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De nombreux enseignants chercheur ont du mal à concilier la responsabilité familiale et l’activité. - © D.R.
De nombreux enseignants chercheur ont du mal à concilier la responsabilité familiale et l’activité. - © D.R.

Les enseignants-chercheurs et le « blurring » : récit d’une prédisposition

L’équilibre des temps de vie et les frontières entre les sphères professionnelle et privée ont été particulièrement affectés durant la période de confinement. Les premiers résultats d’une étude menée par Adoc Mètis et News Tank témoignent...

© Christine Daniloff, MIT - Dominick Reuter - © Christine Daniloff, MIT ; Dominick Reuter
© Christine Daniloff, MIT - Dominick Reuter - © Christine Daniloff, MIT ; Dominick Reuter

Soutenance de thèse en visio : l’expérience des doctorants du MIT et de Harvard

Des pouces approbateurs, des grands-parents qui observent depuis leur salon et des anonymes invisibles : voilà ce qu’ont connu les doctorants du MIT et de Harvard pendant leur soutenance de thèse… en visioconférence ! La soutenance de thèse est...

© École polytechnique - J.Barande - © École polytechnique - J.Barande
© École polytechnique - J.Barande - © École polytechnique - J.Barande

L’entrepreneuriat deep tech, une tentation pour les jeunes chercheurs ?

Ils veulent avoir un impact sur la société ! C’est en tout cas la principale motivation (57 %) des jeunes chercheurs qui sont 44 % à envisager de devenir entrepreneurs, selon une enquête Bpifrance et PhDTalent. Pourquoi la majorité des jeunes...

Site web ICLR - © ICLR
Site web ICLR - © ICLR

Recherche : les séminaires de demain ne ressembleront pas à ceux d’avant le Covid-19…

La pandémie Covid-19 a provoqué l’annulation des conférences de recherche qui ont basculé, comme l’enseignement, en mode 100 % digital. Et le succès des séminaires virtuels est énorme !Décryptage avec l’exemple de l’ICLR (International Conference...

Françoise Prêteux @ ENPC - © ENPC
Françoise Prêteux @ ENPC - © ENPC

5 étapes dans le parcours de Françoise Prêteux, directrice de la recherche (Ponts ParisTech)

Quels sont les moteurs dans le parcours de Françoise Prêteux, directrice de la recherche de l’École des Ponts ParisTech depuis 2014 ?Pour Campus Matin, elle commente cinq principales étapes de son parcours et nous donne cinq qualités nécessaires...

ENA, Paris - © ENA
ENA, Paris - © ENA

Titulaires d’un doctorat : et si vous deveniez énarque ?

Envie de mobiliser vos compétences de chercheur dans les domaines administratif et politique ? Depuis 2019, l’Éna (École nationale d’administration) a ouvert un concours externe réservé aux titulaires d’un doctorat.A quoi ressemble ce concours ...

Christophe Rousseau, Université Côte d’Azur - © D.R.
Christophe Rousseau, Université Côte d’Azur - © D.R.

Covid-19 : « repartir sur d’anciens réflexes de communicants serait une erreur » (C. Rousseau, UCA)

Tout revoir ! Mission, stratégie, positionnement, organisation, management des équipes… Le séisme du Covid-19 doit amener la fonction communication à tout repenser, de a à z ! Car « nous savons d’ores et déjà que nous ne pourrons retourner à nos...

Campus de l’ENVT @ ENVT - © ENVT
Campus de l’ENVT @ ENVT - © ENVT

Le parcours de Sylvie Chastant, professeure et responsable du laboratoire NeoCare - ENVT

Sylvie Chastant, professeure de reproduction à l'École nationale vétérinaire de Toulouse (ENVT) et responsable du laboratoire Neo-Care, commente son parcours en trois grand thèmes. 1) Reproduction« C’est l’équivalent de gynécologue-obstétricien...

