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  • Les transformations de la pédagogie liées au numérique.

Hybridation, digital learning, pédagogie 2.0 : les nouvelles formes d'enseignement et d'apprentissage dans l'enseignement supérieur.

À la une

Directrice de collection d’études de cas : créer des ponts entre recherche et enseignement

Pédagogie
L’EM Normandie a désigné une directrice de collection d’études de cas en janvier 2025. - © EM Normandie/Michel Denancé
L’EM Normandie a désigné une directrice de collection d’études de cas en janvier 2025. - © EM Normandie/Michel Denancé

Comment rétablir la confiance entre l’ESR et les étudiants ? Les pistes d’Educause

Pédagogie
La conférence annuelle Educause s’est déroulée du 21 au 24 octobre 2024, à San Antonio au Texas. - © Pixabay
La conférence annuelle Educause s’est déroulée du 21 au 24 octobre 2024, à San Antonio au Texas. - © Pixabay

Sommet international sur l’IA : ce qu’il faut en retenir pour les établissements du sup'

Pédagogie

Au-delà des plans d’investissements à plusieurs milliards d’euros annoncés, le Sommet pour l’action sur l’intelligence artificielle s’est traduit dans l’enseignement supérieur et la recherche par la signature de partenariats très concrets et la...

La France a accueilli les 10 et 11 février 2025 le Sommet pour l’action sur l’IA au Grand Palais. - © Canva
La France a accueilli les 10 et 11 février 2025 le Sommet pour l’action sur l’IA au Grand Palais. - © Canva

Doctorants et chercheurs : une retraite pour mieux écrire et publier

Pédagogie

Réunir doctorants et enseignants-chercheurs dans un cadre qui favorise la rédaction d’un article scientifique : c’est l’objectif de la retraite organisée à l’Université Bourgogne Europe, en décembre dernier. Cet événement a permis de former les...

La retraite d’écriture scientifique a eu lieu dans la BU Cortex de l’Université Bourgogne Europe. - © Université_Bourgogne_Europe
La retraite d’écriture scientifique a eu lieu dans la BU Cortex de l’Université Bourgogne Europe. - © Université_Bourgogne_Europe
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Apprentissage en langues : comment engager et faire progresser les étudiants plus rapidement ?

Webinaire Campus Matin & PrepMyFuture
Le 28 avril 2025

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Intégration de l’IA dans l’éducation : quelles évolutions pour le métier d’enseignant ?

Réseau des Inspé et Campus Matin
Le 13 mai 2025

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Actualités

L’Université l’Orléans met en place la première charte des usages de l’IA dans l’ESR

Pédagogie

C’est une première qui devrait en appeler d’autres dans l’ESR : l’Université d’Orléans a publié une charte des usages sur les outils d’intelligence artificielle générative. En plus d’expliquer le fonctionnement de cette technologie et les risques...

L’Université d’Orléans a adopté une charte sur l’IA en conseil d’administration en octobre 2024. - © D.R.
L’Université d’Orléans a adopté une charte sur l’IA en conseil d’administration en octobre 2024. - © D.R.
Pédagogie

Faut-il créer une habilitation à diriger la pédagogie ?
Pédagogie

5 conseils pour briser la glace avec les étudiants de première année
Pédagogie

Aristote, un outil IA souverain conçu par CentraleSupélec pour les enseignants du supérieur
Pédagogie

IA générative : les ingénieurs pédagogiques entrent dans une nouvelle ère
Pédagogie Contenu sponsorisé

Artificielle, collective, hybride : explorez la diversité des intelligences avec Neomag
Pédagogie

Aider les étudiants à réussir leurs études grâce à un tuteur virtuel basé sur l’IA générative

Transformation pédagogique : « Il existe plutôt des initiatives individuelles que d’ampleur »

Pédagogie

La transformation pédagogique figure-t-elle plus dans les discours que dans les faits ? Maëlle Crosse, autrice de l’ouvrage issu de sa thèse Transformation des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur (août 2023), observe plus...

Maëlle Crosse regrette un manque de dynamique collective en matière d’innovation pédagogique. - © Conférence des présidents d’université - Université de Franche-Comté
Maëlle Crosse regrette un manque de dynamique collective en matière d’innovation pédagogique. - © Conférence des présidents d’université - Université de Franche-Comté
Pédagogie

Effervescence autour de l’évolution des pratiques pédagogiques
Pédagogie

Pléiades : la transformation numérique en passant par la Lorraine
Pédagogie

Faut-il bannir les PC des amphis… ou les amphis de l’ESR ?
Pédagogie

« L’approche par compétences est un outil de dialogue entre le monde professionnel et l’université »
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Pratiques

Évaluer les copies dix fois plus vite : la promesse des outils de correction automatique par l’IA

Pédagogie

Alors que la correction des copies représente une charge de travail importante - et répétitive - pour les enseignants, et qu’elle devient de plus en plus difficile du fait de l’hétérogénéité des niveaux, des outils d’intelligence artificielle se...

