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carrières
Télétravail : l’enseignement supérieur apprend les règles du jeu
Dans les établissements du supérieur, le passage à distance n’a pas toujours été évident. Heureusement, la plupart ont trouvé des solutions, pour permettre aux agents et salariés de gérer la transition, voire de tirer le meilleur du télétravail...
« La prise de conscience d’une bascule » : comment la CPU fonctionne en temps de crise
La Conférence des présidents d’université (CPU) est régulièrement citée quand on évoque les politiques de l’enseignement supérieur et de la recherche. Derrière une équipe élue se trouvent une vingtaine de permanents dont le travail est animé par...
[Enquête] Après neuf mois de crise sanitaire, qu’est-ce qui a changé dans votre établissement ?
Lors du premier confinement printanier lié à la crise sanitaire Covid-19, une enquête a été menée par News Tank higher ed and research, son site gratuit Campus Matin et Adoc Mètis, pour connaitre l’impact de cette crise sur les personnels, les...
Écoles de management : la crise fait évoluer la formation des enseignants
Dans les écoles de management, la règle est, pour le moment, celle de la liberté de formation des enseignants à la pédagogie, notamment ceux nouvellement recrutés. En-dehors d’un socle minimal, ceux-ci ont accès à un catalogue de prestations...
« Ce n’est pas une intégration idéale » : la drôle de rentrée des nouveaux recrutés
Qu’ils soient enseignants ou personnels administratifs, les nouveaux venus dans les écoles vivent une rentrée pas vraiment comme les autres. Il faut s’adapter et s’intégrer, entre masques et réunions à distance.Campus Matin a recueilli leurs...
Calcul du plan de charge des professeurs : vers une nouvelle donne ?
Dans les écoles de commerce, l’idée commence à faire son chemin : et si l’on repensait la façon de calculer le plan de charge des enseignants ? Audencia s’est déjà lancée, d’autres se penchent très sérieusement sur la question. C’est Audencia qui...
Parce que la rentrée va être rude : le « Guide de survie de l’enseignant-chercheur » à la rescousse !
225 conseils pour les enseignants-chercheurs, jeunes ou moins jeunes. C’est ce que partage l’universitaire Emmanuel Caillaud dans son « Petit guide de survie », disponible sur Amazon depuis l’an dernier. Fort d’une expérience de chercheur, de...
Confinement : les personnels administratifs et techniques inégaux face au télétravail
Quelle a été la réalité vécue du confinement dans les grandes écoles, universités et organismes de recherche ? Une étude inédite en plusieurs volets se penche sur la question. Chiffres et témoignages recueillis auprès des personnels Biatss...
Covid-19 : « repartir sur d’anciens réflexes de communicants serait une erreur » (C. Rousseau, UCA)
Tout revoir ! Mission, stratégie, positionnement, organisation, management des équipes… Le séisme du Covid-19 doit amener la fonction communication à tout repenser, de a à z ! Car « nous savons d’ores et déjà que nous ne pourrons retourner à nos...
Comment réussir un partenariat de valorisation : à Toulouse, l’exemple de l’ENVT avec TTT
NeoCare, l’équipe de recherche en néonatalogie et élevage de l’ENVT (École nationale vétérinaire de Toulouse), reconnue comme l’une des meilleures du monde dans son domaine, cherchait un partenaire pour l’aider à commercialiser son application...
Covid-19 : les ingénieurs pédagogiques, acteurs centraux de la résilience
« La place et le rôle des ingénieurs pédagogiques dans les universités vont gagner en importance dans la période post crise et ils seront des acteurs centraux de la résilience » déclare Hugo Gaillard, enseignant-chercheur en management à Le Mans...
Management : les conséquences du confinement vues par Anne Zuccarelli, EDHEC Business School
« Je dois manager en gérant à la fois le quotidien complètement modifié et la nécessité de garder les équipes tournées vers l’avenir à travers les projets de moyen terme qui doivent continuer » explique Anne Zuccarelli, Associate Dean...
DRH en université : quels sont les enjeux du métier ?
Il a pris son poste de DRH de l’Université Côte d’Azur en mars 2020, en plein confinement ! Mais il connaissait bien « sa maison », puisqu’il y a fait toutes ses études et l’essentiel de sa carrière.Passionné par le sujet du management, Sylvain...
7 étapes dans le parcours de Sylvain Di Giorgio DRH de l’Université Côte d’Azur
« Pur produit » de l’Université de Nice-Sophia Antipolis, comme il se définit lui-même, Sylvain Di Giorgio a commencé par les achats et marchés publics avant d’intégrer 'la famille RH". Sylvain Di Giorgio commente les principales étapes de son...
Comment j’ai pris mes fonctions de DRH en plein confinement
Personne n’aurait pu prévoir qu’il prendrait son poste de DRH de l’UCA (Université Côte d’Azur) pendant le confinement dû à l'épidémie de Covid-19 ! Sylvain Di Giorgio raconte à Campus Matin. Vous prenez vos fonctions dans un contexte inédit de...
Essca : embarquer tout le personnel dans le plan stratégique (être à la fois Ulysse et Achille)
Comment la direction générale de l’Essca embarque-t-elle l’ensemble du personnel dans la construction du plan stratégique 2020-2025 ? « Toutes les parties prenantes sont associées au processus, même les parents d’élèves, membres du CA de l’école...