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  • Les entreprises et les technologies pour l'éducation et la formation.

L'enseignement en dehors des salles de cours. Comment start-up, universités et écoles supérieures déploient e-learning, blended-learning, classes et formations virtuelles.

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Numérique, IA, expérience… Ce qu’attendent les étudiants et les équipes en cette rentrée

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Salesforce a publié un rapport sur l’éducation connectée qui fédère les réponses de 2 000 personnes. - © PxHere/RuslanCH
Salesforce a publié un rapport sur l’éducation connectée qui fédère les réponses de 2 000 personnes. - © PxHere/RuslanCH

Cours magistral : quel avenir face à l’hybridation des enseignements ?

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Cours magistral : quel avenir face à l’hybridation des enseignements ?
Cours magistral : quel avenir face à l’hybridation des enseignements ?

Des levées de fonds pour PyxiScience et Ed.ai, deux start-up sur la correction des copies avec l’IA

Edtechs

Bientôt la fin des week-ends ou des soirées à corriger des copies pour les enseignants ? Avec le développement de l’intelligence artificielle, de nouveaux acteurs émergent dans l’écosystème edtech et investissent le marché de la correction des...

La start-up edtech française PyxiScience annonce lever 2 millions d’euros. - © Freepik
La start-up edtech française PyxiScience annonce lever 2 millions d’euros. - © Freepik

Edtech : des start-up sur l’inclusion et la correction de copie récompensées dans le Nord

Edtechs

La Fondation Denise et Norbert Ségard et l’association régionale EdTech Hauts-de-France ont remis le 27 mars les prix de l’entrepreneur edtech à trois start-up spécialisées dans les technologies pour l’éducation : l’une spécialisée sur...

La remise des prix s’est déroulée le 27 mars dans les locaux de l’école d’ingénieurs Junia à Lille. - © D.R.
La remise des prix s’est déroulée le 27 mars dans les locaux de l’école d’ingénieurs Junia à Lille. - © D.R.
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Actualités

Comment l’IA transforme-t-elle l’évaluation dans l’enseignement supérieur ?

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L’évaluation des étudiants connaît une transformation majeure avec l’intégration de l’intelligence artificielle. Automatisation des examens, personnalisation des parcours et enjeux de surveillance… ces thèmes étaient au cœur du dernier webinaire...

Comment l’IA transforme-t-elle l’évaluation dans l’enseignement supérieur ?
Comment l’IA transforme-t-elle l’évaluation dans l’enseignement supérieur ?
Edtechs

Edtech : « Sur le supérieur, les entreprises se heurtent à un plafond de verre »
Edtechs

Sommet IA : la filière edtech et les lauréats Demoes veulent apporter leur pierre à l’édifice
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Insertion professionnelle : « Une nécessité profonde d’accéder à la connaissance de soi » (Behave)
Edtechs

Vittascience remporte la finale françaises des Global edtech start-up awards 2024
Edtechs

Expérimenter et évaluer une solution edtech : l’œuf ou la poule ?
Edtechs

Preuve scientifique ou mot-valise, comment définir l'« impact » des solutions edtechs ?

De professeure de français à présidente d’EdTech France

Edtechs

L’ancienne professeure de français devenue cheffe d’entreprise edtech, Aude Guéneau, est élue présidente de l’association EdTech France lors du renouvellement du conseil d’administration en octobre 2024. Jean-Marie Cognet et Nadia Jacoby seront...

Neuf administrateurs ont été désignés lors de l’assemblée générale d’EdTech France le 16 octobre. - © Canva
Neuf administrateurs ont été désignés lors de l’assemblée générale d’EdTech France le 16 octobre. - © Canva
Edtechs

Educatech : « Les collectivités jouent un rôle essentiel pour le développement du numérique éducatif »
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« L’éducation doit faire partie des secteurs prioritaires de l’IA » défend Educapital
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Vidéo pédagogique : quels usages dans les établissements du supérieur ?
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Quel est le poids de la filière edtech en France ? Les 5 points à retenir d’une étude de référence
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Pratiques

Dossier : les edtechs cherchent à prouver leur impact

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Mesurer son impact, un leitmotiv pour de nombreuses entreprises edtechs qui veulent prouver aux décideurs l'utilité et l'efficacité de leurs solutions. Le sujet soulève plusieurs enjeux : quelle est la place de la recherche dans le développement...

