Croiser arts et ingénierie, un défi pédagogique et scientifique
Créer des ponts entre arts, sciences et pédagogie, c’est l’ambition de Cristina Stoica, professeure à CentraleSupélec. Lauréate du trophée La Transmétalente de la Fédération Cinov en 2025, elle porte plusieurs projets visant à transmettre le goût...
Parité : une réalité encore asymétrique entre enseignement supérieur et marché du travail
La féminisation des entreprises françaises progresse, mais demeure inachevée, notamment aux postes de direction. C’est le principal enseignement de l’édition de l’Observatoire SKEMA de la féminisation des entreprises, qui souligne à la fois les...
Souveraineté des données : comment garder le contrôle sans ralentir les équipes ?
Dans le cadre de Think Education 2026, un webinaire, organisé en partenariat avec Efficy et consacré à la souveraineté des données, a permis à trois experts de partager les bonnes pratiques et les usages dans l’enseignement supérieur. François...
Et si le sport et la culture entraient dans le temps de travail ? L’expérience de l’Université de Lille
Faire un karaoké ou du futsal sur son temps de travail ? C’est ce que propose l’Université de Lille à ses personnels. Depuis la rentrée, chaque agent peut bénéficier d’une heure de pratique culturelle ou sportive hebdomadaire, organisée par...
Diversité, mentorat… comment ouvrir les chemins du service public à d’autres profils ?
Alors que la fonction publique se prépare à un renouvellement générationnel significatif, son attractivité est mise à l’épreuve. Entre nécessité de diversité et besoin de renouveau, quelles stratégies sont mises en place pour attirer une nouvelle...
Apprentissage : alors que l’État prévoit de diminuer ses aides, les jeunes plébiscitent un modèle efficace
Outil d’insertion et d’inclusion en forte croissance ces dernières années, l’apprentissage traverse une période de régulation et de remise à plat du système. Un projet de décret prévoit pour 2026 la baisse des aides aux entreprises pour...
Diversité des parcours, levier d’inclusion et de mobilité des talents dans le monde
Comment garantir la validité et la valeur des diplômes pour favoriser les mobilités internationales ? Un webinaire organisé par Campus Matin le 3 février, en partenariat avec la société Verifdiploma, a exploré ces enjeux. « Dans un contexte de...
Enseignement supérieur : diversité ou monopole ? Du principe à la réalité
Lors de l’édition de Think Éducation et Recherche 2026, un webinaire en partenariat avec la Fédération nationale de l’enseignement privé (Fnep) a été organisé sur le thème de la diversité de l’offre en matière de formations. Patrick Roux, le...
Entrepreneuriat étudiant : des Pépite pour accompagner les projets, mais surtout les personnes
Créé en 2014, le réseau des Pôles étudiants pour l’innovation, le transfert et l’entrepreneuriat (Pépite) accompagne les étudiants et jeunes diplômés qui souhaitent entreprendre. Ils sont de plus en plus nombreux à se projeter dans cette voie...
Quel est l’impact réel d’une université sur son territoire ?
« Comment, et pourquoi, mesurer l’impact économique des universités sur leurs territoires ? » Tel était le thème du webinaire de Campus Matin, organisé le 4 février en partenariat avec « L’initiative », association qui réunit six universités...
![[Tribune] IA : repenser l’apprentissage à l’épreuve de l’assistance cognitive](https://geimage.newstank.fr/image/cms/59992da3001deea7df85087ecc63d984/tribune-ia-repenser-apprentissage-epreuve-assistance-cognitive.jpg?fm=browser&fill=auto&crop=0%2C0%2C1919%2C1080&w=700&h=394&s=7c8c0f8c86daaba8f4765a1e386af06c)
[Tribune] IA : repenser l’apprentissage à l’épreuve de l’assistance cognitive
L’irruption de l’intelligence artificielle générative dans l’enseignement supérieur interroge profondément les conditions de l’apprentissage. En analysant ses effets sur l’attention, la charge cognitive et les modalités d’évaluation, Fabienne...
Sciences infirmières, une discipline universitaire encore en quête de reconnaissance
Au croisement du soin et de la pédagogie, pour les patients, sur le terrain et à l’université, avec recul et proximité… Dans le champ de la santé, la recherche en sciences infirmières apporte le regard singulier du soignant. Aurore Margat...
IA et étudiants : des usages installés, des attentes claires
Une étude d’Ipsos, commandée par Epita, école d’ingénieurs du groupe Ionis Education, et révélée le 3 février 2026, permet de décrypter les usages de l’intelligence artificielle par les étudiants. Entre bénéfices pédagogiques et inquiétudes, les...
Les grandes tendances de la mobilité étudiante en France
En 2025, la France a délivré 6 à 7 % de visas étudiants de plus que l’année précédente, selon les chiffres du ministère de l’Intérieur publiés fin janvier. L’occasion de revenir sur les chiffres de la mobilité étudiante entrante sur le sol...
L’Inde, nouvel eldorado des établissements du supérieur ? Décryptage
Après la Chine, l’Inde devient une cible pour de nombreux établissements d’enseignement supérieur français, qui recrutent des candidats désireux de compléter leur formation initiale en France par des programmes dispensés en anglais. Si les...
Personnels de l’ESR : les cinq mesures à retenir des vœux 2026 du ministre Philippe Baptiste
Le 21 janvier, Philippe Baptiste, ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’espace, adressait ses vœux à la communauté de l’ESR, réunie au musée du quai Branly - Jacques Chirac à Paris. L’occasion de dresser un tour d’horizon...