En route pour la génération 2050 : comment se prépare l’ESR aux nouvelles attentes des étudiants ?
Quelles sont les caractéristiques de la génération étudiante de 2025 et à quoi ressemblera celle de 2050 ? Comment s’adapter aux attentes présentes et futures ? Emmanuel Métais, directeur général de l’Edhec, Nadine Riachi Haddad, secrétaire...
“L’eau tiède ne marchera pas” : comment l’ESR doit miser sur le podcast
Comment faire des podcasts un outil d’influence pour les établissements du supérieur et de la recherche ? C’est à cette question que répond le livre blanc « Podcast, un outil d’influence » de Canévet & associés et Binge Audio. Il explique comment...
Comment organiser une campagne de dons d’envergure ?
Lever un milliard de dollars canadiens en dix ans : c’est l’objectif que s’est fixé l’Université de Montréal avec sa campagne L’heure est brave. Un montant record pour un établissement du supérieur francophone, qui s’aligne sur les standards des...
Métiers verts : quelles perspectives pour les docteurs ?
Un demi-million : c’est le nombre d’emplois verts qui pourraient être créés d’ici 2030, selon le Secrétariat général à la planification écologique. Face aux nouveaux besoins, de nouvelles opportunités s’ouvrent aux docteurs. Mais encore faut-il...
Recrutement des enseignants-chercheurs en écoles de commerce : entre sélection et séduction
Sélectionner les meilleurs profils d’enseignants-chercheurs et les séduire afin de les embaucher : un sujet central pour les grandes écoles de commerce françaises. Quelles sont les étapes de ces recrutements très différents de ceux des...
Directrice de collection d’études de cas : créer des ponts entre recherche et enseignement
Professeure associée en théorie des organisations, Delphine Minchella dirige la collection d’études de cas de l’école de commerce EM Normandie. Elle structure ces ressources, qui sont mises à disposition à l’international, via la Centrale de cas...
Quelles bonnes pratiques pour plus de complémentarité entre écoles de service public et universités ?
Si leurs interactions se multiplient, les universités et les 34 écoles du Réseau des écoles de service public doivent développer connaissance mutuelle et partenariats pour répondre à des enjeux de professionnalisation et d’attractivité, dans un...
De lycéen à alumni, comment les engager pour la vie grâce à un CRM ?
Valoriser et animer ses communautés, tel était le thème du webinaire organisé dans le cadre de Think Éducation & Recherche en partenariat avec Eudonet. Partage d’expérience et de bonnes pratiques. Comment engager ses communautés ? C’était la...
Sensibilisation, référents… Que prévoit la proposition de loi contre l’antisémitisme dans l’ESR ?
Un an après la mission d’information sur l’antisémitisme dans l’enseignement supérieur, lancée suite aux débordements dans le cadre des mobilisations pour la Palestine à Sciences Po Paris, la proposition de loi relative à la lutte contre...
Mobilité internationale et diplômes : enjeux, vérifications et bonnes pratiques
Dans un monde incertain et globalisé, les établissements d’enseignement supérieur doivent se tourner vers l’international pour rester compétitifs en recrutant plus d’étudiants et les meilleurs enseignants-chercheurs. Ils créent aussi de nouveaux...
Évaluer les copies dix fois plus vite : la promesse des outils de correction automatique par l’IA
Alors que la correction des copies représente une charge de travail importante - et répétitive - pour les enseignants, et qu’elle devient de plus en plus difficile du fait de l’hétérogénéité des niveaux, des outils d’intelligence artificielle se...
Coopérations établissements-entreprises, quelles bonnes pratiques ?
Si les relations avec les entreprises se sont longtemps concentrées sur le recrutement et les ressources humaines, des coopérations plus structurantes autour de la recherche et de l’innovation se renforcent. Retour sur le webinaire Campus Matin...
Séminaires pédagogiques, bootcamps… Comment Audencia forme ses enseignants aux transitions
Pour intégrer les transitions écologiques et sociales dans l’ensemble des cours, il faut d’abord former tous les enseignants : c’est le constat qu’a fait l’école de commerce Audencia qui a lancé, en 2023, le projet Gaïa improvement for future...
Com’Together : Pourquoi et comment former les communicants de l’ESR ?
Dans un monde où les techniques au service des communicants évoluent très vite, se former en permanence pour s’adapter aux attentes du public devient indispensable. Storytelling, gestion de crise digitale, veille des tendances émergentes… Comment...
Favoriser les écosystèmes régionaux entre universités, organismes et entreprises
Quelles synergies sont mises en place entre universités, organismes de recherche et entreprises pour contribuer à l’innovation ? Quels financements pour développer les écosystèmes régionaux ? Quelles bonnes pratiques pour favoriser le transfert...
Ludopédagogie dans l’enseignement supérieur : le jeu en vaut-il la chandelle ?
La ludopédagogie se fait petit à petit une place dans l’enseignement supérieur français et séduit par sa promesse d’engagement accru des étudiants. Néanmoins des questions persistent : comment le jeu peut-il développer des compétences ? Le coût...