École nationale vétérinaire de Toulouse - © ENVT - © ENVT
École nationale vétérinaire de Toulouse - © ENVT - © ENVT

Comment réussir un partenariat de valorisation : à Toulouse, l’exemple de l’ENVT avec TTT

NeoCare, l’équipe de recherche en néonatalogie et élevage de l’ENVT (École nationale vétérinaire de Toulouse), reconnue comme l’une des meilleures du monde dans son domaine, cherchait un partenaire pour l’aider à commercialiser son application...

Covid-19 : les ingénieurs pédagogiques, acteurs centraux de la résilience
Covid-19 : les ingénieurs pédagogiques, acteurs centraux de la résilience

Covid-19 : les ingénieurs pédagogiques, acteurs centraux de la résilience

« La place et le rôle des ingénieurs pédagogiques dans les universités vont gagner en importance dans la période post crise et ils seront des acteurs centraux de la résilience » déclare Hugo Gaillard, enseignant-chercheur en management à Le Mans...

© Julia M Cameron - © Julia M Cameron
© Julia M Cameron - © Julia M Cameron

Confinement : visioconférence ou pas pour le recrutement des chercheurs et enseignants-chercheurs ?

Si la visioconférence est déjà une option pour les candidats aux concours de chercheur et d’enseignant-chercheur, la mise en place de ce mode de recrutement pour l’ensemble des candidats, et l’organisation d’un jury, dans les conditions imposées...

© Stéphane Balmain - © Stéphane Balmain
© Stéphane Balmain - © Stéphane Balmain

Covid-19 : prolongation des thèses, contrats doctoraux et post-doctoraux et des financements

Pour aider la recherche qui subit durement les conséquences de la pandémie, la ministre Frédérique Vidal autorise la prolongation des thèses, contrats doctoraux et post-doctoraux, ainsi que des contrats d’ingénieurs et de techniciens. Sans...

Oscar Tellez Sanchez, co-fondateur de Nomad - © D.R.
Oscar Tellez Sanchez, co-fondateur de Nomad - © D.R.

« Ma recherche est très corrélée avec l’entrepreneuriat » (Oscar Tellez Sanchez, Nomad)

Lauréat du concours I-PhD 2019 et membre du programme Jeunes Chercheurs de Pulsalys (l’incubateur et accélérateur d’innovations Deep Tech de Lyon & St Etienne), Oscar Tellez Sanchez, co-fondateur de Nomad (à ne pas confondre avec Nomad...

Application Nomad Mobilité - © D.R.
Application Nomad Mobilité - © D.R.

Nomad, la startup qui optimise le transport médico-social des personnes handicapées

Oscar Tellez Sanchez, lauréat du concours I-PhD 2019 est le co-fondateur de Nomad, startup membre du programme Jeunes Chercheurs de Pulsalys, l’incubateur et accélérateur d’innovations Deep Tech de Lyon & St Etienne.Nomad (à ne pas confondre avec...

Management : les conséquences du confinement vues par Anne Zuccarelli, EDHEC Business School
Management : les conséquences du confinement vues par Anne Zuccarelli, EDHEC Business School

Management : les conséquences du confinement vues par Anne Zuccarelli, EDHEC Business School

« Je dois manager en gérant à la fois le quotidien complètement modifié et la nécessité de garder les équipes tournées vers l’avenir à travers les projets de moyen terme qui doivent continuer » explique Anne Zuccarelli, Associate Dean...

« Le DRH d’Université doit conduire le dialogue social » - © MG
« Le DRH d’Université doit conduire le dialogue social » - © MG

DRH en université : quels sont les enjeux du métier ?

Il a pris son poste de DRH de l’Université Côte d’Azur en mars 2020, en plein confinement ! Mais il connaissait bien « sa maison », puisqu’il y a fait toutes ses études et l’essentiel de sa carrière.Passionné par le sujet du management, Sylvain...