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Comment former les enseignants à un usage éclairé de l’IA ?
L’intégration de l’intelligence artificielle dans l’éducation transforme le rôle des enseignants ? Comment planifier le déploiement de cette nouvelle technologie dans les politiques éducatives françaises ? Et surtout comment former les...
», rapporte Aude Guéneau, présidente d’EdTech France et fondatrice de la edtech Plume. Démystifier l’outil « Le manque de formation et de - technologies », recommande Erwan Paitel. C’est ce que fait EdTech France, souligne Aude Guéneau, en rappelant que « le réseau travaille en
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Edtechs, candidatez au programme d’accélération lancé par CY Transfer !
CY Transfer, la structure en charge de la valorisation de CY Cergy Paris Université lance en mars un programme d’accélération dédié aux edtechs. En partenariat avec l’University College of London, ce dispositif d’accompagnement comprendra...
créé un programme d’accompagnement pensé spécifiquement pour les edtechs, « CY EdTech Labs ». Les candidatures pour bénéficier de cet - « CY EdTech Labs » est la transposition française d’un programme d’accélération créé par l’University College of London et qui a déjà - business. Il y aura aussi un volet sur le panorama de la filière edtech française où interviendront nos partenaires comme EdTech France, l - initiative d’excellence (Idex). Un accélérateur complémentaire à d’autres dispositifs « CY EdTech Labs est un programme d’accélération et
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Des chercheurs créent un cahier numérique pour apprendre les sciences expérimentales
Des enseignants-chercheurs de l’Université Grenoble Alpes ont conçu un cahier numérique pour l’enseignement des sciences expérimentales. Issue d’un projet de recherche en didactique, la plateforme LabNbook permet aux étudiants de produire des...
divisent d’habitude. » Claire Wajeman, maîtresse de conférences en physique à l’UGA illustre, lors du Edtech day, organisé le 4 octobre par - l’association EdTech Lyon : « En première année, les TP de mécanique comportent une préparation assez théorique que les étudiants me - CNRS innovation et dédié à la valorisation des logiciels libres. La plateforme LabNbook a été présentée lors du Edtech day à Lyon le 4 - octobre 2023. Pédagogie : un outil pour faciliter les TP scientifiques conçu à l'Université Grenoble Alpes Lors du Edtech day organisé par l - 'association EdTech Lyon le 4 octobre, l'équipe du laboratoire d'informatique de l'Université Grenoble Alpes a présenté LabNbook, un cahier numérique collaboratif pour apprendre les sciences expérimentales.
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[Vidéo] La géopolitique des edtechs | JF Fiorina x Yannig Raffenel
Passionné des enjeux du sup', dont il est acteur et observateur, Jean-François Fiorina est directeur général adjoint de Grenoble École de Management. Pour Campus Matin, il réalise une série d’entretiens en visio.Ce début janvier, retrouvez...
Raffenel, l'expert edtech aux multiples casquettes. Celui qui est notamment co-président de l'association Edtech France dresse un portrait de la - de dispositifs pédagogiques, co-président de l'association EdTech France et fondateur du cluster EdTech Grand Ouest, partage sa vision de l - edtech française avec Yannig Raffenel, ses enjeux et ses défis Ce début janvier, retrouvez l'interview de Yannig Raffenel, l'expert edtech - aux multiples casquettes. Celui qui est notamment co-président d'Edtech France dresse un portrait de la filière française, ses acteurs et ses défis.
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Edtechs : « Le confinement a fait prendre conscience du retard de la France »
« Les premiers et grands gagnants du confinement ont d’abord été les fournisseurs d’outils de visioconférence ou de réseaux sociaux, le plus souvent américains ! » Rémy Challe, directeur général de l’association EdTech France, a observé de près...
