![L’Université de Rennes a obtenu 7,75 millions d’euros de dotation publique pour son projet Demoes. - © Université de Rennes 1](https://geimage.newstank.fr/image/cms/259107c4386e2d2875b6e12fdcbec09e/universite-rennes-obtenu-7-75-millions-euros-dotation-publique-projet.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C0%2C960%2C540&w=960&h=540&s=6864cc78ce36a6cf4de290fa31c8b730)
« Nous ne voulions pas un simple chatbot » : l’Université de Rennes teste l’IA en circuit fermé
Lancé en février 2022, le projet de démonstrateur numérique de l’Université de Rennes a pour objectif d’augmenter les interactions à l’échelle du site universitaire et même au-delà. Deux ans après son lancement, Campus Matin s’est rendu à Rennes...
![Maëlle Crosse regrette un manque de dynamique collective en matière d’innovation pédagogique. - © Conférence des présidents d’université - Université de Franche-Comté](https://geimage.newstank.fr/image/cms/95d24b153cb37dc7be392b09197f3e93/maelle-crosse-regrette-manque-dynamique-collective-matiere-innovation.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C263%2C5022%2C2826&w=5022&h=2825&s=3c305dea1eaf5b18424832464c8d3270)
Transformation pédagogique : « Il existe plutôt des initiatives individuelles que d’ampleur »
La transformation pédagogique figure-t-elle plus dans les discours que dans les faits ? Maëlle Crosse, autrice de l’ouvrage issu de sa thèse Transformation des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur (août 2023), observe plus...
![Le remède au manque d’attention des étudiants : la pédagogie active, selon Anthony Hié. - © Freepik](https://geimage.newstank.fr/image/cms/7599af8cef9d965fae98def1bc6fb43a/remede-manque-attention-etudiants-pedagogie-active-selon-anthony-hie.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=518%2C0%2C5332%2C3000&w=5332&h=3000&s=f9483b21d09b68d2019e9182ed04bbf4)
Faut-il bannir les PC des amphis… ou les amphis de l’ESR ?
Des étudiants facilement déconcentrés et qui retiennent moins bien… C’est ce que reprochent des enseignants et études scientifiques aux ordinateurs portables omniprésents en cours et travaux dirigés. Campus matin a demandé à un directeur de la...
![Bénéficier d’un accompagnement institutionnel est important, estime Anita Messaoui - © Université de Montpellier](https://geimage.newstank.fr/image/cms/56807663dceebb67a72d9bc3287075d1/beneficier-accompagnement-institutionnel-important-estime-anita-messaoui.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C83%2C1103%2C621&w=1103&h=621&s=1e3e578c94b742348095fd51588669a4)
« L’approche par compétences est un outil de dialogue entre le monde professionnel et l’université »
Lorsqu’elles ont commencé à travailler ensemble, Anita Messaoui et Chrysta Pélissier, deux enseignantes-chercheuses en IUT, ne s’attendaient pas à l’effet « boule de neige » qui les a conduit à écrire Vers l’approche par compétences : théories...
![« La cybersécurité, c’est un sport d’équipe », estime Thiébaut Meyer. - © Seb Lascoux](https://geimage.newstank.fr/image/cms/524c66395fbe73decae3d1e2d7132d48/cybersecurite-sport-equipe-estime-thiebaut-meyer.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C117%2C2929%2C1648&w=2929&h=1648&s=82d266e4a58d5263622fc6ae7bc02bd3)
« Contre les cyberattaques, l’heure n’est plus à élever des murs »
Face au risque de cyberattaques, il faut mutualiser les efforts et les moyens, contre une menace multiforme et sans cesse croissante. C’est le message partagé par Thiébaut Meyer, directeur cybersécurité de Google Cloud, le 8 février à Sorbonne...
