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Jean-Baptiste Morin a fondé Behave en octobre 2020 après avoir exercé dans l’enseignement supérieur. - © D.R.
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Former les étudiants au marché caché de l’emploi grâce à la réalité virtuelle

Apprendre à construire son réseau constitue une compétence à acquérir pour les étudiants, d’après Jean-Baptiste Morin, le fondateur de la start-up rennaise Behave. La edtech, qui finalise une levée de fonds pour juin, conçoit des briques...

start-up rennaise Behave. La edtech, qui finalise une levée de fonds pour juin, conçoit des briques pédagogiques pour favoriser l - . Parmi eux, la société edtech Alumnforce, spécialisée dans les réseaux communautaires ; Yves de la Villeguérin, le P-DG du groupe Revue

Campus Matin détaille le parcours de cinq personnes ayant pris de nouvelles fonctions cet été. - © PxHere
Campus Matin détaille le parcours de cinq personnes ayant pris de nouvelles fonctions cet été. - © PxHere

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Le carnet de Campus Matin : les cinq prises de postes à retenir de l’été 2022

Présidente de commission à l’Assemblée nationale, président de fondation, directrice d’école d’ingénieurs, directeur général des services et déléguée générale d’association régionale dédiée aux edtechs. Voici les prises de fonctions marquantes de...

. Suivre Vincent Malnoury sur LinkedIn. 4. Anne-Cécile Poilvert, déléguée générale d'Edtech Grand Ouest La responsable marketing et - communication de la edtech Rise Up, Anne-Cécile Poilvert est devenue déléguée générale d'Edtech Grand Ouest. Elle a pris ses fonctions le 1 -  Benoit Jeannin depuis le 28 février. Ce dernier souhaite notamment repositionner le cluster pour couvrir toute la filière edtech du territoire, du - primaire à la formation professionnelle, confiait-il à Campus Matin. L'association régionale va poursuivre son Edtech tour entamé à la -  et être à l'écoute des problématiques des différentes entreprises ou établissements. La prochaine étape de ce EdTech tour se déroulera dans le

Quelles solutions edtechs pour renforcer les liens avec les étudiants ?
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Quelles solutions edtechs pour renforcer les liens avec les étudiants ?

Comment maintenir et renforcer le lien social avec les étudiants malgré le distanciel ? C’était la question posée lors d’un webinaire organisé par le cluster EdTech Grand Ouest, le 5 mai dernier. Un moment d’échanges entre étudiants et...

organisé par le cluster EdTech Grand Ouest, le 5 mai dernier. Un moment d'échanges entre étudiants et entreprises qui a permis d'identifier des - 'enseignement à distance. Le cluster EdTech Grand Ouest, affilié à EdTech France a organisé un webinaire sur ce thème afin d'identifier des solutions et - étudiants le rendu d'un travail de groupe sous un format original, la solution edtech Madmagz propose elle de faciliter la réalisation d

Le carnet de Campus Matin : 6 personnalités qui prennent de nouvelles fonctions en cette fin d’année
Le carnet de Campus Matin : 6 personnalités qui prennent de nouvelles fonctions en cette fin d’année

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Le carnet de Campus Matin : 6 personnalités qui prennent de nouvelles fonctions en cette fin d’année

Une fois par mois, découvrez des personnalités qui prennent de nouvelles responsabilités. En cette fin d’année 2020 : des présidents d’association, des directeurs de communication et un secrétaire général de syndicat. Apprenez-en plus sur eux et...

Mélanie Vienot et Yannig Raffenel ont été élus co-présidente et co-président de l’association EdTech France, lors de la réunion du conseil - projets stratégiques à l'Union nationale des Pimms. Puis directrice de la Fondation Voltaire de Woonoz, la edtech spécialisée dans l - éditorial et pédagogique de la edtech OpenClassrooms de 2013 à 2017, puis responsable de projets edtech pour l’université d’entreprise de - président du Cluster Edtech Grand Ouest depuis septembre 2019. Leurs enjeux « L’association entend continuer de structurer la filière sur - développer une filière EdTech responsable et inclusive, garante de nos valeurs et de notre souveraineté », indique EdTech France. En outre

Plus de 1 800 livres numériques sont accessibles sur la plateforme eKnos. - © Brooke Cagle (Unsplash)
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eKnos développe le streaming d’ouvrages universitaires

Consulter des livres universitaires en ligne au lieu de les acheter ou les emprunter en bibliothèque. Voici le concept de la plateforme de livres numériques, eKnos dédiée aux étudiants et enseignants du supérieur. Rencontre avec les fondateurs de...