souvent américains !" Rémy Challe, directeur général de l'association EdTech France, a observé de près l'évolution des - ’université", alerte-t-il dans cet entretien à Campus Matin. "300 façons de vivre le confinement" Comment les entreprises de la edtech ont - sanitaire sur les entreprises de la filière. Ce qui est en revanche certain, c’est qu’il y aura bien un avant et un après pour la edtech - fermeture des écoles et universités, la communauté EdTech France s’est mobilisée en lançant en moins de 72 heures une plateforme solidaire - recensant toutes les offres gratuites de ressources, outils, applications et plateformes numériques proposées par les entreprises EdTech au
![[Vidéo] « Edtechs : faire face aux Gafam et à la compétition internationale » J-F Fiorina x M-C Levet](https://geimage.newstank.fr/image/cms/a04e2fb4d134bbb1907a7cee7cbdfb81/video-edtechs-faire-face-gafam-competition-internationale-f-fiorina-x-levet.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C0%2C1747%2C1116&w=700&h=394&s=49cbdaa8c89e7b29a328d0931f91a3d7)
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[Vidéo] « Edtechs : faire face aux Gafam et à la compétition internationale » J-F Fiorina x M-C Levet
Acteur et expert du sup', blogueur passionné d’actualité, Jean-François Fiorina est directeur général adjoint de Grenoble École de Management. Et pour Campus Matin, il se fait intervieweur en visio !À l’occasion de ce sixième entretien, il...
Jean-François Fiorina pour Campus Matin. Ce mois-ci, Marie-Christine Levet revient sur l'importance du développement d'une filière edtech - ", témoigne Marie-Christine Levet qui revient sur son parcours et la façon dont elle tombée dans la edtech au cours de cette vidéo d - de la edtech. Les acteurs de la edtech conçoivent leur application spécifiquement pour la edtech, avec tout ce qui est respect des données - grandes puissances étrangères développent leurs propres outils, "la edtech est quand même un marché avec des barrières liées aux langues
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Constel Education lève un million d’euros pour développer les programmes de mentorat étudiants
La start-up edtech Constel Education qui conçoit une plateforme de gestion des programmes de mentorat entre pairs pour les établissements a bouclé une levée de fonds d’un million d’euros. Elle espère ainsi accroître sa croissance sur le marché du...
La start-up edtech Constel Education qui conçoit une plateforme de gestion des programmes de mentorat entre pairs pour les établissements a - . Créée en 2020, la start-up edtech a annoncé le 17 janvier avoir bouclé une levée de fonds d’un million d’euros pour accélérer sa croissance - sa création en 2020 à l’EMLyon, la société a bénéficié du programme pépite start-up de la Région Île-de-France et de l’accélérateur edtech
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Construire des solutions ensemble, l’avenir de la relation entre universités et edtechs ?
Quelles leçons tirées d’un an de la crise sanitaire pour les edtechs dans l’enseignement supérieur ? Tel était le thème d’une table ronde organisée par la Fédération internationale des universités catholiques et EdTech France lors d’un forum en...
organisée par la Fédération internationale des universités catholiques et EdTech France lors d'un forum en ligne consacré aux edtechs les 7 - et 8 juin. Synthèse. "Il y aura un avant et un après Covid dans la edtech et dans l'éducation en général. 1,7 milliard d'élèves ont - edtechs. La fédération, qui publie régulièrement des rapports de prospective des tendances dans l'enseignement supérieur a organisé, avec EdTech - travailler ensemble, c'est à mon sens l'avenir de la relation université - solution edtech." Imaginer la rentrée 2021 Forts de ces leçons - 2020 ; • la edtech compte actuellement 20 licornes, ces start-up qui atteignent une valorisation d'au moins un milliard de dollars. Certains
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De la tech aux edtechs, découvrez Anne-Charlotte Monneret, la nouvelle DG d’EdTech France
Anne-Charlotte Monneret, diplômée de Sciences Po, un temps salariée dans le secteur de la tech puis enseignante dans un collège, succède à Rémy Challe comme déléguée générale de l’association EdTech France pour un mandat de deux ans. Campus Matin...
Rémy Challe comme déléguée générale de l'association EdTech France pour un mandat de deux ans. Campus Matin l'a rencontrée (virtuellement - 'intéresse plus précisément au secteur des edtechs et candidate au poste de DG de l'association EdTech France. Forte de son parcours dans - autrement EdTech France Depuis sa création en novembre 2018, l'association EdTech France était incarnée par son délégué général - : poursuivre le développement de l'association Après une forte croissance du secteur en France depuis le lancement de l'association, EdTech - tous les acteurs, en France et à l’international ; développer une filière edtech responsable et inclusive. "L'objectif est de réussir à
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Com’Together : comment exploiter ses données pour optimiser les campagnes de communication ?
Dans un contexte de concurrence accrue entre les écoles pour attirer des étudiants talentueux, la data offre des possibilités inédites pour affiner les actions marketing, mieux comprendre les attentes des candidats, et renforcer leur engagement...
recrutement. Responsables de marketing d’écoles de commerce, directeur commercial de edtech et conseiller communication témoignent dans l