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EdTech France lance sa cartographie interactive des entreprises de la filière
EdTech France publie ce jeudi 20 mai une cartographie interactive des entreprises du secteur des edtechs. Un projet qui répond à un double objectif : améliorer la visibilité de ces acteurs en externe et, en interne, permettre l’identification des...
EdTech France publie ce jeudi 20 mai une cartographie interactive des entreprises du secteur des edtechs. Un projet qui répond à un double - lancée par l'association EdTech France et publiée ce jeudi 20 mai ! Campus Matin vous dévoile les détails de ce projet d'ampleur et les - enjeux de visibilité pour la filière edtech avec cette cartographie, qui n'est pas sans rappeler un précédent... Une cartographie interactive - de garantir la fiabilité des informations recensées, l'intégration à la cartographie est conditionnée à l'adhésion à Edtech France ou à l - 'un des huit hubs régionaux comme EdTech Grand Ouest, EdTech Normandie ou EdTech Hauts-de-France par exemple. "Tous nos membres ont reçu un
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Preuve scientifique ou mot-valise, comment définir l'« impact » des solutions edtechs ?
Campus Matin a interrogé deux entrepreneurs et une investisseuse experte de l’écosystème edtech sur leur vision de l'« impact ». Ils partagent une définition aussi diverse que large qui donne à voir les différentes manières d’évaluer les outils...
Campus Matin a interrogé deux entrepreneurs et une investisseuse experte de l’écosystème edtech sur leur vision de l'"impact". Ils - progresser pour Marie-Christine Levet Sans surprise, la notion d’impact est centrale pour Educapital, premier fonds d’investissement edtech à - autour de la notion d’impact ne s’est pas présenté dès le début aux fondateurs de Bookinou, société edtech créée en 2018. « Lorsque nous - plateforme collaborative d’organisation des ressources pédagogiques, la edtech est présente dans les lycées d’Île-de-France, d’Occitanie, d - un dossier à l’impact des solutions edtechs. Trois experts de la filière edtech nous partent leur vision de l'impact Efficacité de l
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« Que le terme “edtech” soit connu de tous ! » : le voeu de… Anne-Charlotte Monneret
Durant tout le mois de janvier, Campus Matin recueille les vœux de personnalités de l’enseignement supérieur pour 2022, une année marquée notamment par l’élection présidentielle. Cette semaine, micro-tendu à la déléguée générale d’EdTech...
début d'année, quel vœu formulez-vous pour la edtech en 2022 ? Anne-Charlotte Monneret : Je formule le vœu que la edtech soit un - sujet réellement présent dans la campagne présidentielle. J’aimerais que le terme “edtech” soit connu de tous les maires de France, tous les - la edtech suédoise pourraient par exemple s’y rendre lors d’un déplacement coordonné avec EdTech Sweden. La tendance qui va marquer l - Matin a recueilli les vœux de personnalités de l'enseignement supérieur. Anne-Charlotte Monneret formule ses voeux pour la edtech en cette
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Cap sur l’Amérique latine et l’Afrique francophone pour la filière edtech tricolore !
Depuis la rentrée, les associations représentatives des acteurs edtechs disposent de relais à l’étranger avec deux volontaires internationales financées par Business France, via le plan de relance. Basées respectivement à Mexico et Tunis, elles...
. Depuis le 1er septembre, deux chargées de mission edtech installées à Mexico et Tunis ont rejoint EdTech France et l'Afinef, les associations - Latronico représentent pendant une année la filière edtech à l'international. Des ambassadrices de la filière edtech française Des VIE - financés par Business France via le plan de relance Les chargées de mission edtech ont été recrutées pour une durée d'un an, sous la forme d - 'un volontariat international en entreprise (VIE) financé par Business France dans le cadre du plan relance qui cible la edtech comme filière - prioritaire pour l'export. "Après discussions avec EdTech France et l'Afinef, nous avons choisi d'envoyer une VIE à Tunis, qui est un hub
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La filière edtech affiche son poids… et c’est du lourd !
650 millions d’euros de chiffre d’affaires, 7 000 emplois, des entreprises récentes (mais pas que), qui s’avèrent pour bonne partie avoir les reins solides : voilà ce que révèlent les premiers chiffres dévoilés par une enquête de l’association...
les reins solides : voilà ce que révèlent les premiers chiffres dévoilés par une enquête de l'association Edtech France et EY Parthenon. Elle - confirme la place, de plus en plus importante, que prend la filière edtech sur le marché français. Il était temps ! La filière "edtech - à une enquête EY-Parthenon menée avec EdTech France , dont les premiers résultats ont été dévoilés le 17 juillet 2020. Allons à l - 'essentiel: la filière edtech française c'est aujourd’hui 650 millions d'euros de chiffre d’affaires et 7000 emplois directs. Des chiffres qui - conséquents, qui positionnent la edtech dans la French Tech. En effet, la fintech et la HRtech lèvent plus d’argent, mais n’ont pas généré
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Comment former les enseignants à un usage éclairé de l’IA ?