Gingo et PyxiScience sont en phase d’expérimentation - © Rawpixel Ltd.
Gingo et PyxiScience sont en phase d’expérimentation - © Rawpixel Ltd.

Ludopédagogie dans l’enseignement supérieur : le jeu en vaut-il la chandelle ?

Pédagogie

La ludopédagogie se fait petit à petit une place dans l’enseignement supérieur français et séduit par sa promesse d’engagement accru des étudiants. Néanmoins des questions persistent : comment le jeu peut-il développer des compétences ? Le coût...

Ludopédagogie dans l’enseignement supérieur : le jeu en vaut-il la chandelle ?
Ludopédagogie dans l’enseignement supérieur : le jeu en vaut-il la chandelle ?

Mastère spécialisé de la CGE : excellence et agilité au programme !

Pédagogie / Vidéo Contenu sponsorisé

Marque historique de la Conférence des grandes écoles, le Mastère spécialisé® est l’un des cursus d’excellence les plus prisés des étudiants, des cadres en exercice et des entreprises. Quels sont ses critères d’accréditation, ses modalités de...

Mastère spécialisé de la CGE : excellence et agilité au programme !
Mastère spécialisé de la CGE : excellence et agilité au programme !
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Invités

Un nouvel outil pour accompagner l’encadrement de la recherche en master et doctorat

Pédagogie

Collaborer pour innover : c’est le pari de six enseignants-chercheurs de l’Université Libanaise, épaulés par des collègues de Suisse et d’Égypte. Ensemble, ils ont conçu un référentiel de compétences pour accompagner l’encadrement des étudiants...

Le référentiel a été créé dans un contexte de manque d’encadrants pour les mémoires de master. - © Université Libanaise
Le référentiel a été créé dans un contexte de manque d’encadrants pour les mémoires de master. - © Université Libanaise

Pédagogie et transition : « L’Art Thinking nous invite à voir le monde différemment »

Pédagogie

S’inspirer des artistes pour penser autrement : telle est l’ambition de l’Art Thinking, une méthode pédagogique qui séduit de plus en plus d’écoles de management et d’universités, en France comme à l’international. En poussant les étudiants ...

Les séminaires d’Art Thinking se concluent par un vernissage d’art. - © Kedge
Les séminaires d’Art Thinking se concluent par un vernissage d’art. - © Kedge

Apprentissage expérienciel : décryptage d’une mécanique et clés pour sa réussite

Pédagogie

Quelle est la mécanique de l’apprentissage expérienciel et les clés de sa réussite ? Réponses dans une tribune signée par Sarah Alves, professeure en gestion des ressources humaines à l’EM Normandie qui s’est penchée sur ces questions dans ses...

Apprentissage expérienciel : décryptage d’une mécanique et clés pour sa réussite
Apprentissage expérienciel : décryptage d’une mécanique et clés pour sa réussite
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Parcours

Pédagogie

Personnalités de la pédagogie : Roland Goigoux, dépasser le dogmatisme pour s’adapter à l’enseignant
Pédagogie

Personnalités de la pédagogie : Christelle Lison, figure des sciences de l’éducation en francophonie
Pédagogie

Personnalités de la pédagogie : André Tricot, la psychologie cognitive appliquée à l’apprentissage
Pédagogie

Bertrand Mocquet, un expert du numérique au parcours d'« anomalie »
Pédagogie

De la Syrie à Paris, Cora Beck a fait de la pédagogie digitale sa langue maternelle
Pédagogie

Confinement : « j’arrive à orchestrer mes cours à distance presque mieux qu’en présentiel »
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  • Sciences Po recrute son doyen ou sa doyenne de l’École de droit

    Sciences Po - Paris (75007) - Île-de-France
  • Grenoble INP cherche un ou une gestionnaire financier(-ère) et comptable

    Grenoble INP - Saint-Martin-d'Hères (38400) - Auvergne-Rhône-Alpes
  • L'Université Paris Cité recrute un ou une directeur (-trice) du pôle formation et vie étudiante

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    ChallengeMe est une solution d'apprentissage et d'évaluation dédiée à l'enseignement supérieur, spécialisée dans l'évaluation par les pairs.
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