Les entreprises et les technologies pour l'éducation et la formation.

[Tribune] « Pour une souveraineté éducative offensive et réaliste »

[Dossier] IA dans le supérieur : où en est-on trois ans après l’arrivée de ChatGPT ?

Transformation de la pédagogie et de l'évaluation, outils, marché pour les entreprises edtechs... Trois ans après l'arrivée de ChatGPT, Campus Matin dresse un état des lieux des usages des IA génératives dans les établissements du supérieur.

[Dossier] IA dans le supérieur : où en est-on trois ans après l’arrivée de ChatGPT ?

« Utiliser la technologie pour renforcer les pratiques pédagogiques » avec des agents IA

La start-up belge Wooclap, qui propose des solutions interactives pour l’enseignement, a intégré cette année des agents IA dans ses outils, avec toujours comme objectifs de « soutenir l’apprentissage actif et offrir aux enseignants des outils...

Comment les enseignants peuvent-ils utiliser les agents IA avant et pendant leurs cours ? - © D.R.

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Actualités

IA : une multiplication des usages, mais quelle place pour les edtechs ?

Confrontés à la généralisation des outils d’intelligence artificielle, les établissements du supérieur s’interrogent sur la façon de s’approprier ces technologies. Ils s’appuient notamment sur des entreprises edtechs qui se sont largement...

Campus Matin consacre un dossier à la place des outils IA dans l’enseignement supérieur. - © Canva

Global edtech start-up awards 2025 : la correction de copies avec l’IA à l’honneur

Numérique, IA, expérience… Ce qu’attendent les étudiants et les équipes en cette rentrée

Cours magistral : quel avenir face à l’hybridation des enseignements ?

Des levées de fonds pour PyxiScience et Ed.ai, deux start-up sur la correction des copies avec l’IA

Edtech : des start-up sur l’inclusion et la correction de copie récompensées dans le Nord

Comment l’IA transforme-t-elle l’évaluation dans l’enseignement supérieur ?

Edtech : « Sur le supérieur, les entreprises se heurtent à un plafond de verre »

Élu en octobre 2024, le nouveau bureau de l’association EdTech France a défini une feuille de route pour les années 2025 et 2026. Elle comprend deux axes principaux : démontrer l’utilité des solutions edtechs et soutenir les entreprises...

L’association EdTech France a renouvelé son conseil d’administration en octobre 2024. - © Canva

Sommet IA : la filière edtech et les lauréats Demoes veulent apporter leur pierre à l’édifice

Insertion professionnelle : « Une nécessité profonde d’accéder à la connaissance de soi » (Behave)

Vittascience remporte la finale française des Global edtech start-up awards 2024

Expérimenter et évaluer une solution edtech : l’œuf ou la poule ?

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Pratiques

Dossier : les edtechs cherchent à prouver leur impact

Mesurer son impact, un leitmotiv pour de nombreuses entreprises edtechs qui veulent prouver aux décideurs l'utilité et l'efficacité de leurs solutions. Le sujet soulève plusieurs enjeux : quelle est la place de la recherche dans le développement...

IA dans l’enseignement supérieur : comment l’adopter et s’adapter

L’intelligence artificielle bouleverse l’enseignement supérieur, offrant de nouvelles perspectives pédagogiques mais soulevant aussi des défis. Lors d’un webinaire organisé par l’Institut G9+ et EdTech France, le 16 septembre 2024, experts et...

Le rôle des VP numérique et CFVU est clé pour adopter une stratégie d’IA au niveau de l’université. - © Unsplash/ Shubham Sharan

Personnels et enseignants-chercheurs : prévenir des risques et (se) protéger

Protection des personnels et enseignants de l'ESR : quels sont les risques de ces métiers ? quelles sont les obligations des établissements ? quelle couverture santé dans le privé et le public ? (dossier sponsorisé par la GMF)

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Parcours

EdTech France : un adhérent de la première heure comme VP pour rapprocher start-up et ESR