Numérique
[Replay] Comment l'adaptive learning peut-il favoriser un accompagnement personnalisé ?
[Replay] Comment l’adaptive learning peut-il favoriser un accompagnement personnalisé ?

[Replay] Comment l’adaptive learning peut-il favoriser un accompagnement personnalisé ?

Proposer un accompagnement personnalisé des étudiants par le numérique : c’est la promesse de l'« adaptive learning ». Si le sujet d’utiliser les traces d’apprentissage pour offrir des parcours plus individualisés n’est pas nouveau, il prend une...

[Avis d'expert] Signature électronique : "L’avenir n’est plus aux documents qui voyagent"
[Avis d’expert] Signature électronique : « L’avenir n’est plus aux documents qui voyagent »

[Avis d’expert] Signature électronique : « L’avenir n’est plus aux documents qui voyagent »

A l’heure où les organisations se transforment rapidement pour améliorer l’expérience apprenante, nombreuses sont celles qui doivent aussi repenser leurs process administratifs. La signature électronique est à cet égard une évolution majeure pour...

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[Replay] Dématérialisation: les obstacles à éviter pour réussir la transition de votre établissement
[Replay] Dématérialisation : les obstacles à éviter pour réussir la transition de votre établissement

[Replay] Dématérialisation : les obstacles à éviter pour réussir la transition de votre établissement

Comment déjouer les obstacles et réussir la dématérialisation des activités dans le supérieur et en particulier le recours à la signature électroniques ? C’est la question à laquelle quatre experts, réunis par Campus Matin et HelloSign pour un...

Campus mobiles : les usages d'AppScho explosent depuis la rentrée
Campus mobiles : les usages d’AppScho explosent depuis la rentrée

Campus mobiles : les usages d’AppScho explosent depuis la rentrée

Depuis le confinement du printemps, AppScho, concepteur d’applications mobiles pour les établissements du supérieur, observe une augmentation de ses clients, des téléchargements et des connexions à ses applications. Des tendances consolidées à la...

"Pour la création d'Aivancity, la construction du SI est au cœur de nos préoccupations"
« Pour la création d’Aivancity, la construction du SI est au cœur de nos préoccupations »

« Pour la création d’Aivancity, la construction du SI est au cœur de nos préoccupations »

Le système d’information est au cœur des problématiques d’intégration des outils et de pilotage des établissements du supérieur. Alors que les universités et écoles qui existent depuis plusieurs années s’efforcent de faire évoluer l’existant, la...

EdTech Hauts-de-France sonne le rassemblement régional
EdTech Hauts-de-France sonne le rassemblement régional

EdTech Hauts-de-France sonne le rassemblement régional

Après la région Grand Ouest ou la Normandie, les Hauts-de-France ont eux aussi une association régionale regroupant les acteurs de la e-éducation. Le lancement d’EdTech Hauts-de-France s’est déroulé lors d’un webinaire le 5 novembre...

Campus virtuel, portes-ouvertes : Laval Virtual, le facilitateur de VR qui séduit le sup’
Campus virtuel, portes-ouvertes : Laval Virtual, le facilitateur de VR qui séduit le sup’

Campus virtuel, portes-ouvertes : Laval Virtual, le facilitateur de VR qui séduit le sup’

Elle héberge sur sa plateforme virtuelle le campus de Neoma, l’université d’été d’EMLyon, les portes ouvertes d’Arts et Métiers : l’association Laval Virtual est l’entremetteuse qui fait se multiplier les projets entre sociétés de réalit...

[Avis d'expert] TestWe : une nouvelle plateforme début 2021
[Avis d’expert] TestWe : une nouvelle plateforme début 2021

[Avis d’expert] TestWe : une nouvelle plateforme début 2021

Pour beaucoup d’entreprises de la edtech, le confinement des professeurs et des étudiants a représenté un facteur d’accélération de leur marché. C’est le cas de TestWe qui propose depuis 2017 à la fois une plateforme en ligne sur laquelle les...

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Edtechs : les tendances à suivre
Edtechs : les tendances à suivre

Edtechs : les tendances à suivre

Après une rentrée « phygitale »*, des cours et TD passés en distanciel, l’enseignement supérieur vit l’hybridation au quotidien. Boostées par ce contexte, les edtechs peuvent s’avérer vectrices de solutions. Roman Bruegger, directeur général du...

Hybridation dans les facs de droit : la parole est aux opposants
Hybridation dans les facs de droit : la parole est aux opposants

Hybridation dans les facs de droit : la parole est aux opposants

Les facultés de droit sont parmi les plus opposées à la généralisation de l’hybridation des enseignements. Pour elles, le présentiel doit rester à la base des cursus et le distanciel ne peut être qu’un complément à un enseignement de...

[Replay] Comment doit s’organiser la formation des enseignants au numérique ?
[Replay] Comment doit s’organiser la formation des enseignants au numérique ?

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Les États généraux du numérique pour l'éducation se tiennent dans un contexte d’hybridation accélérée. La réflexion sur la formation des enseignants au numérique est plus que jamais d’actualité avec la préparation des nouvelles maquettes des...

[Replay] 4 questions à se poser pour améliorer l'hybridation de ses enseignements
[Replay] 4 questions à se poser pour améliorer l’hybridation de ses enseignements

[Replay] 4 questions à se poser pour améliorer l’hybridation de ses enseignements

Le 15 octobre dernier, Campus Matin organisait un webinaire intitulé « Hybridation : un changement durable ? » en partenariat avec Panopto. Trois acteurs d'établissements du supérieur différents y ont raconté leur expérience et les points de...

Au Cnam, l’hybridation en soutien aux programmes d’ouverture sociale
Au Cnam, l’hybridation en soutien aux programmes d’ouverture sociale

Au Cnam, l’hybridation en soutien aux programmes d’ouverture sociale

Le Conservatoire national des Arts et Métiers propose divers programmes visant à renforcer l’employabilité de publics en difficulté : bacheliers professionnels, décrocheurs, détenus… Une mission d’ouverture sociale qui fait la part belle, avec...

Rentrée 2020 : quand les enseignants du sup' réinventent leur métier
Rentrée 2020 : quand les enseignants du sup’ réinventent leur métier

Rentrée 2020 : quand les enseignants du sup’ réinventent leur métier

Depuis la rentrée, les enseignants du supérieur dispensent leurs cours en présentiel, en distanciel ou en hybride. Selon les directives des établissements, les initiatives personnelles et les demandes des étudiants, chaque cours s’adapte avec un...

[Avis d'expert] Enseignements en vidéo : « Équiper les professeurs et pas les salles"
[Avis d’expert] Enseignements en vidéo : « Équiper les professeurs et pas les salles »

[Avis d’expert] Enseignements en vidéo : « Équiper les professeurs et pas les salles »

Omnilive propose une solution de live stream qui a trouvé un écho auprès des établissements d’enseignement supérieur. Cyril Zajac, fondateur de cette entreprise française, revient sur les transformations brutales intervenues avec le...

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Au service SI de Mines-PSL, le calme après (et avant?) la tempête
Au service SI de Mines-PSL, le calme après (et avant?) la tempête

Au service SI de Mines-PSL, le calme après (et avant?) la tempête

Depuis février, la direction des systèmes d’information de l’école d’ingénieurs Mines ParisTech-PSL ne s’est pas arrêtée, pour permettre un télétravail et un enseignement à distance généralisés.Campus Matin, qui fait le tour des campus pour sa...

Les technologies au service de l’enseignement, de la gestion, de la vie des étudiants, des professeurs et des personnels, dans l’enseignement supérieur et la recherche