Numérique
Les assises annuelles du Csiesr ont eu lieu du 21 au 24 mai à La Chapelle-sur-Erdre près de Nantes. - © IC / Campus Matin
Les assises annuelles du Csiesr ont eu lieu du 21 au 24 mai à La Chapelle-sur-Erdre près de Nantes. - © IC / Campus Matin

Vers un numérique plus responsable dans les DSI de l’enseignement supérieur ?

Sujet qui prend de l’ampleur, la thématique du numérique responsable se fait une place dans les schémas directeurs du développement durable des établissements du supérieur. Pour s’engager dans une démarche plus vertueuse, certaines institutions...

Maëlle Crosse regrette un manque de dynamique collective en matière d’innovation pédagogique. - © Conférence des présidents d’université - Université de Franche-Comté
Maëlle Crosse regrette un manque de dynamique collective en matière d’innovation pédagogique. - © Conférence des présidents d’université - Université de Franche-Comté

Transformation pédagogique : « Il existe plutôt des initiatives individuelles que d’ampleur »

La transformation pédagogique figure-t-elle plus dans les discours que dans les faits ? Maëlle Crosse, autrice de l’ouvrage issu de sa thèse Transformation des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur (août 2023), observe plus...

Les résultats de l'étude 2023 menée par EY et la Banque des territoires ont été présentés le 29 mai. - © Tung Nguyen(Pixabay)
Les résultats de l'étude 2023 menée par EY et la Banque des territoires ont été présentés le 29 mai. - © Tung Nguyen(Pixabay)

Quel est le poids de la filière edtech en France ? Les 5 points à retenir d’une étude de référence

Après un boom durant la crise sanitaire, la filière française des technologies pour l’éducation poursuit sa croissance. Elle compte 15 000 salariés, 540 entreprises et a réalisé un chiffre d’affaires de 1,6 milliard d’euros en 2023, d’après une...

Jean-Baptiste Morin a fondé Behave en octobre 2020 après avoir exercé dans l’enseignement supérieur. - © D.R.
Jean-Baptiste Morin a fondé Behave en octobre 2020 après avoir exercé dans l’enseignement supérieur. - © D.R.

Former les étudiants au marché caché de l’emploi grâce à la réalité virtuelle

Apprendre à construire son réseau constitue une compétence à acquérir pour les étudiants, d’après Jean-Baptiste Morin, le fondateur de la start-up rennaise Behave. La edtech, qui finalise une levée de fonds pour juin, conçoit des briques...

Turnitin offre des outils capables de détecter un contenu susceptible d’avoir été généré par une IA. - © Turnitin
Turnitin offre des outils capables de détecter un contenu susceptible d’avoir été généré par une IA. - © Turnitin

[Avis d’expert] IA et intégrité académique : « Un carrefour critique pour l’enseignement »

La rédaction assistée par intelligence artificielle pose de nouveaux défis pour l’enseignement supérieur et la recherche et oblige à repenser les pratiques. Grâce à son outil de prévention contre le plagiat, Turnitin vise à promouvoir l’intégrit...

- Contenu sponsorisé
Edusign a été créée en 2020 par trois étudiants en école de commerce. - © Freepik
Edusign a été créée en 2020 par trois étudiants en école de commerce. - © Freepik

Créer une offre unique pour le marché de l’ESR : l’ambition d’Edusign après le rachat d’Appscho

La start-up edtech Edusign, spécialisée l’automatisation des documents pour la formation et l’éducation, a racheté l’application mobile française Appscho à Ready Education. Une opération qui devrait aboutir d’ici 2025 à une solution unifiée entre...

Ce colloque était organisé par les universités de Nantes et de Laval, au Québec. - © Jeanne Minier-Nantes Université
Ce colloque était organisé par les universités de Nantes et de Laval, au Québec. - © Jeanne Minier-Nantes Université

Effervescence autour de l'évolution des pratiques pédagogiques

À Nantes Université, le colloque « Diversité et réussite(s) » a dépassé les attentes de ses organisateurs en attirant plus de 400 personnes pour sa première édition, le 4 avril 2024. Un engouement qui témoigne de l’intérêt de la communaut...

30 mesures composent la feuille de route du Coreale. - © Canva
30 mesures composent la feuille de route du Coreale. - © Canva

Souveraineté, RH, cyber… ce qu’il faut retenir de la stratégie numérique du ministère de l’ESR

Le Comité numérique pour la réussite étudiante et l’agilité des établissements du ministère de l’ESR a diffusé en mars sa stratégie numérique. Une feuille de route construite avec les acteurs de terrain, qui définit des orientations pour les...