![50 % des étudiants utilisent l’IA comme source de documentation. - © France Universités - Université de Haute-Alsace](https://geimage.newstank.fr/image/cms/0840248b455e03de9116bec156608094/50-etudiants-utilisent-ia-comme-source-documentation.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C528%2C5040%2C2836&w=5040&h=2835&s=45eb615e4fe148cabc0280f7198cc91b)
Compilatio : « Un usage de ChatGPT très surévalué par les enseignants »
Un an après la généralisation de ChatGPT auprès du grand public, l’institut Le Sphinx a mené une enquête nationale « IA dans l’enseignement » en partenariat avec Compilatio, qui propose aux établissements d’enseignement supérieur un logiciel...
![« Le plus important est l'échange permanent avec les pairs », estime Guilain Praseuth. - © TBS Education](https://geimage.newstank.fr/image/cms/33449c22729f53ff2e71c9cabc5fdf15/plus-important-echange-permanent-pairs-estime-guilain-praseuth.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C61%2C2047%2C1152&w=2047&h=1152&s=3e347fd4187aca499dd9680e9f26b126)
Formation des ingénieurs pédagogiques : « Le plus important est l'échange permanent avec les pairs »
Se former à un métier encore récent relève beaucoup des échanges entre pairs et d’une grande curiosité. Rencontre avec un ingénieur de formation qui a croisé, voilà quelques années, le chemin de l’enseignement. Diplômé d’une école d’ingénieurs...
![Jill-Jênn Vie est expert à la Commission européenne en IA et données pour l’éducation. - © peshkova - stock.adobe.com](https://geimage.newstank.fr/image/cms/0e6fcfa7b24ec10676ff7425de68e4f5/jill-jenn-vie-expert-commission-europeenne-ia-donnees-education.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C2%2C954%2C537&w=954&h=537&s=339848f83a63717b0b2f0ef8e95d7812)
[Entretien] « Être conscients des biais et des erreurs de l’IA, tout en l’utilisant »
Interdire les IA génératives semble voué à l’échec ; les utiliser suppose de savoir s’y prendre… Membre du centre Inria de Saclay au sein de l’équipe Soda — à l’intersection de l’apprentissage automatique, des bases de données et des sciences...
![« La formation au prompt devient incontournable pour tous », affirme Yannig Raffenel. - © Steve Johnson (Unsplash)](https://geimage.newstank.fr/image/cms/aa5075c90b12298032c4d4b9ae525d8e/formation-prompt-devient-incontournable-tous-affirme-yannig-raffenel.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C0%2C5118%2C2880&w=5118&h=2879&s=d6a57925a57691af3fc05a801d86ee52)
[Analyse] « Beaucoup d’établissements n’avaient pas anticipé l’impact de l’IA sur les enseignements »
L’émergence des IA génératives est l’opportunité de travailler sur le sens et la mission de l’enseignement, affirme Yannig Raffenel. Le président de l’association EdTech France analyse le positionnement de l’enseignement supérieur par rapport ...
![La start-up Wooclap a lancé sa plateforme de microlearning en asynchrone, Wooflash en 2020. - © D.R.](https://geimage.newstank.fr/image/cms/4717fe0eb86d44073c724bc9ab6d5e5f/start-up-wooclap-lance-plateforme-microlearning-asynchrone-wooflash-2020.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C86%2C5702%2C3208&w=5702&h=3208&s=5a45766507aaefebbeeba56599037e02)
[Avis d’expert] « Nous considérons l’IA comme l’assistante du prof »
La edtech belge Wooclap, dont l’application Wooflash permet du microlearning basé sur des principes de neuroéducation, propose désormais la génération automatique de QCM et flashcards grâce à l’intelligence artificielle. L’objectif de cette...
![« Mon conseil aux jeunes enseignants est de s’appuyer sur leurs collègues », dit Emmanuel Caillaud. - © France Universités - Université de Franche-Comté](https://geimage.newstank.fr/image/cms/8ba1734ca4098b73a0a37f06871cfe33/conseil-jeunes-enseignants-appuyer-collegues-dit-emmanuel-caillaud.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C312%2C2482%2C1397&w=2482&h=1397&s=eaa39a997b2b6637cabb092c8ae4f892)
Emmanuel Caillaud : « En TD, nous vivons la détresse de certains étudiants en direct »
Enseignant-chercheur depuis près de 30 ans, Emmanuel Caillaud a consacré un ouvrage aux conseils qu’il aurait aimé recevoir en entrant dans le métier. Après une parution initiale, en auto-édition en 2020, le Petit guide de survie de...
