Numérique
L’Université de Rennes a obtenu 7,75 millions d’euros de dotation publique pour son projet Demoes. - © Université de Rennes 1
L’Université de Rennes a obtenu 7,75 millions d’euros de dotation publique pour son projet Demoes. - © Université de Rennes 1

« Nous ne voulions pas un simple chatbot » : l’Université de Rennes teste l’IA en circuit fermé

Lancé en février 2022, le projet de démonstrateur numérique de l’Université de Rennes a pour objectif d’augmenter les interactions à l’échelle du site universitaire et même au-delà. Deux ans après son lancement, Campus Matin s’est rendu à Rennes...

Maëlle Crosse regrette un manque de dynamique collective en matière d’innovation pédagogique. - © Conférence des présidents d’université - Université de Franche-Comté
Maëlle Crosse regrette un manque de dynamique collective en matière d’innovation pédagogique. - © Conférence des présidents d’université - Université de Franche-Comté

Transformation pédagogique : « Il existe plutôt des initiatives individuelles que d’ampleur »

La transformation pédagogique figure-t-elle plus dans les discours que dans les faits ? Maëlle Crosse, autrice de l’ouvrage issu de sa thèse Transformation des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur (août 2023), observe plus...

Bénéficier d’un accompagnement institutionnel est important, estime Anita Messaoui - © Université de Montpellier
Bénéficier d’un accompagnement institutionnel est important, estime Anita Messaoui - © Université de Montpellier

« L’approche par compétences est un outil de dialogue entre le monde professionnel et l’université »

Lorsqu’elles ont commencé à travailler ensemble, Anita Messaoui et Chrysta Pélissier, deux enseignantes-chercheuses en IUT, ne s’attendaient pas à l’effet « boule de neige » qui les a conduit à écrire Vers l’approche par compétences  : théories...

50 % des étudiants utilisent l’IA comme source de documentation. - © France Universités - Université de Haute-Alsace
50 % des étudiants utilisent l’IA comme source de documentation. - © France Universités - Université de Haute-Alsace

Compilatio : « Un usage de ChatGPT très surévalué par les enseignants »

Un an après la généralisation de ChatGPT auprès du grand public, l’institut Le Sphinx a mené une enquête nationale « IA dans l’enseignement » en partenariat avec Compilatio, qui propose aux établissements d’enseignement supérieur un logiciel...

« Le plus important est l’échange permanent avec les pairs », estime Guilain Praseuth. - © TBS Education
« Le plus important est l’échange permanent avec les pairs », estime Guilain Praseuth. - © TBS Education

Formation des ingénieurs pédagogiques : « Le plus important est l’échange permanent avec les pairs »

Se former à un métier encore récent relève beaucoup des échanges entre pairs et d’une grande curiosité. Rencontre avec un ingénieur de formation qui a croisé, voilà quelques années, le chemin de l’enseignement. Diplômé d’une école d’ingénieurs...

Jill-Jênn Vie est expert à la Commission européenne en IA et données pour l’éducation. - © peshkova - stock.adobe.com
Jill-Jênn Vie est expert à la Commission européenne en IA et données pour l’éducation. - © peshkova - stock.adobe.com

[Entretien] « Être conscients des biais et des erreurs de l’IA, tout en l’utilisant »

Interdire les IA génératives semble voué à l’échec ; les utiliser suppose de savoir s’y prendre… Membre du centre Inria de Saclay au sein de l’équipe Soda — à l’intersection de l’apprentissage automatique, des bases de données et des sciences...

« La formation au prompt devient incontournable pour tous », affirme Yannig Raffenel. - © Steve Johnson (Unsplash)
« La formation au prompt devient incontournable pour tous », affirme Yannig Raffenel. - © Steve Johnson (Unsplash)

[Analyse] « Beaucoup d’établissements n’avaient pas anticipé l’impact de l’IA sur les enseignements »

L’émergence des IA génératives est l’opportunité de travailler sur le sens et la mission de l’enseignement, affirme Yannig Raffenel. Le président de l’association EdTech France analyse le positionnement de l’enseignement supérieur par rapport ...

« Mon conseil aux jeunes enseignants est de s’appuyer sur leurs collègues », dit Emmanuel Caillaud. - © France Universités - Université de Franche-Comté
« Mon conseil aux jeunes enseignants est de s’appuyer sur leurs collègues », dit Emmanuel Caillaud. - © France Universités - Université de Franche-Comté

Emmanuel Caillaud : « En TD, nous vivons la détresse de certains étudiants en direct »

Enseignant-chercheur depuis près de 30 ans, Emmanuel Caillaud a consacré un ouvrage aux conseils qu’il aurait aimé recevoir en entrant dans le métier. Après une parution initiale, en auto-édition en 2020, le Petit guide de survie de...