Dossier : les edtechs cherchent à prouver leur impact
Dossier : les edtechs cherchent à prouver leur impact

IA dans l’enseignement supérieur : comment l’adopter et s’adapter

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L’intelligence artificielle bouleverse l’enseignement supérieur, offrant de nouvelles perspectives pédagogiques mais soulevant aussi des défis. Lors d’un webinaire organisé par l’Institut G9+ et EdTech France, le 16 septembre 2024, experts et...

Le rôle des VP numérique et CFVU est clé pour adopter une stratégie d’IA au niveau de l’université. - © Unsplash/ Shubham Sharan
Le rôle des VP numérique et CFVU est clé pour adopter une stratégie d’IA au niveau de l’université. - © Unsplash/ Shubham Sharan

Personnels et enseignants-chercheurs : prévenir des risques et (se) protéger

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Protection des personnels et enseignants de l'ESR : quels sont les risques de ces métiers ? quelles sont les obligations des établissements ? quelle couverture santé dans le privé et le public ? (dossier sponsorisé par la GMF)

Personnels et enseignants-chercheurs : prévenir des risques et (se) protéger
Personnels et enseignants-chercheurs : prévenir des risques et (se) protéger
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Invités

[Tribune] Sommet IA : après les annonces, place aux actes !

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Après le Sommet international pour l’action sur l’intelligence artificielle accueilli à Paris les 10 et 11 février, la déléguée générale d’EdTech France, Orianne Ledroit dresse pour Campus Matin le bilan des avancées pour le secteur de...

La France a accueilli les 10 et 11 février 2025 le Sommet pour l’action sur l’IA au Grand Palais. - © Judith Litvine/MEAE Judith Litvine/MEAE
La France a accueilli les 10 et 11 février 2025 le Sommet pour l’action sur l’IA au Grand Palais. - © Judith Litvine/MEAE Judith Litvine/MEAE

[Tribune] « Face au décrochage de l’école, nos edtechs détiennent une partie des réponses »

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En amont du salon Educatech Expo qui se tiendra du 13 au 15 novembre, la déléguée générale d’EdTech France, Orianne Ledroit appelle à la structuration du marché du numérique éducatif pour mettre « le meilleur de la technologie française » dans...

L’édition 2024 d’Educatech Expo se déroulera du 13 au 15 novembre, porte de Versailles à Paris. - © Weyou group
L’édition 2024 d’Educatech Expo se déroulera du 13 au 15 novembre, porte de Versailles à Paris. - © Weyou group

Évaluation par les pairs : « Renforcer l’engagement et améliorer l’expérience étudiante »

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Edtech créée en 2015, ChallengeMe a développé un outil d’évaluation par les pairs qui a séduit une centaine d’établissements supérieurs dans le monde francophone. Rencontre avec Ludovic Charbonnel, le cofondateur. Ludovic Charbonnel, cofondateur...

L’évaluation par les pairs permet à l’enseignant de gagner du temps et de renforcer l’engagement. - © France Universités - Université de Haute-Alsace
L’évaluation par les pairs permet à l’enseignant de gagner du temps et de renforcer l’engagement. - © France Universités - Université de Haute-Alsace
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EdTech France : un adhérent de la première heure comme VP pour rapprocher start-up et ESR
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De la tech aux edtechs, découvrez Anne-Charlotte Monneret, la nouvelle DG d’EdTech France
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    Passbolt est une plateforme de gestion de mots de passe et secrets s’articulant autour de trois axes clés pour les équipes : la centralisation…
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    Créé en 2007, avec l'aide de plusieurs écoles, Oscar CRM est un logiciel de CRM français dédié aux professionnels de l'enseignement supérieur.
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    Anthology entend mettre à profit des technologies innovantes et des services d’excellence pour accompagner la réussite des apprenants et des…
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    BeHave orientation & careers propose des parcours pédagogiques conçus pour les étudiants afin que chacun s’approprie son orientation.
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    ChallengeMe est une solution d'apprentissage et d'évaluation dédiée à l'enseignement supérieur, spécialisée dans l'évaluation par les pairs.

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