![« J’ai le sentiment de faire corps avec l’Amue depuis son origine », déclare Simon Larger. - © D.R.](https://geimage.newstank.fr/image/cms/220959d6789c5f10d1e384bba957b6d5/sentiment-faire-corps-amue-depuis-origine-declare-simon-larger.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C522%2C1152%2C920&w=1152&h=648&s=195b1f0edc853caa456252d930b09bf3)
« J’ai tourné dans l’ESR mais j’ai aussi un peu avancé ! », l’interview décalée de Simon Larger
Il a « tourné » (et avancé !) dans l’ESR tout au long de sa carrière. Pour cela, il s’identifie à… une roue. Simon Larger est devenu directeur de l’Agence de mutualisation des universités en mars, une maison qu’il connait bien et avec laquelle il...
![L’innovation digitale de l’année ? « ChatGPT évidemment… » - © D.R.](https://geimage.newstank.fr/image/cms/8d639f3e3e141a9b4eb24d16b0f6013e/innovation-digitale-annee-chatgpt-evidemment.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=243%2C902%2C4173%2C2348&w=4173&h=2348&s=27dc083a4a7612ca79bf0aab85590d54)
« Le présent, encore et toujours ! » : l’interview décalée de Sandra Lalanne
Voyager dans le temps, mais vivre ancrée dans le présent ; s’inspirer des parcours de femmes ; apprécier les petites choses de la vie… Sandra Lalanne, présidente de l’Anstia, se dévoile à travers les questions décalées de notre série d’été...
![L'école est un droit que tous les enfants n’ont pas, déplore Caroline Maitrot-Feugeas. - © D.R.](https://geimage.newstank.fr/image/cms/e84d859acda4f68fbfb8005094903182/ecole-droit-tous-enfants-pas-deplore-caroline-maitrot-feugeas.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C0%2C876%2C497&w=876&h=493&s=f9dc703af4030a5bbc76c4b80955fc06)
« Je suis tout sauf une technologie » : l’interview décalée de Caroline Maitrot-Feugeas
Elle est à la tête d’une entreprise à mission qui propose des applications mobiles de révision pour le scolaire comme le supérieur. Pourtant, elle dit être « tout sauf une technologie ». Pluralité des femmes, ChatGPT, motivation… Autant de sujets...
![Orianne Ledroit (au centre) au EdTechX Summit à Londres, le 22 juin dernier. - © EdTech France](https://geimage.newstank.fr/image/cms/f898893117d0d252ebdad3b8261729ed/orianne-ledroit-centre-edtechx-summit-londres-22-juin-dernier.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C327%2C2048%2C1152&w=2048&h=1152&s=598314a313bd7f8bae99e834597c9433)
Orianne Ledroit, DG d’EdTech France : « Être reconnu comme une filière industrielle clé du pays »
Depuis juin, Orianne Ledroit a pris la succession d’Anne-Charlotte Monneret comme déléguée générale d’EdTech France. Celle qui fut conseillère inclusion auprès du secrétaire d’État au numérique, directrice de la réussite des programmes Open...
![« Une gestion efficace des données peut permettre de suivre en temps réel le parcours d’un candidat. » - © Natee Meepian - stock.adobe.com](https://geimage.newstank.fr/image/cms/2fae5a0bdfb6209688e5c57242380db7/gestion-efficace-donnees-peut-permettre-suivre-temps-reel-parcours-candidat.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=24%2C12%2C4776%2C2687&w=4776&h=2687&s=afbfa4c2c385a552a0c992b7f67109ed)
Gérer habilement ses données pour se démarquer de la concurrence : le défi des établissements du sup'
Afin de répondre aux attentes croissantes des étudiants en termes d’expérience personnalisée, les établissements sont de plus en plus nombreux à vouloir tirer profit des données dont ils disposent et à développer des stratégies de gestion de...