Un blog pour « donner la parole à ceux pour qui la thèse a été une expérience positive »
Fondé en 2013, le Réseau national des écoles doctorales en sciences pour l’ingénieur (Redoc SPI) compte une trentaine d’écoles doctorales membres. Sa mission ? Promouvoir le doctorat en SPI à travers différentes plateformes. Alain Bamberger...
Le mois de l’égalité renforcé à l’Université Paris Nanterre : « Un choix politique fort »
En mars, l’Université Paris Nanterre a orchestré la deuxième édition de son mois de l’égalité, articulée autour de quatre thématiques : genre, droits des personnes LGBTQIA +, lutte contre le racisme et l’antisémitisme et inclusion des personnes...
« Les inégalités vont se creuser entre bibliothèques universitaires à travers le pays », alerte l’ADBU
Une baisse du budget 2025 de 8 à 33 % pour la moitié des BU, incertitude budgétaire pour les autres dans l’attente des dotations pour leurs établissements de rattachement… et déjà des conséquences palpables pour les étudiants et les...
Wikimédien en résidence : former et fédérer les acteurs de l’ESR autour de Wikipédia
Ils forment des doctorants, bibliothécaires et enseignants-chercheurs à Wikipédia, réunissent les acteurs locaux, organisent des éditathons… Qui sont les wikimédiens en résidence qui, dans l’ombre, renforcent les liens entre l’encyclopédie...
Avec les thèses binômées, encourager l’interdisciplinarité sans pénaliser les doctorants
Permettre à deux doctorants de travailler ensemble sur un même sujet tout en conservant une spécialisation reconnue dans leur discipline. C’est l’idée des « thèses binômées » expérimentées à l’Université Paris-Dauphine-PSL. Une manière...
[Tribune] IA : « Contenir l’usage des outils numériques pour préserver l’école »
Après le Sommet international sur l’IA, Erwan Paitel, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche et rapporteur au sein de la Commission sur l’intelligence artificielle, souligne l’urgence d’encadrer l’usage des outils...
Ouvrage : « Le LMS ne doit plus être un cimetière à PDF ! »
Trop souvent perçu comme un simple espace de stockage de ressources pédagogiques, le LMS (learning management system) est aujourd’hui interrogé sous un angle nouveau : celui d’un territoire d’apprentissage à part entière, dans un contexte...
[Tribune] Sommet IA : après les annonces, place aux actes !
Après le Sommet international pour l’action sur l’intelligence artificielle accueilli à Paris les 10 et 11 février, la déléguée générale d’EdTech France, Orianne Ledroit dresse pour Campus Matin le bilan des avancées pour le secteur de...
[Tribune] IA et éducation : « une stratégie française encore en construction » pour Alain Goudey
Aux premières loges du Sommet international pour l’action sur l’intelligence artificielle, le directeur général adjoint en charge du numérique de Neoma business school, Alain Goudey, réagit aux annonces pour l’enseignement supérieur et la...
Du moteur de recherche au moteur de réponse : la révolution de l’IA dans la science
Comment l’IA générative transformera-t-elle la science et quel sera son impact sur la société ? C’est à ces questions qu’a répondu Olivier Dumon, chief product officer d’Elsevier, à l’occasion de Think Éducation et Recherche, le 6 janvier...
Doctorants et chercheurs : une retraite pour mieux écrire et publier
Réunir doctorants et enseignants-chercheurs dans un cadre qui favorise la rédaction d’un article scientifique : c’est l’objectif de la retraite organisée à l’Université Bourgogne Europe, en décembre dernier. Cet événement a permis de former les...
« Beaucoup d’incertitudes et d’inquiétudes » : les BU face aux difficultés de budget des universités
Diminution des abonnements numériques, baisse des achats de livres physiques, moins de contrats étudiants et réduction des plages d’ouverture dans certains établissements… Alors que les crédits stagnent ou baissent et que les coûts augmentent...
Art + université + culture : « La culture est souvent considérée comme ‘la cerise sur le gâteau’ »
Communiquer sur la nouvelle convention-cadre, favoriser l’accès à la vie artistique, faire connaître les actions culturelles dans les services : les co-présidents d’Art + université + culture dévoilent les grandes priorités du réseau pour 2025...
Un nouvel outil pour accompagner l’encadrement de la recherche en master et doctorat
Collaborer pour innover : c’est le pari de six enseignants-chercheurs de l’Université Libanaise, épaulés par des collègues de Suisse et d’Égypte. Ensemble, ils ont conçu un référentiel de compétences pour accompagner l’encadrement des étudiants...
[Cap sur 2025] Direction la Sicile et le Maroc avec Alessia Lefébure (Institut Agro Rennes-Angers)
En ce début d’année 2025, Campus Matin part à la rencontre de personnalités de l’ESR aux parcours internationaux. Pour ce quatrième épisode de notre série d’interviews décalées, la rédaction a interrogé la directrice de l’Institut Agro...
[Cap sur 2025] Direction deux établissements américains emblématiques de Boston, avec Minh-Hà Pham
Durant les vacances de Noël, Campus Matin part à la rencontre de personnalités de l’ESR aux parcours internationaux. Pour ce troisième épisode de notre série d’interviews décalées, la rédaction a interrogé la chercheuse Minh-Hà Pham, ancienne...