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  • Les technologies dans l'enseignement supérieur et la recherche

Les technologies au service de l'enseignement, de la gestion, de la vie des étudiants, des professeurs et des personnels, dans l'enseignement supérieur et la recherche

À la une

Virtual desktop infrastructure (VDI) : un nouveau service pour les étudiants et les équipes

Équipements et systèmes d'informations / Vidéo Contenu sponsorisé
Virtual desktop infrastructure (VDI) : un nouveau service pour les étudiants et les équipes
Virtual desktop infrastructure (VDI) : un nouveau service pour les étudiants et les équipes

Valoriser les compétences acquises hors cursus via des open badges

Pédagogie / Vidéo Contenu sponsorisé
Open badges - © Canva
Open badges - © Canva

IA à l’université : résister ou s’adapter ?

Équipements et systèmes d'informations

L’un développe une IA souveraine et éthique pour les universités françaises au sein de la fédération IlaaS. L’autre défend, à travers un manifeste collectif, une « objection de conscience » face à l’essor de l’IA générative (IAg) dans...

IA à l’université : résister ou s’adapter ?
IA à l’université : résister ou s’adapter ?

L’IA complique l’entrée des jeunes diplômés sur le marché du travail

Edtechs

Alors que le chômage repasse au-dessus de la barre des 8 % en France, le marché de l’emploi des jeunes diplômés connaît une mutation profonde. Au-delà du ralentissement économique, c’est désormais l’intelligence artificielle qui rebat les cartes...

L’IA complique l’entrée des jeunes diplômés sur le marché du travail
L’IA complique l’entrée des jeunes diplômés sur le marché du travail
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Actualités

Quand l’IA se met au service des données de la recherche

Équipements et systèmes d'informations / Vidéo Contenu sponsorisé

« L’IA au service de l’intelligence stratégique de la recherche » : tel était le thème du webinaire organisé le 21 mai 2026 par Campus Matin et Clarivate. Maîtriser et centraliser les données de la recherche devient essentiel pour les nations...

Quand l’IA se met au service des données de la recherche
Quand l’IA se met au service des données de la recherche
Edtechs / Vidéo

Audiovisuel dans l’enseignement supérieur : quels usages en 2026 ?
Pédagogie

Accessibilité numérique dans l’enseignement supérieur : des réflexes à mettre en place
Pédagogie

IA : dans l’enseignement supérieur, les étudiants ont déjà un temps d’avance
Équipements et systèmes d'informations / Vidéo Contenu sponsorisé

Numérique responsable : comment les établissements de l’ESR passent à l’action ?
Pédagogie

Moins d’écrans, plus d’interactions : le pari gagnant de la pédagogie sans numérique
Équipements et systèmes d'informations

« Tenir le choc » : enjeux et défis des formations en cybersécurité

Souveraineté des données : comment garder le contrôle sans ralentir les équipes ?

Équipements et systèmes d'informations / Vidéo Contenu sponsorisé

Dans le cadre de Think Education 2026, un webinaire, organisé en partenariat avec Efficy et consacré à la souveraineté des données, a permis à trois experts de partager les bonnes pratiques et les usages dans l’enseignement supérieur. François...

Souveraineté des données : comment garder le contrôle sans ralentir les équipes ?
Souveraineté des données : comment garder le contrôle sans ralentir les équipes ?
Edtechs / Vidéo Contenu sponsorisé

Diversité des parcours, levier d’inclusion et de mobilité des talents dans le monde
Pédagogie

IA et étudiants : des usages installés, des attentes claires
Équipements et systèmes d'informations

Édition scientifique : la Commission européenne fait le point sur le droit d’auteur
Edtechs / Vidéo Contenu sponsorisé

Comment faire de la formation continue un pilier stratégique et financier ?
toutes les actualités

Pratiques

Examens en ligne : des enjeux de sécurité, de performance et de fiabilité

Edtechs / Vidéo

Face à la digitalisation croissante de l’enseignement supérieur, la question des examens en ligne devient centrale. Le webinaire organisé par Campus Matin, en partenariat avec Isograd, a permis de faire le point sur les enjeux de sécurité, de...

