Créer une offre unique pour le marché de l’ESR : l’ambition d’Edusign après le rachat d’Appscho
La start-up edtech Edusign, spécialisée l’automatisation des documents pour la formation et l’éducation, a racheté l’application mobile française Appscho à Ready Education. Une opération qui devrait aboutir d’ici 2025 à une solution unifiée entre...
Effervescence autour de l’évolution des pratiques pédagogiques
À Nantes Université, le colloque « Diversité et réussite(s) » a dépassé les attentes de ses organisateurs en attirant plus de 400 personnes pour sa première édition, le 4 avril 2024. Un engouement qui témoigne de l’intérêt de la communaut...
Souveraineté, RH, cyber… ce qu’il faut retenir de la stratégie numérique du ministère de l’ESR
Le Comité numérique pour la réussite étudiante et l’agilité des établissements du ministère de l’ESR a diffusé en mars sa stratégie numérique. Une feuille de route construite avec les acteurs de terrain, qui définit des orientations pour les...
Pléiades : la transformation numérique en passant par la Lorraine
Virtualisation des TP, e-portolio pour les étudiants ou encore échanges linguistiques à distance… Dans le cadre de son démonstrateur numérique intitulé Pléiades, l’Université de Lorraine s’attache depuis deux ans à transformer ses espaces...
Faut-il bannir les PC des amphis… ou les amphis de l’ESR ?
Des étudiants facilement déconcentrés et qui retiennent moins bien… C’est ce que reprochent des enseignants et études scientifiques aux ordinateurs portables omniprésents en cours et travaux dirigés. Campus matin a demandé à un directeur de la...
« L’approche par compétences est un outil de dialogue entre le monde professionnel et l’université »
Lorsqu’elles ont commencé à travailler ensemble, Anita Messaoui et Chrysta Pélissier, deux enseignantes-chercheuses en IUT, ne s’attendaient pas à l’effet « boule de neige » qui les a conduit à écrire Vers l’approche par compétences : théories...
Les pistes des lauréats Demoes pour fluidifier la collaboration entre universités et edtechs
À la demande des pouvoirs publics, les 17 établissements lauréats de l’AMI « Démonstrateurs numériques dans l’enseignement supérieur » travaillent sur des préconisations pour favoriser l’essaimage des projets. Voici les premières pistes proposées...
Commission IA : les recommandations pour l’enseignement supérieur et la recherche
Pour établir sa feuille de route afin de préserver la souveraineté et renforcer la position de la France en matière d’intelligence artificielle, le Gouvernement a missionné une Commission IA. Elle dévoile ses 25 recommandations dans un rapport...
Edtechs : à Poitiers, un programme d’accompagnement pour les porteurs de projets
Le Réseau des professionnels du numérique (SPN) de Nouvelle-Aquitaine lance son programme d’accompagnement « Le Studio ». En partenariat avec le Campus des métiers et des qualifications d’excellence de Nouvelle-Aquitaine, cette initiative...
Comment développer le marché edtech de l’ESR ? Les pistes de cinq associations dans un livre blanc
Formation des enseignants au numérique, gouvernance, fléchage des financements publics, procédure d’appels d’offre ou encore visibilité de la filière… L’Afinef, EducAzur, Numeum, EdTech France et EdTech Grand Ouest dressent dans un livre blanc...
IA générative : comment bien utiliser ce « super assistant » du chercheur ?
Depuis le lancement de ChatGPT, fin novembre 2022, les usages de l’intelligence artificielle générative connaissent une accélération sans précédent. Si l’intérêt de la communauté scientifique est bien plus ancien, cet essor appelle aujourd’hui la...
« Contre les cyberattaques, l’heure n’est plus à élever des murs »
Face au risque de cyberattaques, il faut mutualiser les efforts et les moyens, contre une menace multiforme et sans cesse croissante. C’est le message partagé par Thiébaut Meyer, directeur cybersécurité de Google Cloud, le 8 février à Sorbonne...
Formation des enseignants : un facteur de performance du système éducatif
Comment définir l’efficacité d’un système éducatif ? Quel rôle peuvent jouer la formation initiale des enseignants, et leur développement professionnel, dans l’amélioration de sa performance ? Autant de questions auxquelles le webinaire de Campus...
Au Bett Show 2024, « des victoires prometteuses pour la edtech française »
Le plus grand salon européen dédié aux entreprises des technologies pour l’éducation, le Bett Show, a réuni à Londres du 24 au 26 janvier. Deux entreprises françaises en reviennent notamment avec un trophée. Campus Matin vous résume ce qu’il faut...
Le jeu vidéo pour remplacer le cours magistral ? C’est possible et on vous dit comment !
Apprendre à maîtriser la mécanique vibratoire sans cours magistral, mais grâce à des séances de jeu vidéo encadrées : c’est l’ambition de Jean-Luc Dion, professeur de physique à Isae-Supméca. Il a obtenu 220 000 € pour The Vibs développé avec la...
Constel Education lève un million d’euros pour développer les programmes de mentorat étudiants
La start-up edtech Constel Education qui conçoit une plateforme de gestion des programmes de mentorat entre pairs pour les établissements a bouclé une levée de fonds d’un million d’euros. Elle espère ainsi accroître sa croissance sur le marché du...