L’Université de Lorraine a organisé le 22 mars à Nancy un événement sur son projet Demoes. - © D.R.
L’Université de Lorraine a organisé le 22 mars à Nancy un événement sur son projet Demoes. - © D.R.

Pléiades : la transformation numérique en passant par la Lorraine

Virtualisation des TP, e-portolio pour les étudiants ou encore échanges linguistiques à distance… Dans le cadre de son démonstrateur numérique intitulé Pléiades, l’Université de Lorraine s’attache depuis deux ans à transformer ses espaces...

Le remède au manque d’attention des étudiants : la pédagogie active, selon Anthony Hié. - © Freepik
Le remède au manque d’attention des étudiants : la pédagogie active, selon Anthony Hié. - © Freepik

Faut-il bannir les PC des amphis… ou les amphis de l’ESR ?

Des étudiants facilement déconcentrés et qui retiennent moins bien… C’est ce que reprochent des enseignants et études scientifiques aux ordinateurs portables omniprésents en cours et travaux dirigés. Campus matin a demandé à un directeur de la...

Bénéficier d’un accompagnement institutionnel est important, estime Anita Messaoui - © Université de Montpellier
Bénéficier d’un accompagnement institutionnel est important, estime Anita Messaoui - © Université de Montpellier

« L’approche par compétences est un outil de dialogue entre le monde professionnel et l’université »

Lorsqu’elles ont commencé à travailler ensemble, Anita Messaoui et Chrysta Pélissier, deux enseignantes-chercheuses en IUT, ne s’attendaient pas à l’effet « boule de neige » qui les a conduit à écrire Vers l’approche par compétences  : théories...

Les 17 lauréats de l’AMI Demoes se sont partagés une enveloppe de 110 millions d’euros.  - © France Universités - Université de Haute-Alsace
Les 17 lauréats de l’AMI Demoes se sont partagés une enveloppe de 110 millions d’euros. - © France Universités - Université de Haute-Alsace

Les pistes des lauréats Demoes pour fluidifier la collaboration entre universités et edtechs

À la demande des pouvoirs publics, les 17 établissements lauréats de l’AMI « Démonstrateurs numériques dans l’enseignement supérieur » travaillent sur des préconisations pour favoriser l’essaimage des projets. Voici les premières pistes proposées...

La commission recommande de généraliser le déploiement de l’IA dans toutes les formations d’ESR. - © Freepik
La commission recommande de généraliser le déploiement de l’IA dans toutes les formations d’ESR. - © Freepik

Commission IA : les recommandations pour l’enseignement supérieur et la recherche

Pour établir sa feuille de route afin de préserver la souveraineté et renforcer la position de la France en matière d’intelligence artificielle, le Gouvernement a missionné une Commission IA. Elle dévoile ses 25 recommandations dans un rapport...

Le SPN a lancé le 5 mars son programme « Le Studio », à la Maison de la Nouvelle-Aquitaine.  - © Antoine Bovio
Le SPN a lancé le 5 mars son programme « Le Studio », à la Maison de la Nouvelle-Aquitaine. - © Antoine Bovio

Edtechs : à Poitiers, un programme d’accompagnement pour les porteurs de projets

Le Réseau des professionnels du numérique (SPN) de Nouvelle-Aquitaine lance son programme d’accompagnement « Le Studio ». En partenariat avec le Campus des métiers et des qualifications d’excellence de Nouvelle-Aquitaine, cette initiative...

Cinq associations edtechs présentent leurs 12 pistes pour faire décoller la filière. - © Canva
Cinq associations edtechs présentent leurs 12 pistes pour faire décoller la filière. - © Canva

Comment développer le marché edtech de l’ESR ? Les pistes de cinq associations dans un livre blanc

Formation des enseignants au numérique, gouvernance, fléchage des financements publics, procédure d’appels d’offre ou encore visibilité de la filière… L’Afinef, EducAzur, Numeum, EdTech France et EdTech Grand Ouest dressent dans un livre blanc...

IA générative : comment bien utiliser ce « super assistant » du chercheur ?
IA générative : comment bien utiliser ce « super assistant » du chercheur ?

IA générative : comment bien utiliser ce « super assistant » du chercheur ?

Depuis le lancement de ChatGPT, fin novembre 2022, les usages de l’intelligence artificielle générative connaissent une accélération sans précédent. Si l’intérêt de la communauté scientifique est bien plus ancien, cet essor appelle aujourd’hui la...

- Contenu sponsorisé