Examens en ligne : des enjeux de sécurité, de performance et de fiabilité
Examens en ligne : des enjeux de sécurité, de performance et de fiabilité

[Dossier] IA dans le supérieur : où en est-on trois ans après l’arrivée de ChatGPT ?

Edtechs

Transformation de la pédagogie et de l'évaluation, outils, marché pour les entreprises edtechs... Trois ans après l'arrivée de ChatGPT, Campus Matin dresse un état des lieux des usages des IA génératives dans les établissements du supérieur.

[Dossier] IA dans le supérieur : où en est-on trois ans après l’arrivée de ChatGPT ?
[Dossier] IA dans le supérieur : où en est-on trois ans après l’arrivée de ChatGPT ?

CRM dans l’enseignement supérieur : pourquoi il faut un pilote dans l’avion

Équipements et systèmes d'informations / Vidéo Contenu sponsorisé

Trop souvent vu comme un projet technique, le CRM est avant tout un outil métier. Pour Florence Cann, fondatrice et cheffe des opérations d’Oscar CRM, sa réussite dépend avant tout de son appropriation par les équipes… à condition d’en nommer un...

CRM dans l’enseignement supérieur : pourquoi il faut un pilote dans l’avion
CRM dans l’enseignement supérieur : pourquoi il faut un pilote dans l’avion
tous les contenus pratiques

Invités

[Tribune] L’humain devient-il la matière première de l’intelligence artificielle ?

Équipements et systèmes d'informations

Longtemps perçue comme un outil au service de l’humain, l’intelligence artificielle connaît aujourd’hui un basculement discret mais profond. L’IA ne se contente plus d’assister ou d’automatiser, elle mobilise l’humain comme ressource active de...

[Tribune] L’humain devient-il la matière première de l’intelligence artificielle ?
[Tribune] L’humain devient-il la matière première de l’intelligence artificielle ?

[Tribune] IA : repenser l’apprentissage à l’épreuve de l’assistance cognitive

Pédagogie

L’irruption de l’intelligence artificielle générative dans l’enseignement supérieur interroge profondément les conditions de l’apprentissage. En analysant ses effets sur l’attention, la charge cognitive et les modalités d’évaluation, Fabienne...

[Tribune] IA : repenser l’apprentissage à l’épreuve de l’assistance cognitive
[Tribune] IA : repenser l’apprentissage à l’épreuve de l’assistance cognitive

[Tribune] « Pour une souveraineté éducative offensive et réaliste »

Edtechs

Dans une tribune pour Campus Matin, la déléguée générale d’EdTech France, Orianne Ledroit appelle les pouvoirs publics à soutenir le savoir-faire français et européen de la filière edtech et à en faire un critère d’achat pour l’Etat et les...

[Tribune] « Pour une souveraineté éducative offensive et réaliste »
[Tribune] « Pour une souveraineté éducative offensive et réaliste »
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Parcours

Pédagogie

Une plateforme pour mutualiser les usages de l’IA dans les universités
Edtechs

EdTech France : un adhérent de la première heure comme VP pour rapprocher start-up et ESR
Pédagogie

Personnalités de la pédagogie : Roland Goigoux, dépasser le dogmatisme pour s’adapter à l’enseignant
Pédagogie

Personnalités de la pédagogie : Christelle Lison, figure des sciences de l’éducation en francophonie
Pédagogie

Personnalités de la pédagogie : André Tricot, la psychologie cognitive appliquée à l’apprentissage
Pédagogie

Bertrand Mocquet, un expert du numérique au parcours d'« anomalie »
tous les parcours

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    Créée à l'origine par des enseignants, la Casden Banque Populaire est aujourd'hui la banque coopérative de toute la fonction publique.
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    Anthology entend mettre à profit des technologies innovantes et des services d’excellence pour accompagner la réussite des apprenants et des…
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    BeHave orientation & careers propose des parcours pédagogiques conçus pour les étudiants afin que chacun s’approprie son orientation.
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    Passbolt est une plateforme de gestion de mots de passe et secrets s’articulant autour de trois axes clés pour les équipes : la centralisation…
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    ChallengeMe est une solution d'apprentissage et d'évaluation dédiée à l'enseignement supérieur, spécialisée dans l'évaluation par les pairs.

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