Numérique
Des étudiants en informatique de l’Université Bretagne Sud. - © CPU et Université Bretagne Sud
Des étudiants en informatique de l’Université Bretagne Sud. - © CPU et Université Bretagne Sud

[Enquête] Une expérience candidat de plus en plus digitale ?

C’est un fait acquis et largement couvert, la crise sanitaire a bouleversé la pédagogie et la vie des campus avec une bascule très nette vers le numérique.  Mais qu’en est-il de l’amont, c’est-à-dire du parcours des futurs étudiants ? Pour mieux...

[Replay] Motivation et engagement : comment stimuler l’autonomie des étudiants ?
[Replay] Motivation et engagement : comment stimuler l’autonomie des étudiants ?

[Replay] Motivation et engagement : comment stimuler l’autonomie des étudiants ?

Alors que le distanciel nécessite une grande autonomie des étudiants, comment maintenir éveillé leur intérêt ? Comment leur donner envie de passer des heures à approfondir certaines notions ?C’est notamment pour répondre à ces questions que...

« L’enseignant sera plus que jamais au cœur des dispositifs », affirme Eloïse Capet - © France Universités - Université de Bordeaux
« L’enseignant sera plus que jamais au cœur des dispositifs », affirme Eloïse Capet - © France Universités - Université de Bordeaux

« L’enseignant ne délivre plus un contenu, il se met à la place de l’apprenant »

« Nous sommes tous convaincus qu’un bon contenu de cours ne suffit plus pour que l’étudiant apprenne quelque chose » : Eloïse Capet, chef de projet pédagogie innovante à l’Université PSL, résume pour Campus Matin l’impact d’un an de cours ...

[Replay] Bâtir son écosystème numérique : quels prérequis et quelles perspectives après la crise ?
[Replay] Bâtir son écosystème numérique : quels prérequis et quelles perspectives après la crise ?

[Replay] Bâtir son écosystème numérique : quels prérequis et quelles perspectives après la crise ?

Quels sont prérequis indispensables à la création d’un écosystème de technologies d’apprentissage performant dans les établissements du supérieur ? Et à quoi pourrait ressembler cet écosystème après la crise sanitaire ? Campus Matin et son...

Bertrand Mocquet est intervenu dans le cadre des États généraux du numérique pour l'éducation - © D.R.
Bertrand Mocquet est intervenu dans le cadre des États généraux du numérique pour l'éducation - © D.R.

Bertrand Mocquet, un expert du numérique au parcours d'« anomalie »

Expert du numérique à l’Agence de mutualisation des universités (Amue), enseignant et chercheur, Bertrand Mocquet est un mordu de pédagogie et de technologie. Son parcours peu banal l’a fait passer par de nombreuses fonctions : enseignant en...

[Replay] À la recherche de la meilleure expérience d’apprentissage, grâce au numérique
[Replay] À la recherche de la meilleure expérience d’apprentissage, grâce au numérique

[Replay] À la recherche de la meilleure expérience d’apprentissage, grâce au numérique

Depuis mars 2020, toutes les écoles et universités ont découvert les cours à distance, parfois à reculons. Chacun cherche désormais la bonne recette, grâce à l’usage de nouvelles technologies, pour améliorer l’enseignement et la...

Jean François Fiorina interroge Gérard Giraudon dans sa nouvelle vidéo pour Campus Matin. - © D.R.
Jean François Fiorina interroge Gérard Giraudon dans sa nouvelle vidéo pour Campus Matin. - © D.R.

[Vidéo] « Numérique : quels défis dans l'éducation ? » Jean-François Fiorina x Gérard Giraudon

Acteur et expert du sup', blogueur passionné d’actualité, Jean-François Fiorina est directeur général adjoint de Grenoble Ecole de Management. Et pour Campus Matin, il se fait désormais intervieweur en visio !À l’occasion de ce deuxième...

Dans son livre La classe renversée, J-C Caillez explore l’inversion des rôles. - © PxHere
Dans son livre La classe renversée, J-C Caillez explore l’inversion des rôles. - © PxHere

Innovation pédagogique : « Pour être créatif, il faut de la contrainte »

Spécialisé dans l’innovation pédagogique, Jean-Charles Cailliez fait part de ses observations et conseils au cœur d’une période où de nouvelles contraintes poussent les pédagogues à devenir plus créatifs. Cet enseignant-chercheur, que Campus...

