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  • Les transformations de la pédagogie liées au numérique.

Hybridation, digital learning, pédagogie 2.0 : les nouvelles formes d'enseignement et d'apprentissage dans l'enseignement supérieur.

À la une

Enseignants dans le supérieur : comment ont-ils intégré l’IA dans leur pratique pédagogique ?

Pédagogie
L’Efrei propose un master data et IA, dirigé par Salim Nahle. - © Efrei
L’Efrei propose un master data et IA, dirigé par Salim Nahle. - © Efrei

« Il faut remédier à la disparition de l’art de bien parler, car il n’est plus enseigné »

Pédagogie
La chaire s’appuie sur des recherches interdisciplinaires. - © Institut de France-France Mémoire-H&K, Comédie Française et Pierre-Jean Divet-PJ Fixez l’Objectif
La chaire s’appuie sur des recherches interdisciplinaires. - © Institut de France-France Mémoire-H&K, Comédie Française et Pierre-Jean Divet-PJ Fixez l’Objectif

5 conseils pour concilier vacances et préparation de la rentrée

Pédagogie

Après une année chargée, où les enseignants ont dû jongler entre cours, évaluations, lectures de mémoires et, pour certains, activité de recherche, les vacances sont enfin là ! Mais pause estivale rime aussi avec anticipation pour la prochaine...

Les voyages peuvent être une source d’inspiration pédagogique ! - © Freepik/ Wavebreak Media LTD
Les voyages peuvent être une source d’inspiration pédagogique ! - © Freepik/ Wavebreak Media LTD

Intelligence artificielle : comment construire la feuille de route de son établissement ?

Pédagogie

Après une phase de découverte des IA génératives, les chartes d’usages fleurissent dans les établissements du supérieur. Certains se lancent dans des expérimentations d’outils. Alors que les gouvernances se positionnent sur le sujet...

L’association des DGS a organisé son colloque annuel sur l’IA du 2 au 4 juillet 2025 à Montpellier. - © IC / News Tank
L’association des DGS a organisé son colloque annuel sur l’IA du 2 au 4 juillet 2025 à Montpellier. - © IC / News Tank
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Actualités

Comment accompagner enseignants et étudiants dans l’utilisation des IA génératives ?

Pédagogie

Ateliers, formations, partages d’expérience, fiches pédagogiques… Depuis 2023, les initiatives foisonnent dans les services d’appui à la pédagogie des établissements du supérieur pour aider les enseignants à prendre en main les outils d’IA...

Comment accompagner enseignants et étudiants dans l’utilisation des IA génératives ?
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Pédagogie

Orientation : un outil pour valoriser les compétences enrichi à l’IA

Pédagogie

Former à la complexité : ces écoles inventent une pédagogie de l’adaptation

Pédagogie

Apprendre à ciel ouvert : les bénéfices de la pédagogie hors les murs

Pédagogie

Comment rétablir la confiance entre l’ESR et les étudiants ? Les pistes d’Educause

Pédagogie

Sommet international sur l’IA : ce qu’il faut en retenir pour les établissements du sup'

Pédagogie

L’Université l’Orléans met en place la première charte des usages de l’IA dans l’ESR

Apprentissage expérienciel : décryptage d’une mécanique et clés pour sa réussite

Pédagogie

Quelle est la mécanique de l’apprentissage expérienciel et les clés de sa réussite ? Réponses dans une tribune signée par Sarah Alves, professeure en gestion des ressources humaines à l’EM Normandie qui s’est penchée sur ces questions dans ses...

Apprentissage expérienciel : décryptage d’une mécanique et clés pour sa réussite
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Pédagogie

Faut-il créer une habilitation à diriger la pédagogie ?

Pédagogie

5 conseils pour briser la glace avec les étudiants de première année

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« Nous ne voulions pas un simple chatbot » : l’Université de Rennes teste l’IA en circuit fermé

Pédagogie

Aristote, un outil IA souverain conçu par CentraleSupélec pour les enseignants du supérieur

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Pratiques

10 conseils pour faire cours en extérieur

Pédagogie

Enseigner hors les murs ? Si la perspective est tentante, elle suppose de repenser posture, logistique et scénarisation pédagogique. Pour guider les enseignants désireux de franchir le pas, Jérôme Legrix-Pagès, spécialiste de cette approche, et...