L’innovation digitale de l’année ? « ChatGPT évidemment… » - © D.R.
L’innovation digitale de l’année ? « ChatGPT évidemment… » - © D.R.

« Le présent, encore et toujours ! » : l’interview décalée de Sandra Lalanne

Voyager dans le temps, mais vivre ancrée dans le présent ; s’inspirer des parcours de femmes ; apprécier les petites choses de la vie… Sandra Lalanne, présidente de l’Anstia, se dévoile à travers les questions décalées de notre série d’été...

La communauté des talents pédagogiques veut mettre en lumière les initiatives en pédagogie. - © Cartotalents
La communauté des talents pédagogiques veut mettre en lumière les initiatives en pédagogie. - © Cartotalents

Une communauté pour valoriser les talents pédagogiques

C’est un réseau qui n’est pas encore structuré en association, mais qui compte déjà plus de 1000 membres : la Communauté des talents pédagogiques se penche sur les défis et opportunités pédagogiques pour les chargés d’enseignement. Alors que...

Nadia Jacoby a été vice-présidente de VP-Num de 2016 à 2019. - © D.R.
Nadia Jacoby a été vice-présidente de VP-Num de 2016 à 2019. - © D.R.

[Vidéo] L’enseignement sup’ à l’épreuve de la transformation numérique | JF Fiorina x Nadia Jacoby

Acteur du sup’ passionné de son actualité, Jean-François Fiorina réalise pour Campus Matin une série d’interviews en visio. En ce mois de juillet, retrouvez l’entretien avec Nadia Jacoby, fondatrice de la edtech Simone et les robots, qui décrypte...

Point de vue : pour les enseignants aussi, les bibliothèques ont de la ressource
Point de vue : pour les enseignants aussi, les bibliothèques ont de la ressource

Point de vue : pour les enseignants aussi, les bibliothèques ont de la ressource

Les bibliothèques universitaires ne s’adressent pas qu’aux étudiants. Elles proposent également de nombreuses ressources pour accompagner le travail pédagogique de l’enseignant. Ateliers de formations, espaces, ouvrages numériques… Dominique...

Jean-François Fiorina reçoit la députée des Yvelines Béatrice Piron. - © Antoine Lamielle / DR
Jean-François Fiorina reçoit la députée des Yvelines Béatrice Piron. - © Antoine Lamielle / DR

[Vidéo] Réglementation et enseignement hybride | JF Fiorina x Béatrice Piron

Acteur et expert du sup', blogueur passionné d’actualité, Jean-François Fiorina est directeur général adjoint de Grenoble École de Management. Et pour Campus Matin, il se fait intervieweur en visio ! À l’occasion de ce premier entretien de...

Christelle Lison est professeure en pédagogie à l’Université de Sherbrooke au Canada. - © D.R.
Christelle Lison est professeure en pédagogie à l’Université de Sherbrooke au Canada. - © D.R.

« Tu en es capable ! » : l’interview décalée de… Christelle Lison

Figure de la pédagogie dans l’enseignement supérieur au Québec comme en France, Christelle Lison était une personnalité toute trouvée pour notre série d’interviews d’été. Une interview aux saveurs d’outre-Atlantique. Une personnalité inspirante...

 [Vidéo] L’Atelier des Chefs : « Nous allons évoluer vers la formation aux métiers essentiels »
[Vidéo] L’Atelier des Chefs : « Nous allons évoluer vers la formation aux métiers essentiels »

[Vidéo] L’Atelier des Chefs : « Nous allons évoluer vers la formation aux métiers essentiels »

En plus d’être directeur général adjoint de Grenoble École de Management, Jean-François Fiorina est un blogueur passionné d’actualité… et un intervieweur pour Campus Matin !Ce mois-ci, il rencontre virtuellement François Bergerault, co-fondateur...

« L’enseignant sera plus que jamais au cœur des dispositifs », affirme Eloïse Capet - © France Universités - Université de Bordeaux
« L’enseignant sera plus que jamais au cœur des dispositifs », affirme Eloïse Capet - © France Universités - Université de Bordeaux

« L’enseignant ne délivre plus un contenu, il se met à la place de l’apprenant »

« Nous sommes tous convaincus qu’un bon contenu de cours ne suffit plus pour que l’étudiant apprenne quelque chose » : Eloïse Capet, chef de projet pédagogie innovante à l’Université PSL, résume pour Campus Matin l’impact d’un an de cours ...