Anne-Charlotte Monneret a été nommée déléguée générale d’EdTech France. - © D.R.
Anne-Charlotte Monneret a été nommée déléguée générale d’EdTech France. - © D.R.

De la tech aux edtechs, découvrez Anne-Charlotte Monneret, la nouvelle DG d’EdTech France

Anne-Charlotte Monneret, diplômée de Sciences Po, un temps salariée dans le secteur de la tech puis enseignante dans un collège, succède à Rémy Challe comme déléguée générale de l’association EdTech France pour un mandat de deux ans. Campus Matin...

 Le SID est l’aboutissement d’un travail important pour les établissements. - © D.R.
 Le SID est l’aboutissement d’un travail important pour les établissements. - © D.R.

Le système d’information décisionnel : « Mieux comprendre l’activité pour faire les bons choix »

Alors que le modèle économique de l’enseignement supérieur évolue, notamment avec la diversification des ressources propres et des besoins accrus de suivi analytique, le système d’information décisionnel (SID) s’impose pour collecter, stocker...

Junia est le rassemblement des trois grandes écoles d’ingénieurs lilloises, HEI, ISA et ISEN - © CC by SA
Junia est le rassemblement des trois grandes écoles d’ingénieurs lilloises, HEI, ISA et ISEN - © CC by SA

Edtechs : Junia + Glowbl + Domoscio = hybridation pour de bon !

Lauréates du PIA « Hybridation des formations d’enseignement supérieur », les edtechs Glowbl et Domoscio travaillent avec Junia (anciennement Yncréa Hauts-de-France) sur le projet « Need-U » qui promeut une « nouvelle expérience d’apprentissage...

[Replay] Comment l’adaptive learning peut-il favoriser un accompagnement personnalisé ?
[Replay] Comment l’adaptive learning peut-il favoriser un accompagnement personnalisé ?

[Replay] Comment l’adaptive learning peut-il favoriser un accompagnement personnalisé ?

Proposer un accompagnement personnalisé des étudiants par le numérique : c’est la promesse de l'« adaptive learning ». Si le sujet d’utiliser les traces d’apprentissage pour offrir des parcours plus individualisés n’est pas nouveau, il prend une...

[Avis d’expert] Signature électronique : « L’avenir n’est plus aux documents qui voyagent »
[Avis d’expert] Signature électronique : « L’avenir n’est plus aux documents qui voyagent »

[Avis d’expert] Signature électronique : « L’avenir n’est plus aux documents qui voyagent »

A l’heure où les organisations se transforment rapidement pour améliorer l’expérience apprenante, nombreuses sont celles qui doivent aussi repenser leurs process administratifs. La signature électronique est à cet égard une évolution majeure pour...

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Le marché mondial de la signature électronique pèse actuellement 2 milliards d’euros. - © D.R.
Le marché mondial de la signature électronique pèse actuellement 2 milliards d’euros. - © D.R.

[Replay] Dématérialisation : les obstacles à éviter pour réussir la transition de votre établissement

Comment déjouer les obstacles et réussir la dématérialisation des activités dans le supérieur et en particulier le recours à la signature électroniques ? C’est la question à laquelle quatre experts, réunis par Campus Matin et HelloSign pour un...

Les étudiants retrouvent sur l’application mobile leurs notes, leur planning ; leur absences… - © D.R.
Les étudiants retrouvent sur l’application mobile leurs notes, leur planning ; leur absences… - © D.R.

Campus mobiles : les usages d’AppScho explosent depuis la rentrée

Depuis le confinement du printemps, AppScho, concepteur d’applications mobiles pour les établissements du supérieur, observe une augmentation de ses clients, des téléchargements et des connexions à ses applications. Des tendances consolidées à la...

Les futurs locaux d’Aivancity à Cachan - © aivancity
Les futurs locaux d’Aivancity à Cachan - © aivancity

« Pour la création d’Aivancity, la construction du SI est au cœur de nos préoccupations »

Le système d’information est au cœur des problématiques d’intégration des outils et de pilotage des établissements du supérieur. Alors que les universités et écoles qui existent depuis plusieurs années s’efforcent de faire évoluer l’existant, la...