Enseigner hors les murs demande une préparation rigoureuse. - © Freepik
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Comment former les enseignants à un usage éclairé de l’IA ?

Pédagogie / Vidéo Contenu sponsorisé

L’intégration de l’intelligence artificielle dans l’éducation transforme le rôle des enseignants ? Comment planifier le déploiement de cette nouvelle technologie dans les politiques éducatives françaises ? Et surtout comment former les...

Comment former les enseignants à un usage éclairé de l’IA ?
Comment former les enseignants à un usage éclairé de l’IA ?

Comment collaborer sur un projet pédagogique avec un autre établissement ?

Pédagogie

Construire un projet pédagogique entre deux établissements éloignés, tout en créant de l’engagement et une rencontre humaine : ce défi, les IUT de Corte et de Toulon l’ont relevé en réunissant une vingtaine d’étudiants autour de la création d’une...

Le projet Prosa sera renouvelé en 2025-2026. - © Université de Toulon
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Invités

Équicoaching : les étudiants mettent le pied à l’étrier pour développer leurs softs skills

Pédagogie

Travailler la confiance en soi, apprendre à coopérer et à s’adapter : c’est ce que promet l’équicoaching, une pratique qui se développe notamment en école de commerce. Face au cheval, les étudiants doivent se reposer sur leurs compétences en...

Cette méthode de coaching invite les étudiants à apprendre à diriger… sans rênes, ni paroles. - © Anne Musson
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Doctorants et chercheurs : une retraite pour mieux écrire et publier

Pédagogie

Réunir doctorants et enseignants-chercheurs dans un cadre qui favorise la rédaction d’un article scientifique : c’est l’objectif de la retraite organisée à l’Université Bourgogne Europe, en décembre dernier. Cet événement a permis de former les...

La retraite d’écriture scientifique a eu lieu dans la BU Cortex de l’Université Bourgogne Europe. - © Université_Bourgogne_Europe
La retraite d’écriture scientifique a eu lieu dans la BU Cortex de l’Université Bourgogne Europe. - © Université_Bourgogne_Europe

Un nouvel outil pour accompagner l’encadrement de la recherche en master et doctorat

Pédagogie

Collaborer pour innover : c’est le pari de six enseignants-chercheurs de l’Université Libanaise, épaulés par des collègues de Suisse et d’Égypte. Ensemble, ils ont conçu un référentiel de compétences pour accompagner l’encadrement des étudiants...

Le référentiel a été créé dans un contexte de manque d’encadrants pour les mémoires de master. - © Université Libanaise
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Parcours

Pédagogie

Personnalités de la pédagogie : Roland Goigoux, dépasser le dogmatisme pour s’adapter à l’enseignant

Pédagogie

Personnalités de la pédagogie : Christelle Lison, figure des sciences de l’éducation en francophonie

Pédagogie

Personnalités de la pédagogie : André Tricot, la psychologie cognitive appliquée à l’apprentissage

Pédagogie

Bertrand Mocquet, un expert du numérique au parcours d'« anomalie »

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De la Syrie à Paris, Cora Beck a fait de la pédagogie digitale sa langue maternelle

Pédagogie

Confinement : « j’arrive à orchestrer mes cours à distance presque mieux qu’en présentiel »

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Emploi

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  • L'Université de Bordeaux recrute un ou une directeur(-trice) de la communication

    Université de Bordeaux - Talence (33400) - Nouvelle-Aquitaine

  • L'Edhec recherche un ou une programme projet manager

    Edhec - Lille (59000) - Hauts-de-France

  • L'Université de Limoges recrute un ou une adjoint(e) DRH

    Université de Limoges - Limoges (87100) - Nouvelle-Aquitaine

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    ChallengeMe est une solution d'apprentissage et d'évaluation dédiée à l'enseignement supérieur, spécialisée dans l'évaluation par les pairs.

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    Anthology entend mettre à profit des technologies innovantes et des services d’excellence pour accompagner la réussite des apprenants et des…

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    Activités ludiques pour mémoriser des connaissances et parcours virtuels pour mettre en situation avec la solution Nixi en réalité virtuelle

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