L’intégration de l’intelligence artificielle dans l’éducation transforme le rôle des enseignants ? Comment planifier le déploiement de cette nouvelle technologie dans les politiques éducatives françaises ? Et surtout comment former les...
», rapporte Aude Guéneau, présidente d’EdTech France et fondatrice de la edtech Plume. Démystifier l’outil « Le manque de formation et de - technologies », recommande Erwan Paitel. C’est ce que fait EdTech France, souligne Aude Guéneau, en rappelant que « le réseau travaille en
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Sommet international sur l’IA : ce qu’il faut en retenir pour les établissements du sup'
Au-delà des plans d’investissements à plusieurs milliards d’euros annoncés, le Sommet pour l’action sur l’intelligence artificielle s’est traduit dans l’enseignement supérieur et la recherche par la signature de partenariats très concrets et la...
EdTech France et les projets lauréats des Démonstrateurs numériques de l’enseignement supérieur (Demoes). Des campus augmentés avec Mistral - ’IA, a lancé le 5 février avec l’association EdTech France et plusieurs établissements publics de l’ESR une « une alliance inédite pour doter - modèles de langage diversifiés et adaptés à notre cœur d’activité. » Une charte d’utilisation des IA génératives proposée Enfin, EdTech - Jacquet-Malo, également responsable du groupe de travail inter-Demoes sur la collaboration entre l’ESR et l’écosystème edtech. Cette charte se
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« Que la filière edtech soit davantage valorisée à l’échelle nationale » : le vœu de… Nadia Jacoby
Durant tout le mois de janvier, Campus Matin recueille les vœux de personnalités de l’enseignement supérieur pour 2022, une année marquée notamment par l’élection présidentielle. Cette semaine, la parole est à Nadia Jacoby, fondatrice de...
transformation digitale et expérientielle. Elle a livré à Campus Matin ses attentes en cette année 2022. Quels vœux formulez-vous pour la edtech en - 2022 ? Nadia Jacoby : Je souhaiterais que la filière edtech soit davantage valorisée à l'échelle nationale. L'écosystème doit beaucoup à lui - la edtech est insuffisante au regard de ses performances. Par ailleurs, de plus en plus de partenariats voient le jour entre l - collaborations entre les établissements et les acteurs de la edtech, dans une dynamique d'écoute réciproque et de coconstruction. Je crois beaucoup à l
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Les pistes des lauréats Demoes pour fluidifier la collaboration entre universités et edtechs
À la demande des pouvoirs publics, les 17 établissements lauréats de l’AMI « Démonstrateurs numériques dans l’enseignement supérieur » travaillent sur des préconisations pour favoriser l’essaimage des projets. Voici les premières pistes proposées...
l’écosystème edtech. « Les universités et les edtechs sont conscientes de l’intérêt de travailler ensemble. Les établissements veulent - aller vers la edtech sur des sujets qu’ils maîtrisent peut-être, mais qu’ils feraient moins bien ou moins rapidement », commence Lucie Jacquet - -Malo qui a notamment échangé avec les associations représentatives des edtechs — l’Afinef et EdTech France — dans le cadre du groupe de - travail. Revoir les procédures d’achats publics Le principal frein à la collaboration entre la edtech et les établissements réside dans les - services innovants, inférieurs à 80 000 euros. Le groupe de travail sur la collaboration avec la edtech a également demandé au ministère de l
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Digitalisation du parcours candidat : les 6 enseignements de l’étude EdTech France et Campus Matin
De la recherche de nouveaux étudiants à leur inscription, en passant par leur sélection, comment se déroule le parcours des candidats, en amont de leur intégration dans les établissements du supérieur ? Et quelle place y tient le numérique ...
enseignements à retenir de cette étude inédite menée par EdTech France, en partenariat avec Campus Matin. Les six enseignements de notre étude Campus - Campus Matin. La déléguée générale de l’association qui fédère l’ensemble des acteurs de l’écosystème edtech, Anne - ,4%l). L'étude réalisée par Edtech France permet d'identifier quelques axes d'amélioration dans la manière de sélectionner les candidats - prochaines semaines ! 31 établissements ont répondu à Edtech France et Campus Matin, de manière détaillée. Que retenir de l'étude sur la