 de livres numériques, eKnos dédiée aux étudiants et enseignants du supérieur. Rencontre avec les fondateurs de la jeune entreprise edtech - la start-up edtech eKnos qui a lancé fin août sa plateforme de livres numériques dédiée aux études supérieures. Un service "BtoC" destiné aux

« Le plus important est l’échange permanent avec les pairs », estime Guilain Praseuth. - © TBS Education
« Le plus important est l’échange permanent avec les pairs », estime Guilain Praseuth. - © TBS Education

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Formation des ingénieurs pédagogiques : « Le plus important est l’échange permanent avec les pairs »

Se former à un métier encore récent relève beaucoup des échanges entre pairs et d’une grande curiosité. Rencontre avec un ingénieur de formation qui a croisé, voilà quelques années, le chemin de l’enseignement.

direction du Cambodge, toujours pour travailler sur le sujet de la formation. Avant de revenir à Paris pour intégrer une start-up edtech - Lab Network, l’écosystème des écoles de commerce, EdTech France ou encore le cercle Apprendre ensemble (APE). Votre métier se situe au

« La formation au prompt devient incontournable pour tous », affirme Yannig Raffenel. - © Steve Johnson (Unsplash)
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[Analyse] « Beaucoup d’établissements n’avaient pas anticipé l’impact de l’IA sur les enseignements »

L’émergence des IA génératives est l’opportunité de travailler sur le sens et la mission de l’enseignement, affirme Yannig Raffenel. Le président de l’association EdTech France analyse le positionnement de l’enseignement supérieur par rapport ...

président de l’association EdTech France analyse le positionnement de l’enseignement supérieur par rapport à l’intelligence artificielle et les - enjeux que soulèvent ces nouvelles technologies. Président de l’association EdTech France depuis décembre 2020, Yannig Raffenel revient

Nolej AI a été lancé lors du salon GSV à San Diego du 17 au 19 avril. - © Future of life institute
Nolej AI a été lancé lors du salon GSV à San Diego du 17 au 19 avril. - © Future of life institute

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Transformer des cours en contenus interactifs avec Nolej AI

L’entreprise française Neuronys a lancé la commercialisation en avril de Nolej AI, un outil qui utilise l’intelligence artificielle pour transformer des supports de cours statiques en contenus interactifs pour les apprenants. La edtech compte...

transformer des supports de cours statiques en contenus interactifs pour les apprenants. La edtech compte également mettre sur le marché - San Diego (États-Unis), l’entreprise edtech française Neuronys a lancé la commercialisation de Nolej AI, un outil qui transforme en - de texte brut grâce à l'IA. La edtech a notamment noué un partenariat avec OpenAI pour développer ses outils.

Campus Matin vous présente quatre entreprises edtechs spécialisées sur l’orientation. - © Freepik
Campus Matin vous présente quatre entreprises edtechs spécialisées sur l’orientation. - © Freepik

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Ces quatre edtechs veulent dépoussiérer l’orientation

Hello Charly, Diplomeo, StudyMatch ou encore Merci Bobby : ces quatre edtechs souhaitent faciliter l’orientation des lycéens et des étudiants. À chacune son modèle économique et sa recette pour aiguiller les jeunes. Campus Matin vous présente ces...

technique de la edtech. Une entreprise à impact financée par l’État et les collectivités Hello Charly commercialise son application aux - décrocheurs », ajoute Laurent Deambrogio, le cofondateur de la edtech. Pour ce faire, Hello Charly mène des maraudes numériques pour - les étudiants et les mettent en relation avec nos clients », détaille Jérémy Plasseraud, directeur exécutif edtech d’HelloWork.  Une - JPO, mais les étudiants ont parfois tendance à oublier ces dates sans le rappel de leurs parents, sourit le directeur exécutif edtech d

Cours magistral : quel avenir face à l’hybridation des enseignements ?
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Cours magistral : quel avenir face à l’hybridation des enseignements ?

« Faut-il en finir avec le cours magistral ? » Tel était le thème d’un webinaire de Campus Matin, en partenariat avec Ubicast, le 20 mai. Une occasion d’évoquer les pistes pour renforcer l’engagement et l’attention des étudiants, dans un contexte...

de transfert des savoir-faire fondamentaux », analyse en introduction Jean-Marie Cognet, CEO d’Ubicast et vice-président de l’association EdTech