Directeur de Centre d’innovation pédagogique : le parcours de Mattias Mano
Mattias Mano, directeur du Centre d’innovation pédagogique de l’Université PSL (Paris Sciences Lettres) depuis janvier 2022 commente les dates clés de son parcours. Il était précédemment digital learning manager de la filiale formation de l’X. Le...
Covid-19 : les membres d’Université de Paris fabriquent du matériel pour les soignants
60 imprimantes 3D installées à Cochin pour produire du matériel pour les hôpitaux… 300 visières de protection et des serre-têtes produits sur 15 imprimantes 3D dans le cadre du consortium 3D4Care… 31 000 masques et 410 litres de solution...
Comment le CNRS gère les conséquences RH de la crise Covid-19
Ce sont des nombreuses mesures, dont un soutien psychologique pour les agents, qui ont été prises par la DRH (Direction des ressources humaines) du CNRS pour s’adapter à la crise du coronavirus. La quasi-totalité des agents télétravaille depuis...
Essca : embarquer tout le personnel dans le plan stratégique (être à la fois Ulysse et Achille)
Comment la direction générale de l’Essca embarque-t-elle l’ensemble du personnel dans la construction du plan stratégique 2020-2025 ? « Toutes les parties prenantes sont associées au processus, même les parents d’élèves, membres du CA de l’école...
Covid-19 : enseignants et étudiants du FabLab De Vinci fabriquent des visières et des valves
Jusqu’à mille visières et une dizaine de valves de respirateurs par jour ! C’est ce que peuvent produire les étudiants et enseignants du De Vinci FabLab, le FabLab du Pôle Léonard De Vinci. Ils avaient le matériel pour, il ne restait plus qu’...
Covid-19 : l’Université de Lille lance le #18hULille sur Twitter, Facebook et Instagram
Partager trucs et astuces pour mieux vivre le confinement sur Facebook, visionner des vidéos sur Twitter et répondre à des devinettes sur Instagram, c’est le #18ULille proposé au étudiants depuis le 23 mars.Lynne Franjié, vice-présidente...
Comment un CFA « dans les murs » peut développer l’alternance dans les grandes écoles
La loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » veut favoriser le développement massif de l’apprentissage. Une chance pour les grandes écoles qui peuvent désormais créer leurs propres CFA et augmenter ainsi leur...
Confinement : les étudiants du Pôle Léonard de Vinci aident en ligne collégiens et lycéens
Sympas les étudiants de LeoLearning, l’association de tutorat du Pôle Léonard de Vinci qui regroupe trois écoles post bac (EMLV, école de commerce, ESILV : école d’Ingénieurs et IIM, école du Web).Ils ont décidé d’offrir gratuitement leur aide...
Comment le Covid-19 m’a obligé à réinventer mon métier de responsable des admissions
Responsable des admissions du programme grande école d’une business school, la vie professionnelle de Céline a changé depuis le confinement.Témoignage. Deux grandes périodes"Avant le 16 mars, avant de ne plus pouvoir aller au bureau, avant...
Confinement : des ressources gratuites pour les établissements et les enseignants-chercheurs
Face à la fermeture des universités et des écoles supérieures, et pour s’adapter au confinement, des fournisseurs de services en ligne mais aussi des associations proposent aux établissements et aux enseignants-chercheurs des solutions gratuites...
Confinement : des ressources gratuites pour les étudiants
Ils ont décidé d’aider les étudiants confinés et déconfits ! Des fournisseurs de services en ligne mais aussi des associations proposent aux étudiants des solutions gratuites pour se former, réviser ou préparer des examens. NOMAD EDUCATION ...
Télétravail en confinement : « Être dans la confiance et l’accompagnement » (Excelia Group)
Un exemple à suivre : Excelia Group mise sur la confiance totale vis-à-vis de ses salariés ! L’école de La Rochelle décompte en effet 7 heures journalières pour tous les salariés qui télétravaillent, même pour ceux qui ont des enfants et qui...
RH : 7 étapes dans le parcours de Christine Szalajski, DRH d’Excelia
Comment Christine Szalajski est passée du consulting au métier de DRH, dans l’industrie, puis dans l’enseignement supérieur ? Christine Szalajski commente son CVFormation de psychologue du travail (DESS de La Sorbonne - Paris 5) en 1991Car je...
5 raisons de lancer Campus Matin pour les pros et les académiques en plein Covid-19
Lancer un nouveau site Internet et une nouvelle newsletter en pleine crise du Covid-19, voilà qui peut paraître incongru !Voici pourtant les cinq bonnes raisons pour lesquelles nous avons lancé Campus Matin. 1) InformerLe confinement rend plus...
Covid-19 : l’Université de Limoges va prêter des portables aux étudiants non équipés
« Après le confinement, avec la fermeture des locaux, l’U.L. a commandé un stock de 70 ordinateurs portables pour les étudiants qui n’en disposent pas », déclare Jean-Pierre Laîné, DSI (Directeur des systèmes d’information) de l’U.L (Universit...
Covid-19 : comment la Web School Factory gère la continuité pédagogique
« La Web school Factory assure la continuité pédagogique des cours et des projets grâce à des outils de visio-conférence tels que Blackboard, qui fait l’unanimité en termes de fonctionnalités et de convivialité » déclare Anne Lalou, fondatrice et...