en présentiel - de la recherche français, qui la référence auprès des établissements et organismes de recherche publics. La edtech grenobloise a aussi - rester la modalité normale d’organisation.»L'entreprise Theia, installée dans l'Isère a été fondée en 2007. Edtech : comment l
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[Tribune] IA : « Contenir l’usage des outils numériques pour préserver l’école »
Après le Sommet international sur l’IA, Erwan Paitel, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche et rapporteur au sein de la Commission sur l’intelligence artificielle, souligne l’urgence d’encadrer l’usage des outils...
, déléguée générale de l’association EdTech France, c’est avec un immense plaisir que j’ai pu être associé à la table ronde « Intelligence - établissements lauréats des Démonstrateurs numériques de l’enseignement supérieur (Demoes) et l’association EdTech France. Une première - outils numériques et de l’intelligence artificielle dans l’éducation. L’essor des solutions issues de la edtech conduit à une multiplication de l - ’offre, sans toujours répondre à une demande explicite. EdTech France, qui rassemble une large part des entreprises françaises du secteur
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Le bulletin de santé de filière edtech en 5 points
Chiffre d’affaires, levées de fonds, modèle économique, cibles, taille des entreprises… Une récente étude réalisée par le cabinet de conseil EY, l’association EdTech France et la Banque des Territoires dresse un état des lieux de la filière...
conseil EY, l'association EdTech France et la Banque des Territoires dresse un état des lieux de la filière edtech française en pleine - évaluer le poids et le marché du secteur des edtechs en 2021, l'association EdTech France et le cabinet de conseil en stratégie EY Parthenon ont - filière edtech française s’élève à 1,3 Md€. Il s’agit tous les ans d’une croissance à deux chiffres portée principalement par les 20 plus - la filière edtech en 2021 provient d'entreprises centrées sur la formation professionnelle. L'enseignement supérieur représente la plus - filière edtech comprend aujourd'hui 60 % de petites structures de dix salariés ou moins et ayant un chiffre d'affaires inférieur à 500 000
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Preuve scientifique ou mot-valise, comment définir l'« impact » des solutions edtechs ?
Campus Matin a interrogé deux entrepreneurs et une investisseuse experte de l’écosystème edtech sur leur vision de l'« impact ». Ils partagent une définition aussi diverse que large qui donne à voir les différentes manières d’évaluer les outils...
Campus Matin a interrogé deux entrepreneurs et une investisseuse experte de l’écosystème edtech sur leur vision de l'"impact". Ils - progresser pour Marie-Christine Levet Sans surprise, la notion d’impact est centrale pour Educapital, premier fonds d’investissement edtech à - autour de la notion d’impact ne s’est pas présenté dès le début aux fondateurs de Bookinou, société edtech créée en 2018. « Lorsque nous - plateforme collaborative d’organisation des ressources pédagogiques, la edtech est présente dans les lycées d’Île-de-France, d’Occitanie, d - un dossier à l’impact des solutions edtechs. Trois experts de la filière edtech nous partent leur vision de l'impact Efficacité de l
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Levée de fonds de 1,5 M€ de la edtech Flowchase pour personnaliser l’apprentissage de l’anglais oral
Spécialisée dans l’amélioration de la prononciation et des compétences orales en anglais des étudiants grâce à l’intelligence artificielle, la start-up belge Flowchase a bouclé sa seconde levée de fonds d’un montant de 1,5 million d’euros. Ses...
l’intelligence artificielle. C’est ce que propose la edtech Flowchase, spécialisée dans la personnalisation de l’apprentissage de l - seconde levée de fonds de 1,5 million d’euros Fondée par la linguiste Zoé Broisson et Robin Guérit, la edtech belge réalise sa seconde levée - nouveaux investisseurs se joignent également au tour de table : Olivier Verdin, le co-fondateur de la edtech belge Wooclap ; Sébastien - -présidente éducation et écosystèmes publics de l’association EdTech France et fondatrice de Tralalère. Une start-up issue de l’Université catholique de - Louvain La edtech belge compte 10 000 utilisateurs actifs et une trentaine d’établissements du supérieur font appel à elle. Parmi eux
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EdTech Hauts-de-France sonne le rassemblement régional
Après la région Grand Ouest ou la Normandie, les Hauts-de-France ont eux aussi une association régionale regroupant les acteurs de la e-éducation. Le lancement d’EdTech Hauts-de-France s’est déroulé lors d’un webinaire le 5 novembre...
". Nouvelle née dans le paysage des technologies numériques, l'association EdTech Hauts-de-France, créée en octobre 2020, fédère l - 5 novembre dernier. Plus de 100 personnes ont assisté à l'événement. Une association régionale de plus affiliée à EdTech France L - 'association EdTech Hauts-de-France vient renforcer le réseau des associations régionales affiliées à EdTech France. Cette dernière, née en 2018 - association comme EdTech Grand Ouest, EdTech Normandie, Educ'Azur ou encore EdTech Lyon. Deux nouvelles associations devraient également - . Lors de son message de clôture du webinaire, le président d'Edtech Hauts-de-France, Chris Delepierre a d'ailleurs proposé plusieurs actions