Déconfinement : comment universités et écoles s'organisent-elles ?
Déconfinement : comment universités et écoles s'organisent-elles ?

Déconfinement : comment universités et écoles s’organisent-elles ?

Si le déconfinement ne signifie pas le retour des étudiants sur les campus, universités et écoles organisent cependant le retour progressif de leurs personnels. Comment s’y prennent-elles : trois exemples avec l’Université d’Angers, Mines Nancy...

Conséquences économiques du Covid-19 : comment universités et écoles aident leurs étudiants
Conséquences économiques du Covid-19 : comment universités et écoles aident leurs étudiants

Conséquences économiques du Covid-19 : comment universités et écoles aident leurs étudiants

Nombreuses sont les initiatives des universités et écoles pour aider leurs étudiants impactés par la crise économique provoquée par le Covid-19. Sans même parler de celles du ministère de l’Enseignement supérieur.Des exemples, avec l’IDRAC...

Covid-19 : la formation continue universitaire entre inquiétude et opportunité de transformation
Covid-19 : la formation continue universitaire entre inquiétude et opportunité de transformation

Covid-19 : la formation continue universitaire entre inquiétude et opportunité de transformation

En sortie de crise sanitaire, comment les entreprises vont-elles gérer le sujet de l’alternance et de la formation et quelles en seront les conséquences pour les services de FCU ? La formation continue universitaire saura-t-elle saisir l’occasion...

Titulaires d'un doctorat : et si vous deveniez énarque ?
Titulaires d'un doctorat : et si vous deveniez énarque ?

Titulaires d’un doctorat : et si vous deveniez énarque ?

Envie de mobiliser vos compétences de chercheur dans les domaines administratif et politique ? Depuis 2019, l’Éna (École nationale d’administration) a ouvert un concours externe réservé aux titulaires d’un doctorat.A quoi ressemble ce concours ...

Prix ARCES de la communication du Sup : candidatez pour la 11e édition !
Prix ARCES de la communication du Sup : candidatez pour la 11e édition !

Prix ARCES de la communication du Sup : candidatez pour la 11e édition !

« Partager l’énergie et les idées des équipes et récompenser collectivement les actions les plus originales ou les plus abouties », c’est l’objet des prix ARCES de la communication. Vous avez jusqu’au lundi 13 juillet à minuit pour candidater...

À Mines Nancy, "le confinement a obligé les enseignants à repenser totalement leurs cours"
À Mines Nancy, "le confinement a obligé les enseignants à repenser totalement leurs cours"

À Mines Nancy, « le confinement a obligé les enseignants à repenser totalement leurs cours »

« Le confinement a obligé les enseignants à repenser totalement leurs cours et la pédagogie associée et cela aura sans aucun doute un impact sur leurs prochains cours en présentiel », estime Yves Meshaka, directeur de la formation Ingénieur Civil...

Comment Kedge, Excelia, Neoma et EMD attirent les candidats en période de crise
Comment Kedge, Excelia, Neoma et EMD attirent les candidats en période de crise

Comment Kedge, Excelia, Neoma et EMD attirent les candidats en période de crise

Le recrutement des candidats est crucial pour les écoles de commerce, en forte concurrence.La crise sanitaire a rendu impossible les JPO (Journées portes ouvertes) classiques et a entrainé l’annulation des oraux en présentiel. Le numérique au...

"Avec le campus virtuel, nous avons réglé le problème de la salle de cours" (C. Abrial, EDHEC)
"Avec le campus virtuel, nous avons réglé le problème de la salle de cours" (C. Abrial, EDHEC)

« Avec le campus virtuel, nous avons réglé le problème de la salle de cours » (C. Abrial, EDHEC)

60 participants et participantes ont rejoint le 21 avril le programme « Manager on line » de l’EDHEC à l’occasion de la deuxième rentrée, la première ayant eu lieu en novembre avec 60 autres participants. Pour du « e-learning de proximité »...

Il y a continuité pédagogique et continuité pédagogique...
Il y a continuité pédagogique et continuité pédagogique...

Il y a continuité pédagogique et continuité pédagogique…

Hétérogène ! Et même fortement. Telle est la réalité de la continuité pédagogique analysée par un grand spécialiste, Bernard Belletante, ancien directeur général d’EMLyon, le 6 avril 2020. Comment décrypter ? Comment différencier les acteurs qui...

"Le pouvoir créateur de l’inspiration" : décryptage de la campagne de communication de TBS
"Le pouvoir créateur de l’inspiration" : décryptage de la campagne de communication de TBS

« Le pouvoir créateur de l’inspiration » : décryptage de la campagne de communication de TBS

Révélée le 16 avril 2020, la nouvelle campagne de communication corporate de TBS (Toulouse School of Business) dévoile « sa vision et le rôle qu’elle s’assigne au sein de notre société : soutenir le pouvoir créateur de l’inspiration. »Campagne...

Covid-19 : "repartir sur d’anciens réflexes de communicants serait une erreur" (C. Rousseau, UCA)
Covid-19 : "repartir sur d’anciens réflexes de communicants serait une erreur" (C. Rousseau, UCA)

Covid-19 : « repartir sur d’anciens réflexes de communicants serait une erreur » (C. Rousseau, UCA)

Tout revoir ! Mission, stratégie, positionnement, organisation, management des équipes… Le séisme du Covid-19 doit amener la fonction communication à tout repenser, de a à z ! Car « nous savons d’ores et déjà que nous ne pourrons retourner à nos...

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