Le parcours d’Aurélien Grellet, responsable valorisation et partenariats à l’ENVT
Aujourd’hui responsable valorisation et partenariats à l’ENVT (École nationale vétérinaire de Toulouse), Aurélien Grellet a aussi passé, après sa thèse, près de cinq ans dans le privé. Une cohérence, depuis le début« Je travaille depuis le début...
Covid-19 : les ingénieurs pédagogiques, acteurs centraux de la résilience
« La place et le rôle des ingénieurs pédagogiques dans les universités vont gagner en importance dans la période post crise et ils seront des acteurs centraux de la résilience » déclare Hugo Gaillard, enseignant-chercheur en management à Le Mans...
Motivation en formation : la récompense n’est pas la solution
Plutôt que des primes ou des bonnes notes, favoriser l’autonomie, la maîtrise et la vision de la finalité sont beaucoup plus efficaces pour entretenir la motivation, notamment en formation… Retour sur un article passionnant de Thot Cursus (2018...
Confinement : visioconférence ou pas pour le recrutement des chercheurs et enseignants-chercheurs ?
Si la visioconférence est déjà une option pour les candidats aux concours de chercheur et d’enseignant-chercheur, la mise en place de ce mode de recrutement pour l’ensemble des candidats, et l’organisation d’un jury, dans les conditions imposées...
Covid-19 : prolongation des thèses, contrats doctoraux et post-doctoraux et des financements
Pour aider la recherche qui subit durement les conséquences de la pandémie, la ministre Frédérique Vidal autorise la prolongation des thèses, contrats doctoraux et post-doctoraux, ainsi que des contrats d’ingénieurs et de techniciens. Sans...
« Ma recherche est très corrélée avec l’entrepreneuriat » (Oscar Tellez Sanchez, Nomad)
Lauréat du concours I-PhD 2019 et membre du programme Jeunes Chercheurs de Pulsalys (l’incubateur et accélérateur d’innovations Deep Tech de Lyon & St Etienne), Oscar Tellez Sanchez, co-fondateur de Nomad (à ne pas confondre avec Nomad...
Nomad, la startup qui optimise le transport médico-social des personnes handicapées
Oscar Tellez Sanchez, lauréat du concours I-PhD 2019 est le co-fondateur de Nomad, startup membre du programme Jeunes Chercheurs de Pulsalys, l’incubateur et accélérateur d’innovations Deep Tech de Lyon & St Etienne.Nomad (à ne pas confondre avec...
Covid-19, les jours d’après : quel impact sur la communication ?
Passée la sidération, comment une business school comme Skema et une agence de communication comme Epoka ont-elles réagi à la crise et préparent-elles « les jours d’après » ?Regards et analyses en parallèle d’Alice Guilhon directrice générale de...
Management : les conséquences du confinement vues par Anne Zuccarelli, EDHEC Business School
« Je dois manager en gérant à la fois le quotidien complètement modifié et la nécessité de garder les équipes tournées vers l’avenir à travers les projets de moyen terme qui doivent continuer » explique Anne Zuccarelli, Associate Dean...
DRH en université : quels sont les enjeux du métier ?
Il a pris son poste de DRH de l’Université Côte d’Azur en mars 2020, en plein confinement ! Mais il connaissait bien « sa maison », puisqu’il y a fait toutes ses études et l’essentiel de sa carrière.Passionné par le sujet du management, Sylvain...
7 étapes dans le parcours de Sylvain Di Giorgio DRH de l’Université Côte d’Azur
« Pur produit » de l’Université de Nice-Sophia Antipolis, comme il se définit lui-même, Sylvain Di Giorgio a commencé par les achats et marchés publics avant d’intégrer 'la famille RH". Sylvain Di Giorgio commente les principales étapes de son...
Fariba Adelkhah : le combat pour sa libération continue pendant le confinement
« Le confinement n’entame pas notre détermination même si c’est un défi de mener de nouvelles actions en cette période de crise sanitaire », déclare Sandrine Perrot, chargée de recherche au CNRS et membre du comité de soutien à Fariba Adelkhah...
Comment j’ai pris mes fonctions de DRH en plein confinement
Personne n’aurait pu prévoir qu’il prendrait son poste de DRH de l’UCA (Université Côte d’Azur) pendant le confinement dû à l’épidémie de Covid-19 ! Sylvain Di Giorgio raconte à Campus Matin. Vous prenez vos fonctions dans un contexte inédit de...
Comment les UNT (Universités numériques thématiques) mobilisent leurs ressources
Des ressources pédagogiques numériques accessibles à tous, c’est la promesse de l’Université Numérique (UN). Pendant la crise sanitaire du Covid-19 plus que jamais, les 30 000 ressources éducatives libres des 6 universités numériques thématiques...
« Après cette crise, nous aurons modifié nos habitudes de travail » S. Amiard, Université d’Angers
« Les enjeux numériques étaient monstrueux pour 25 000 étudiants, 1 115 professeurs permanents et contractuels et 810 Biatss, explique Stéphane Amiard, VP numérique de l’Université d’Angers. »Nul doute que nous aurons, après cette crise, modifi...
Covid-19 : le FabLab Léonard de Vinci a besoin d’urgence de plexiglass pour fabriquer des visières
Ils ont été parmi les premiers à utiliser les imprimantes 3D de leur FabLab : les étudiants et leur professeur de l’ESILV (École supérieure d’ingénieurs Léonard De Vinci) ont besoin de plexiglass pour tenir leur rythme de production de visières ...