Se former à la edtech : oui, mais comment ?
Beaucoup ont découvert l’enseignement digital par l’expérience, les échanges et l’autoformation. Devenir expert edtech ou ingénieur pédagogique suppose encore l’acquisition de connaissances académiques, comme de méthodes. Des formations dédiées...
Les savoirs-faire des personnels Tice accompagnent la création de nouveaux médias
Accompagner la réalisation d’un documentaire de recherche, d’une webradio sur l’éducation ou encore de vidéos pédagogiques : les savoirs faire des personnels Tice sont sollicités pour accompagner la création de nouveaux médias au sein de...
![[Replay] Quels outils pour accompagner les étudiants dans l’insertion professionnelle ?](https://geimage.newstank.fr/image/cms/15489b39a028c71cd115a0371ebb3c32/replay-quels-outils-accompagner-etudiants-insertion-professionnelle.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C579%2C5520%2C3106&w=5520&h=3105&s=7fa6769df46f7b082befab70632a6952)
[Replay] Quels outils pour accompagner les étudiants dans l’insertion professionnelle ?
Les candidats les plus attractifs auprès des recruteurs ont non seulement un diplôme, mais aussi des compétences acquises (hardskills), notamment via le passage de certifications. Ainsi que des softskills, ou compétences comportementales. Comment...
![[Com’Together] Podcast : pourquoi un tel engouement autour de cet outil de communication ?](https://geimage.newstank.fr/image/cms/b3e1bc9dd3f9da3b6ee2f1f66e428cc1/com-together-podcast-pourquoi-tel-engouement-autour-outil-communication.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=48%2C14%2C1842%2C1036&w=1842&h=1037&s=50d6f623e3a4d8de19006c8f2a60d9d0)
[Com’Together] Podcast : pourquoi un tel engouement autour de cet outil de communication ?
Des émissions éducatives aux fictions, en passant par les enquêtes journalistiques et les conversations entre chercheurs : il y a des podcasts pour tous les goûts ! Ce média est-il adapté aux enjeux des communicants du supérieur et de la...
Edtechs, le contrat de confiance (enfin ?)
Comment les edtechs collaborent-t-elles avec les établissements ? Comment se faire connaître des universités et grandes écoles? Quel impact des IA génératives ? Campus Matin vous propose un dossier sur ces entreprises qui veulent établir un...
Où et comment faire accélérer son projet edtech ?
Passé le stade des pitchs et du prototypage, les jeunes pousses déjà lancées peuvent trouver dans les programmes d’accélération les leviers pour passer à l’échelle. Campus Matin vous présente cinq structures, spécifiquement dédiées aux projets...
Trois conseils pour s’assurer du sérieux d’une solution edtech
En bonne start-up, une edtech est souvent petite, voire très petite ; elle porte une solution novatrice, donc encore peu éprouvée. Des éléments qui en font un interlocuteur difficile à appréhender pour les décideurs. Voici quelques conseils pour...
Les 5 salons et événements edtechs où il faut être
Ils s’appellent Educatech Expo, Bett Show ou encore Ludovia. Tour d’horizon de cinq événements ou salons incontournables sur la planète edtech pour les acteurs du scolaire et du supérieur. Autant de « hotspots » pour se faire connaître, repérer...
Charles III accueilli comme un roi à l’université
Le 26 septembre, l’Université de Bordeaux a reçu un invité très spécial : Charles III y a visité la forêt expérimentale de Floirac. Le nouveau monarque du Royaume-Uni est resté le temps d’une promenade et d’échanges avec les chercheurs présents...
Le Kiosque de Com’Together : congé menstruel, IA dans les écoles de com', top des villes étudiantes
Un label pour faire le tri du supérieur privé en question, la précarité des étudiants à Paris, dix jours de congé pour les règles douloureuses… En ce mois d’octobre, revivez six actualités du supérieur que vous avez pu manquer, résumées en vidéo...
7 conseils pour mettre en place l’approche par compétence et son évaluation dans le supérieur
L’approche par compétences s’immisce dans les établissements du supérieur, mais reste complexe à mettre en œuvre, notamment face à de grandes cohortes. Deux enseignants-chercheurs ont partagé leurs conseils lors d’un atelier organisé le...
« Agir pour la planète » : un cours obligatoire pour faire passer 1 200 étudiants à l’action
Depuis la rentrée 2021, EMLyon Business School a lancé un cours obligatoire d’introduction aux enjeux climatiques pour les 1 200 élèves du programme Grande école. Un défi, à la fois pour s’adresser à 200 groupes en e-learning, mais aussi pour...
Plongée au cœur du Cneser, le « Parlement » de l’ESR
Le Cneser, qui se réunit pour une nouvelle mandature depuis le 12 septembre après les élections de juin dernier, est un organe collégial qui a un œil sur toutes les décisions touchant à l’enseignement supérieur et à la recherche. Il occupe aussi...
À quoi ressemblera la formation à la transition écologique des étudiants de premier cycle ?
Contenus, référentiel d'évaluation, type de certification, durée des enseignements… Campus Matin vous détaille les éléments de la note de cadrage du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche sur le socle de connaissances et de...
Bourses, restauration, santé… ce qui change pour les étudiants à la rentrée 2023
Pour l’année 2023-2024, plusieurs mesures annoncées pour les étudiants se concrétisent. Parmi elles, la première étape de la réforme des bourses qui permet une revalorisation des montants et un élargissement du nombre de bénéficiaires. D’autres...
![[Replay] Les enjeux de la personnalisation de la formation par les technologies](https://geimage.newstank.fr/image/cms/933d8504e1fa70ba027e81320d874251/replay-enjeux-personnalisation-formation-technologies.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C0%2C6240%2C3511&w=6240&h=3510&s=329c6482a7447e2007ed7331f30d3830)
[Replay] Les enjeux de la personnalisation de la formation par les technologies
Les établissements d’enseignement supérieur doivent impérativement personnaliser leurs contenus pédagogiques pour leurs étudiants en utilisant les outils les plus pertinents sans pour autant sacrifier à des dispositifs à la carte. Telle était la...